四川成都市邛崃市2025-2026学年三年级下学期期末检测语文（含答案）

三年级期末试卷语文注意事项：1．答题前，学生务必将本人的学校、年级、班级、姓名和考号填写在答题卷上的相应位置。2．答题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，规范、整洁地作答在答题卷规定的位置上。所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。3．保持答题卷清洁、完整，严禁折叠、严禁使用涂改液和修正液。4．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卷上作答的内容或问题。5．考试结束后将答题卷交回，不得折叠、损坏答题卷。这个夏天，学校组织了一场特别的“文化寻趣·夏日成长”实践活动。让我们跟着研学小队，带上智慧与细心，快乐研学吧！任务一积累经典一、拼音写字坊1.拼音写字坊我们走进博物馆，欣赏造型biézhì（）的古器物，细看器物独特的shèjì（）。展品měiguān（）大气，有的镶嵌着yuánrùn（）的珠宝，有的搭配着wēiwǔ（）的造型，全方位chéngxiàn（）出古代匠人的高超水平，我们慢慢观赏，感受源远流长的wénmíng（），体会这些工艺不断gǎijìn（）的巧思。二、词句显身手2.下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）A.闲散（sàn）匀称（chèn） B.挨挨挤挤（āi）笼罩（lóng）C.缝隙（féng）瞭望（liáo） D.铁锚（máo）旋风（xuàn）3.研学任务遇到困难时，我们不能（），要互相鼓励，一起想办法解决。A.花言巧语 B.灰心丧气 C.窃窃私语 D.杞人忧天4.小明在参加研学活动前就听过别人介绍“甲骨文”，但他印象不深，直到亲眼见到实物，他惊叹连连，这真是（）A.兵来将挡，水来土掩 B.不入虎穴，焉得虎子C.眼见为实，耳听为虚 D.近朱者赤，近墨者黑5.读到“小溪泛尽却山行”时，小明知道“却”的意思是（）A.再，又 B.表转折 C.推辞 D.后退6.下列关于传统节日的习俗和诗句，对应正确的一项是（）A.春节——吃青团——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。B.清明——乞巧——借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。C.七夕——吃汤圆——人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。D.重阳——登高——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7.下列句子没有语病的一项是（）。A.小明的研学包里装着面包、橘子、黄瓜、香蕉等水果。B.我们认真倾听讲解员的介绍。C.全班同学几乎全部参加了研学活动。D.情不自禁赞叹古代工匠技艺高超。三、口语交际台8.参观文化馆时，浩浩和同学在走廊里嬉戏打闹，不小心碰掉了小明的笔记本。请你以小明的身份进行劝告，把对话补充完整。小明：_____________________________________________________浩浩：我知道了，谢谢你提醒我，我以后一定文明参观。四、经典文化馆9.在文化展区，小明和同学们学到了很多文化知识，请你补全词语，并按要求填空。①名（）中（）②无（）无（）③源源（）（）④掩（）盗（）⑤（）墨（）砚⑥（）闻（）切（1）出自寓言故事的词语是________（填序号），我能写一个和③特点一样的词语________。（2）“文房四宝”是________（填序号），我还知道“雅人四好”是________。五、诗词文化阁10.诗词文化阁古人把四季风景与节日情思，都写进了诗里。初春水暖，桃花绽放，苏轼在《惠崇春江晚景》中描绘“竹外桃花三两枝，__________”。春日江山秀丽，花草飘香，杜甫在《绝句》里写下“__________，__________”。清明雨落，行人哀伤，杜牧在《清明》中写下“__________，__________”。初夏出游，绿荫黄鹂，曾几在《三衢道中》里写下“__________，添得黄鹂四五声”。重阳登高，漂泊思乡，王维在《九月九日忆山东兄弟》中写下“__________，每逢佳节倍思亲”。新春佳节，爆竹声声，王安石在《元日》中写下“__________，春风送暖入屠苏”。我们跟着研学小队来到自然乐园，让我们品读美文，在观察与思考中收获成长。任务二品读感悟品读感悟马蜂窝①一位老农看到大树上有个马蜂窝，就拿起一个口袋套住马蜂窝，然后用绳子紧紧系住袋口，（扔仍）在树底下，回家吃饭去了。②梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里面是什么好吃的东西，都说口袋该归自己，于是大吵起来。这让一只尖耳朵狐狸听见了。③他溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个（圆园）鼓鼓的口袋，心想：里面肯定是一块大肥肉，足够我吃两（顿吨）的。④于是，狐狸眼珠一（转传），计上心来。他说：“你们别吵了，我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你这么聪明，一定有好办法，我们听你的。”狐狸一听，高兴极了，他眯起眼睛，清清嗓子，装出一副公正的样子，说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这里跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命向小河边跑去。⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚儿。11.根据语境，在文中括号内用“√”标出正确的字。12.认真读短文，选择正确的答案。