四川达州市渠县第二中学2026-2027学年八年级上学期入学自测数学试题(含简单答案)_第1页
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四川达州市渠县第二中学2026-2027学年八年级上学期入学自测数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列运算正确的是(

)A.−2a3=−6a3 2.下列各组数中,是勾股数的是()A.6,9,12 B.−9,3.乐乐是一名职业足球队员,根据以往比赛数据统计,乐乐进球的概率为15,他明天将参加一场比赛,下面几种说法正确的是(

A.乐乐明天肯定进球 B.乐乐明天有可能进球C.乐乐明天比赛每射球5次必进球1次 D.乐乐明天的进球率为104.已知a−3+3+A.1 B.−1 C.2 D.5.如图,在正方形网格中有M,N两点,在直线l上求一点P使PM+PN最短,则点A.A B.B C.C D.D6.一个正数的两个平方根是2m−4和3A.−3 B.−1 C.17.如图,BD=BC,BE=CA,A.12° B.13° C.14°8.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这只铅笔的长度可能是()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm二、填空题9.16的平方根是__________,(−6)10.已知x+y=311.若一直角三角形两边长分别为6和8,则这个三角形的第三边长为________.12.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,AC=13.如图1,在长方形ABCD中,动点P从点B出发,沿B→C→D→A方向匀速运动至点A停止,已知点P的运动速度为2cm/s,设点P的运动时间为x(s),14.若3m=4,3n15.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=816.如图,平行于主光轴MN的光线AB和CD经过凹透镜的折射后,折射光线BE,DF的反向延长线交于主光轴MN上一点P.若17.如图所示,CD是△ABC的中线,点E是CD的中点,连接AE、18.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC三、解答题19.计算或解方程.(1)−−(2)1+(3)4x(4)49x20.先化简,再求值:(x−121.已知a=2+(1)a2(2)a222.小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得图中风筝的高度CE①测得BD的长为15米(注:B②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC③牵线放风筝的小明身高1.7米.(1)求风筝的高度CE(2)过点D作DH⊥BC,垂足为23.如图1是一个长为4a、宽为b(1)图2中的阴影部分的面积为_______;(用a、b的代数式表示)(2)观察图2请你写出(a+b)2(3)根据(2)中的结论,若x+y=24.如图,CB为∠ACE的角平分线,F是线段CB上一点,CA=CF(1)求证:AB(2)若ED⊥AC,25.观察下列一组算式的特征及运算结果,探索规律:(1)观察算式规律,计算5×9+4=;(2)用含正整数n的式子表示上述算式的规律:.(3)计算:1×26.综合与实践【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和.即12ab×【方法运用】千百年来,人们对勾股定理的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,向常春在2010年构造发现了一个新的证法:把两个全等的直角三角形△ABC和△DEA如图2放置,其三边长分别为a,b,(1)请用a,b,c分别表示出四边形ABDC,梯形AED【方法迁移】(2)请利用“双求法”解决下面的问题:如图3,小正方形边长为2,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,直接写出A(3)如图4,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,《四川达州市渠县第二中学2026-2027学年八年级上学期入学自测数学试题》参考答案题号12345678答案BDBBCCBD1.B2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.D9.±2610.−11.10或212.713.4814.1615.316.5517.818.519.(1)9(2)4(3)x1=(4)x1=20.x2+21.(1)8(2)1422.(1)风筝的高度CE(2)BH23.(

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