2025~2026学年河北邯郸市广泰中学九年级下学期道德与法治第一次模拟考试

2025~2026学年河北邯郸市广泰中学九年级下学期道德与法治第一次模拟考试一、单选题1.2025年是我国“十四五”规划的收官之年。回望过去五年，我国在经济、科技、民生等领域取得了一系列重大成就。这些成就的取得，从根本上得益于（）

A．中国共产党的正确领导B．改革开放的基本国策C．依法治国的基本方略D．平等团结的民族政策2.2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这表明（）①全国人民代表大会是最高国家权力机关②国家行政机关、司法机关对人大负责，受人大监督③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④我国的一切权力属于人大代表

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.观察下图漫画《“惠民”与“诚意”》。漫画中某地政府在推行惠民政策时，要求群众先购买指定产品才能享受补贴。该政府的做法（）①是全心全意为人民服务的表现②违背了诚信和公平的原则③损害了政府的公信力④应受到批评，需要及时纠正

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.某校九年级（1）班开展“了解基层民主”社会实践活动。同学们走访了社区居委会，了解到居委会通过“居民议事厅”协商解决小区停车难、环境卫生等问题。这一做法体现了（）①基层群众自治制度②人民当家作主③协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势④居委会是基层行政机关

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5.2025年1月1日，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》正式施行。该法规定，国家把科普放在与科技创新同等重要的位置，推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设。这说明（）①我国坚持创新驱动发展战略②法律是发展科技的唯一保障③国家重视提升公民科学素质④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.“法安天下，德润人心。”这句话启示我们国家治理需要（）

A．强化法律对道德建设的决定作用B．坚持依法治国和以德治国相结合C．弱化道德对法治文化的支撑作用D．优先发挥法律的规范作用7.春节期间，小明的表哥从外地返乡，主动到社区报备行程并进行核酸检测。小明的表哥（）①具有强烈的社会责任感②自觉履行了公民义务③依法行使了公民权利④坚持了权利与义务相统一

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.2024年，我国粮食总产量首次突破1.4万亿斤，实现了“二十一连丰”。同时，我国加大了对盐碱地改造的投入，推广耐盐碱作物品种。这些成就和措施体现了（）①我国坚持总体国家安全观，保障粮食安全②我国农业科技创新能力不断提升③我国已经解决了粮食安全问题④我国坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9.在“学习雷锋精神”主题班会上，同学们分享了自己的做法：小华：我周末去敬老院看望老人，帮他们打扫卫生。小丽：我把自己攒的零花钱捐给了灾区。小强：我在公交车上主动给老人让座。这些做法共同体现了（）

A．尊老爱幼的传统美德B．服务社会的奉献精神C．勤俭节约的优良作风D．诚实守信的道德品质10.某短视频平台上一名“网红”为了博取流量，编造“某地发生重大自然灾害”的虚假信息并发布，造成了不良社会影响。最终，该“网红”被公安机关依法处以行政拘留。这一案例警示我们（）①要增强法治意识，依法规范自身行为②自由不是随心所欲，受法律约束③网络空间不是法外之地④违法行为必然受到刑罚处罚

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11.面对全球气候变化、能源危机等挑战，我国积极推进“双碳”目标（碳达峰、碳中和），大力发展新能源产业，倡导绿色低碳生活方式。这体现了我国（）①坚持人与自然和谐共生②坚持节约资源和保护环境的基本国策③坚持绿色发展道路④已经成为全球生态文明建设的唯一引领者

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12.小明在网购时发现，自己购买的商品与商家宣传的严重不符，存在虚假宣传的问题。小明正确的维权途径是（）①与商家协商和解②请求消费者协会调解③向有关行政部门投诉④向人民法院提起行政诉讼

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13.某校组织学生参观红色革命教育基地，开展“传承红色基因”研学活动。同学们通过聆听讲解、观看实物，深刻感受到了革命先辈的奋斗精神。开展此类活动有利于（）①弘扬以爱国主义为核心的民族精神②增强学生的文化自信③培养学生实践能力和创新精神④引导学生树立社会主义核心价值观