（1）梅花鹿和羚羊为什么争吵？（）A．想把口袋还给农夫B．想占有口袋里的东西C．想请狐狸打开口袋（2）短文中狐狸的行为和下面哪个寓言故事的主人公最相似？（）A．《守株待兔》B．《农夫与蛇》C．《狐狸和乌鸦》13.依据短文内容填空。狐狸看见一个________的口袋，误以为里面是________，于是想出诡计，哄骗梅花鹿和羚羊________，自己趁机打开口袋，最后被________蜇伤。14.品读句子，完成练习。狐狸一听，高兴极了，他眯起眼睛，清清嗓子，装出一副公正的样子。这句话是对狐狸的________、________描写，请你用这样的描写方法写一个句子：_______________________。15.短文中的狐狸是一只怎样的狐狸？这则寓言给了你什么启示？___________________________________________________阅读。夏天的雨后①每到夏天，我们都期盼下雨，因为下雨后有许多好玩的事情。②赤脚踏水是雨后有味的事情。雨一停，我们就跑到院子里去，或者到外面的低洼处去。彼此高兴地踏着水，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶尔失足滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。然而很少有人因此而退缩，更没有人哭，多数是越跌越起劲儿，甚至故意滑倒惹旁人笑。③雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子般平静的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。我们一面下钓，一面玩赏，快活得说不出话来。可我们对于钓鱼并不在行，有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所有。有时提起迟了，被鱼儿白吃了饵。有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。④此外还可以采蘑菇。那就非在久雨之后不可了，因为菌类需要经过多日的阴雨才会长出来。每逢久雨初停，村里常常有许多人到野外去采菌，于是我们也跟着采菌经验丰富的大人，戴着草帽，提着竹篮，高高兴兴地跑到田里。不多一会儿工夫，就采了满满一篮。回家炒着吃或者做汤，味道都是很好的。所以每逢连着下雨，我们就知道有一顿很好的晚餐在等着我们了。（作者叶圣陶，有删改）16.短文从赤脚踏水、________、________三个方面介绍了夏天雨后的趣事。17.“我们对于钓鱼并不在行”中“在行”的意思是（）A.走路快 B.擅长、熟练 C.在河边行走18.第③自然段中，作者将河水比作________，突出了河水________的特点。我会写一个比喻句：_______________________________19.下列对短文内容的理解不正确的一项是（）A.每逢连着下雨，“我们”就可以吃上美味的晚餐了。B.雨后玩水时，“我们”因为滑倒惹人笑，不敢玩得太过投入。C.“我们”在钓鱼时感到很好玩，是因为“我们”既享受了钓鱼的过程，又欣赏了美丽的景色。D.短文主要写了夏天雨后的有趣活动，表达作者对夏天的雨后充满喜爱之情。20.读了短文，你想起了自己生活中的哪件趣事？请简单写一写。________________________________________________任务三书写心声21.研学活动接近尾声，请你拿起笔，任选一题把这次研学中的所见、所闻、所感写下来，题目自拟，不少于300字。选题一：身边的“小能人”在这次研学活动中，你一定了解了身边小伙伴或老师的特别之处：有的厨艺高超，有的运动很棒，有的酷爱阅读……请选择一位，用一两件具体事例写出他的本领，把人物特点写清楚。选题二：奇妙的变形记在研学途中，你忽然变成了一只可爱的小动物（小鸟、小鱼、小猫……）。变成小动物的你，会发生哪些有趣、神奇的故事？展开想象，把故事写完整、写生动。

参考答案：1.①.别致②.设计③.美观④.圆润⑤.威武⑥.呈现⑦.文明⑧.改进2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.浩浩，走廊里不能打闹，很危险，不仅会影响大家参观，有可能自己还会受伤哦。9.①.扬②.外③.忧④.虑⑤.不⑥.断⑦.耳⑧.铃⑨.笔⑩.纸⑪.望⑫.问⑬.④⑭.津津有味⑮.⑤⑯.琴棋书画10.①.春江水暖鸭先知②.迟日江山丽③.春风花草香④.清明时节雨纷纷⑤.路上行人欲断魂⑥.绿阴不减来时路⑦.独在异乡为异客⑧.爆竹声中一岁除11.扔圆顿转12.①.B②.C13.①.圆鼓鼓②.一块大肥肉③.赛跑④.马蜂14.①.动作②.神态③.老师看到同学们认真学习，欣慰极了，她嘴角上扬，轻轻点头，露出温和的笑容15.短文中的狐狸是一只狡猾、贪心、自作聪明、虚伪的狐狸。启示：做人不能太贪心，不能自作聪明，总想着算计别人，否则只会自食恶果，害人终害己。16.①.雨后钓鱼②.采蘑菇17.B18.①.镜子②.清澈、平静③.弯弯的月亮像小船。19.B20.夏天雨后，我总爱穿着雨靴去院子里踩水坑。一脚下去，水花四溅，裤腿全湿了也不在乎，还故意使劲跺脚，看谁溅得最高。妈妈在门口喊我，我装作没听见，继续和小伙伴比赛谁踩出的水花像皇冠，直到浑身湿透才笑着跑回家。21.例文一：手工小达人这次研学活动，我发现了我们班的“手工小达人”——陈浩。他平时话不多，但做起手工来可厉害了！下午做树叶贴画时，大家都急得满头大汗，不知道拼什么好。只见陈浩不慌不忙地拿起几片银杏叶和松针，剪刀“咔嚓咔嚓”几下，树叶就变成了小鸟的翅膀和尾巴。他小心翼翼地涂上胶水，一点点拼贴，不一会儿，一只栩栩如生的小鸟就出现在画纸上。我忍不住赞叹：“你手真巧！”他不好意思地挠挠头说：“我周末经常在家做折纸呢。”看着这幅精美的贴画，我真佩服他。原来只要用心练习，就能掌握一门好本领。以后我也要向他学习，多动手，做个心灵手巧的人！例文二：松鼠研学奇遇记研学去森林公园时，我忽然变