2025~2026学年福建福州华侨中学第二学期阶段检测考试七年级道德与法治试卷

2025~2026学年福建福州华侨中学第二学期阶段检测考试七年级道德与法治试卷一、单选题1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列属于青春期生理变化的是（）

A．小赵：我开始对异性产生好感，渴望与异性交往B．小钱：我觉得自己长大了，不愿再接受父母的管理C．小孙：我的身高在一年内增长了8厘米，声音也变粗了D．小李：我越来越关注自己的内心世界，经常写日记反思自己2.进入青春期，我们的身体变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④心理逐渐成熟

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这句话启示我们在学习中要（）

A．敢于挑战权威，培养批判精神B．坚持独立思考，拒绝他人帮助C．尊重所有权威，不能提出质疑D．追求标新立异，与众不同4.青春的创造是多姿多彩的。创造离不开实践，只有在实践中才能有所创造。下列做法符合这一观点的是（）①小明运用数学知识设计了一个简易节水装置②小丽利用废旧物品制作了一个工艺台灯③小华为了节省时间抄袭他人作业④小刚在科学实验课上大胆尝试新的操作方法

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。下列对男生女生性别差异认识正确的是（）

A．男生女生的差异是由性格决定的B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．男生女生的差异只体现在生理特征上D．男生女生的性别优势是固定不变的6.某校七年级（3）班组织“校园值周”活动，班主任安排男生负责搬运桌椅、打扫包干区，女生负责整理教室图书、记录值周情况。男生女生分工配合，圆满完成任务。这说明（）

A．男生女生可以优势互补，提高效率B．男生女生的性别差异是无法改变的C．男生只适合做体力活，女生只适合做细致活D．男生女生的交往会影响正常的学习生活7.小强和小红是同桌，两人经常在一起讨论学习问题。小强数学成绩好，经常帮助小红解答数学难题；小红语文成绩好，经常帮小强修改作文。他们互相学习、共同进步。这启示我们（）①异性之间的交往有助于我们取长补短②与异性交往一定能提高学习成绩③要正确看待异性之间的友谊④与异性交往要把握好分寸，避免过度亲密

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.青春期的我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种情感，我们应该（）

A．主动表白，大胆追求爱情B．顺其自然，任其自由发展C．慎重对待，理智处理，学会保护自己D．回避交往，避免产生误会9.自强是一种精神，是一种美好的道德品质。下列诗句中体现自强精神的是（）①天行健，君子以自强不息②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④不积跬步，无以至千里

A．①②B．①③C．②④D．③④10.“行己有耻”的意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是（）

A．小红在考试时偷偷看同桌的答案B．小明经常在课堂上大声讲话，扰乱课堂秩序C．小刚在图书馆轻声细语，不影响他人阅读D．小丽为了追求漂亮，偷偷用妈妈的化妆品11.“止于至善”是一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为体现“止于至善”的是（）①小华每天坚持锻炼身体，增强体质②小丽经常帮助学习有困难的同学③小刚在公交车上主动给老人让座④小强看到有人落水，不顾危险跳入水中救人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，我们需要（）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样③养成自我省察的习惯，检视自身的不足④一味追求完美，不犯任何错误

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列词语中体现“喜”的情绪的是（）

A．欣喜若狂B．怒不可遏C．悲痛欲绝D．胆战心惊14.影响情绪的因素是多方面的。下列情境中，影响情绪的主要因素是（）情境一：小明考试取得好成绩，非常开心。情境二：小丽因下雨不能去春游，感到很失落。

A．个人的生理周期B．对某件事情的预期C．周围的舆论氛围D．个人的遭遇和处境15.情绪需要调控，消极情绪会影响我们的身心健康。下列调控情绪的方法中，正确的有（）①当自己感到愤怒时，通过跑步、打球等方式宣泄②当自己感到紧张时，做深呼吸，进行放松训练③当自己感到难过时，找好朋友倾诉，寻求安慰④当自己感到焦虑时，通过暴饮暴食来缓解压力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.小华参加演讲比赛，因紧张导致发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，加强练习，准备参加下一次比赛。这启示我们（）

