人教版七下语文第19课《紫藤萝瀑布》考点清单+中考真题+答案

人教版七下语文第19课《紫藤萝瀑布》考点清单+中考真题+答案一、作家作品（必背）1.

作者：宗璞，原名冯钟璞，当代女作家。2.

文体：抒情散文，核心手法：托物言志、借景抒情。3.

背景：作者小弟身患绝症，内心悲痛压抑，偶遇盛开的紫藤萝花，感悟生命真谛，获得精神慰藉。4.

出处：选自《铁箫人语》。二、汉字音形、多音字、形近字（一）重点字音（中考高频）迸溅（bèng）沉淀（diàn）琼浆（qióng）伫立（zhù）伶仃（língdīng）绽开（zhàn）笼罩（lǒng）枯槐（huái）忍俊不禁（jīn）

盘虬卧龙（qiú）（二）多音字禁：jīn（忍俊不禁）/jìn（禁止、门禁）盛：shèng（盛开）/chéng（盛饭）笼：lǒng（笼罩）/lóng（笼子）（三）形近字（易错字形）瀑（瀑布）—曝（曝晒）—爆（爆炸）伫（伫立）—贮（贮藏）—驻（驻扎）淀（沉淀）—绽（绽放）—锭（钢锭）虬（盘虬）—轧（轧钢）槐（枯槐）—愧（惭愧）三、重点词语解释1.

迸溅：向四外溅出。2.

伫立：长时间地站着。3.

伶仃：孤独，没有依靠。4.

忍俊不禁：忍不住笑。5.

盘虬卧龙：形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。6.

沉淀：比喻凝聚、积累。7.

仙露琼浆：比喻珍贵美好的汁液。8.

蜂围蝶阵：指蜜蜂、蝴蝶成群飞舞，形容花开繁盛。四、佳句品味（中考赏析必考句）1.

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。赏析：比喻，把紫藤萝比作瀑布，生动写出花的繁盛、绵长、气势盛大，奠定惊喜赞叹的情感基调。2.

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。赏析：拟人，赋予花人的动作情态，写出花色灵动、生机勃勃，表现作者愉悦的心情。3.

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。赏析：主旨句，由花及人，感悟哲理：个体生命会遭遇挫折，但生命整体永恒不息，要振作精神、积极面对生活。4.

紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。赏析：一语双关，表层写花瀑流淌，深层指紫藤萝的生命力流入内心，抚慰作者伤痛，给予力量。五、文章结构1.

赏花（1—6段）：描写眼前繁盛的紫藤萝花，从整体到局部，视觉、嗅觉多角度写景。2.

忆花（7—9段）：回忆过去稀落的紫藤萝，对比今昔，引出思考。3.

悟花（10—11段）：感悟生命哲理，由花及人，获得精神力量，点明主旨。六、中心主旨作者通过描写盛开的紫藤萝瀑布，回忆往昔稀落的花，借花喻人，感悟到：花和人都会遭遇不幸，但生命的长河永无止境，抒发了对生命的热爱，激励自己和读者振作精神、积极乐观面对生活。七、写作手法（中考核心考点）1.

托物言志、借景抒情：借紫藤萝花抒发对生命的感悟。2.

对比：今昔紫藤萝盛衰对比，突出生命顽强，引出哲理。3.

修辞：比喻、拟人、排比，生动形象，增强感染力。4.

感官描写：视觉、嗅觉结合，写景细腻。5.

由物及人、虚实结合：由花的命运联想到人的命运，升华主题。八、中考链接·往年真题+标准答案真题1（字音字形，2024·广东中考）下列加点字注音完全正确的一项是（）？A.迸溅（bìng）伫立（zhù）B.伶仃（lín）绽开（zhàn）C.枯槐（huái）忍俊不禁（jīn）D.盘虬（qiū）沉淀（diàn）答案：C解析：A迸bèng；B伶líng；D虬qiú。真题2（词语运用，2023·河南中考）下列成语使用有误的一项（）？A.春天花园里蜂围蝶阵，十分热闹。B.他忍俊不禁地大哭起来。C.古树盘虬卧龙，姿态苍劲。D.这杯果汁如仙露琼浆，清甜可口。答案：B解析：忍俊不禁指忍不住笑，和“大哭”矛盾。真题3（句子赏析，2022·江苏中考）赏析：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。答案：运用比喻，将紫藤萝比作瀑布，生动形象写出花的繁茂、盛大、绵延不绝，表现作者初见紫藤萝时的惊喜与赞叹。真题4（主旨理解，2021·湖北中考）结合全文，谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的理解。答案：个体生命难免遭遇挫折、不幸，但生命不会因此停止。我们要正视苦难，振作精神，保持乐观，在困境中顽强生长，实现生命价值。真题5（拓展探究，2020·山东中考）结合生活，说说紫藤萝带给你的生命启示。答案：生活中难免遇到挫折、失意，我们要像紫藤萝一样，顽强坚韧，不被困难打倒；珍惜生命，乐观向上，勇敢面对生活中的风雨。九、模拟中考考题（含答案）一、基础题1.

本文作者______，原名冯钟璞，体裁是______。答案：宗璞；抒情散文2.

本文核心写作手法：_______