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④14.2025年博鳌亚洲论坛年会以“在挑战中前行”为主题，呼吁各国加强合作，共同应对全球性挑战。这体现了（）①和平与发展是当今时代的主题②经济全球化是不可逆转的历史大势③中国在国际事务中发挥着主导作用④构建人类命运共同体是各国人民的共同愿望

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15.九年级学生小刚在课堂上与同桌讨论问题，被老师误认为在说话而批评。小刚感到很委屈。此时，他应该（）①当场顶撞老师，为自己辩解②主动找老师沟通，说明情况③理解老师的良苦用心，原谅老师的过错④自我反思，有则改之，无则加勉

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、材料题16.【学习宪法践行法治】2025年12月4日是第十一个国家宪法日。某校开展了“宪法宣传周”系列活动。请你参与活动并回答问题。(1)请你说出我国宪法的基本原则。(2)请设计一种适合在学校开展的宪法宣传活动形式，并说明其意义。17.【感悟发展增强自信】阅读材料，回答问题。材料一2024年，我国新能源汽车产销量突破1000万辆，连续多年位居全球第一。材料二我国数字经济规模持续扩大，5G、人工智能、大数据等新技术与传统产业深度融合。(1)上述材料体现了我国哪一战略的成效？(2)请从“创新”的角度，分析我国取得上述成就的原因。18.【守护正义践行平等】情境一在公交车上，小明看到一名乘客因未及时让座而遭到另一名乘客的辱骂。情境二某公司招聘时，明确要求“只招男性”，女性求职者被拒之门外。(1)上述两个情境分别反映了什么社会现象？(2)面对上述情境中的问题，我们可以通过哪些途径维护正义和平等？19.【承担责任服务社会】某校成立“志愿服务队”，定期开展“爱心助学”“垃圾分类宣传”等志愿服务活动。作为中学生，请你谈谈参加志愿服务活动的意义，并为自己设计一项具体的志愿服务项目。20.【走进生活学以致用】某校九年级（2）班围绕“法治与我同行”开展探究性学习活动。请你参与并完成以下任务。【情境一：法治观察】小华在浏览新闻时发现：某市一小区居民因对物业公司的服务不满，拒交物业费。物业公司遂将居民告上法庭。法院审理后认为，居民应依法交纳物业费，但物业公司服务确有瑕疵，应承担相应责任。最终，法院判决居民限期补交物业费，物业公司按规定整改服务。(1)请从法治的角度，分析该案例给我们带来的启示。【情境二：权利与义务】小丽的叔叔是一名科技工作者。他参与研发的一项新技术获得了国家专利，并因此获得了一笔可观的奖金。叔叔打算用这笔奖金购买一辆进口汽车。在办理手续时，工作人员告知他需要缴纳相应的税款，叔叔积极缴纳了税款。(2)结合所学知识，从“权利与义务”的角度，对小丽叔叔的行为进行评析。【情境三：法治行动】为响应国家“全民反诈”号召，学校准备开展一次“防范电信网络诈骗”法治宣传活动。(3)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(4)请从“公民”的角度，谈谈如何有效防范电信网络诈骗？21.【关注家乡发展助力乡村振兴】为了解家乡发展成就，增强社会责任感，某校九年级（3）班开展了以“乡村振兴，青年担当”为主题的社会实践活动。请你参与并完成以下任务。【发现家乡之美】第一组同学通过走访调查，了解到家乡近年来发生了以下变化：①村里的水泥路变成了柏油路，路灯亮了，环境美了。②村民们通过土地流转，参与现代化农业种植，收入增加了。③村里建起了文化广场、农家书屋，村民的精神文化生活更丰富了。④部分年轻人返乡创业，开办民宿、直播带货，带动了家乡经济发展。7(1)请从“新发展理念”的角度，分析上述变化是如何体现乡村振兴战略的？【寻找发展难题】第二组同学在调研中发现，家乡发展也面临一些挑战：①部分农产品滞销，品牌知名度不高。②部分老年人不会使用智能手机，与外界信息不对称。