A．负面情绪一定会激励我们成长B．要学会合理调节情绪，做情绪的主人C．挫折只会给我们带来消极影响D．我们应该完全消除负面情绪17.情感是我们在生活中不断积累、逐渐形成的。下列情境中，我们可以获得美好情感的是（）①小华参加学校组织的敬老院志愿服务活动，感到很有意义②小丽通过阅读《平凡的世界》，受到主人公精神的鼓舞③小强和同学一起完成一项科技创新项目，体验到合作的力量④小刚每天沉迷于手机游戏，感到很快乐

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.情感与情绪既有联系又有区别。下列说法正确的是（）

A．情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的B．情绪是相对稳定的，情感是短暂的、不稳定的C．情绪和情感都是短暂的、不稳定的D．情绪和情感都是相对稳定的19.在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的行动来影响环境。下列做法属于“创造正面情感体验”的是（）①小华在自己生日那天，主动给妈妈做了一顿早餐②小丽在班级联欢会上表演节目，给大家带来欢乐③小强在周末去公园捡拾垃圾，美化环境④小刚考试作弊得了高分，心里却感到不安

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗体现了（）

A．自尊B．自信C．自负D．自卑21.下列行为中，体现了“自立”的是（）①小明每天自己整理书包，不用父母帮忙②小丽自己安排学习时间，独立完成作业③小华遇到困难就放弃，依赖他人解决④小刚在父母出差时，自己照顾自己的生活

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22.青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列对自信的认识正确的是（）①自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定②自信的人有勇气交往和表达，能够获得更多的实践机会③自信的人一定能成功，不会有失败④自信能让我们展现优势与才华，激发潜能与活力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④23.孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”这句话告诉我们（）

A．我们要有羞耻心，不做违背道德和法律的事情B．我们要远离社会，不与他人交往C．我们要追求完美，不能有任何缺点D．我们要学会忍让，不与任何人发生冲突24.下列名言与“止于至善”的内涵相符的是（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③己所不欲，勿施于人④穷则独善其身，达则兼济天下

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④25.青春是一首歌，它时而充满活力，时而充满困惑。面对青春的邀约，我们应该（）①悦纳生理变化，关注内心成长②培养批判精神，开发创造潜力③学会管理情绪，创造美好情感④拒绝异性交往，专心学习知识

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题26.【青春的邀约】进入青春期，我们的身体会发生明显的变化，同时我们的思想和精神也在成长。(1)请列举青春期身体变化的三个方面。(2)面对这些变化，我们应该如何正确对待？27.【青春的心弦】某校七年级（2）班开展“男生女生交往”主题班会，同学们各抒己见。(1)男生女生之间正常的交往有什么积极意义？(2)在与异性交往时，我们应该注意哪些方面？28.【青春的证明】“天行健，君子以自强不息。”青春需要我们去证明、去创造。(1)自强的重要内容是什么？(2)如何才能做到自强？29.【青春的情绪与情感】小红和小明是七年级的同班同学。在⼀次数学考试中，小红考了95分，她非常开心，回到家后主动帮妈妈做家务。小明考了65分，他感到非常沮丧，回到家后把自己关在房间里，一句话也不想说。过了几天，学校组织去敬老院看望老人，小红和小明都报名参加了。在活动中，他们陪老人聊天、给老人表演节目、帮助老人打扫卫生。回来后，两人都感到非常有成就感，内心充满了温暖和感动。(1)小红和小明在这次数学考试后的不同情绪说明了什么？(2)小明应该怎样调节自己的情绪？(3)参加敬老院活动给他们带来了什么样的情感体验？这种情感对他们有什么意义？30.【做情绪情感的主人】材料一学校准备举办“青春与责任”主题演讲比赛，小华想报名参加，但又害怕自己讲不好会丢脸。他内心非常矛盾，既想尝试，又害怕失败。材料二2025年5月，某校七年级（1）班在“班级情绪管理周”活动中，同学们分享了自己的情绪管理经验。有同学说：“当我感到烦躁时，我会去操场跑步，跑完步心情就好多了。”有同学说：“当我