2025~2026学年福建莆田第十五中学七年级下学期5月期中道德与法治试卷

2025~2026学年福建莆田第十五中学七年级下学期5月期中道德与法治试卷一、单选题1.“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开，沥沥鲜血染红它。”青春的芳华一部分体现在体态和容貌上，于是有人因长高而自喜，而有人因长雀斑而烦恼……对此，下列做法正确的是（）

A．不应追求外在美，只在意内在美即可B．正视青春期变化，欣然接受青春的花蕾绽放C．时刻关注自身仪表，要讲究形体美D．封闭自己不交往，提升自己找回自信2.影响情绪的因素有（）①外部环境②生活事件③个人的性格特点④对事物的观念和看法

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3.进入青春期后，小琪发现自己脸上长了痘痘，身高增长缓慢，为此常常闷闷不乐。下列开导她的话中最恰当的是（）​①“青春期生理变化是正常现象，要欣然接受”​②“别在意，过段时间自然就会好起来”​③“这是发育异常的表现，必须尽快就医”​④“每个同学发育节奏不同，要学会自我接纳”​

A．①②B．①④C．②③D．③④​4.“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常指（）

A．情绪B．情感C．心情D．情操5.介于儿童期和成年期之间的过渡期，也是人生的第二个生长发育的高峰期。这段时期是（）

A．乳儿期B．幼儿期C．青春期D．老年期6.某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生交往距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你的态度是（）

A．赞成，男女生之间不可能产生真正的友谊B．反对，男女生所有人都具有自我性别意识C．赞成，男女生交往必须完全服从学校的规定D．反对，男女生正常交往有益于身心健康7.选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（）

A．降低要求，得过且过B．崇德向善，明哲保身C．孜孜不倦，我行我素D．自强不息，厚德载物8.爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是个人的立德之源、立功之本。下列属于将爱国之情化为爱国之行的是（）①在烈士纪念日参加扫墓纪念活动②积极主动参加集体活动，善于合作③认真参加每周升旗仪式，面向国旗，庄重行队礼④在网络上交流时文明有礼，传递正能量

A．①②B．①③C．②④D．③④9.青春的探索需要自信，自信可以让我们更加自强。下列想法或做法体现了自信自强的是（）①“数学测试我才得了68分，我必须努力学习、多练多问。”②“我体育不及格，立志每天坚持锻炼，并请父母和同学监督。”③“放暑假在家，我终于可以自由自在地通宵玩游戏了。”④“我毛笔字写得不错，坚持练习会写得更好。”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.某学校开展了学雷锋青年志愿服务活动，掀起了一股追“锋”热潮，初中生小琼参加活动后感触颇深，下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。由此可见（）①情感是短暂的且会随情境变化②情感会影响人们的判断和选择③情感可通过有意义的活动获得④情感的表达方式是多种多样的

A．①②B．②③C．①④D．③④11.在我们灿若星河的传统文化中，有数不胜数的脍炙人口的诗词佳作，其题材丰富，或寄情山水，或托物言志，或寄托思念，不一而足。下列古诗词中能体现“自信”这一主题的是（）

A．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州B．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安C．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞D．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人12.自尊的人知廉耻、明是非。你认为下列漫画中的人物行为符合这一要求的是（）

A．B．C．D．13.青春之美在于内外兼修。下列同学们的行为追求内在美的是（）

A．小丹要求父母带她做医美整形B．小北参加社区组织的志愿活动C．小聪偷偷吃减肥药来控制体重D．小芳央求妈妈给她买名牌书包14.“纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国”。下列诗句蕴含的情感与之相一致的是（）

A．15.升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（）

小烦恼建议“唉，上初中之后越来越胖了，真难受呀……”①悦纳生理变化，关注外在美的同时也要关注内在美“经常性产生焦虑情绪”②尝试自我调节，合理宣泄“因担心被误解而再也不跟女生说话③异性交往有弊无利“小超父母经常让他干家务活”④行己有耻，增强自控能力

A．①②B．①④C．②③D．②④16.《哪吒之魔童闹海》刻画了许多性格鲜明的角色，他们面对逆境时的坚持不懈和自我调节都让人感受到了生命的温度。以下情节依次采取了哪种情绪调节方法（）①哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏，平复体内魔丸能量暴动，防止情绪失控。②哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗，通过环境切换将压抑情绪转化为守护行动。③面对不公，哪吒腾空而起，捏住拳头，愤慨地吼道：“是魔是仙今后得是我自己来选！”④石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”

A．①认知调节法②放松训练法③注意转移法④合理宣泄法B．①认知调节法②注意转移法③合理宣泄法④放松训练法C．①放松训练法②认知调节法③合理宣泄法④注意转移法D．①放松训练法②注意转移法③合理宣泄法④认知调节法17.青春的探索需要自信，作为青少年的我们应该（）①找准定位，扬长避短②专注当下，积极行动③勇于探索，增强底气④掩饰缺点，展示优点

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.朱自清说：“要让孩子在正路上闯，不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下，那是一辈子没出息的。”说明做人要（）

A．友善B．自强C．诚实D．守法19.达克效应是一种心理学效应，就是有些能力欠缺的人无法正确认识自身不足，常常高估自己的水平，却无法客观判断他人，这启示我们（）①提高知识技能有利于增强自信②忽视自负、告别自信、相信自我③要全面、客观认识和对待自己④他人评价是认识自己的唯一途径

A．①②B．①③C．②④D．③④20.在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。下列行为中能体现这一效应的是（）①小明非常欣赏班长小倩的飒爽和干练，准备向她表白②小勤拒绝与异性交往，他认为和异性完全没有共同话题③小雨和男同桌各自擅长的学科不同，每天放学后互相讲题，成绩都提高了④同学们一起去郊游，男生主动帮女生背包，女生主动为大家准备午餐

A．①②B．②④C．①③D．③④21.学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”对我们健康成长很重要。下列做法中可取的有（）①将自己的不满在网上随意宣泄②通过培养兴趣爱好转移注意③求助他人，学习化解烦恼的方法④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④22.中小学生安全教育工作，其中就包含未成年人防性侵教育。近年来，防性侵教育越来越受到国家和社会各界的重视，是因为青少年（）①随着身体的发育，逐渐走向性成熟②在性的问题上，我们不会有很多好奇和困惑③处于身心发展的关键阶段，有必要了解④探讨和学习性的知识是羞耻的，不应该关注

A．①②B．①④C．①③D．②③23.为创建“少年新四军班”，学校组织同学们到刘老庄八十二烈士陵园开展学习参观活动，重温革命历史、传承红色基因，培养爱国情感。这表明我们获得美好情感的途径是（）

A．帮助他人B．体验负面情感C．阅读D．参与有意义的社会活动24.面对青春期出现的朦胧的情感，我们应该（）

A．内心坦荡，找机会表达B．慎重对待，理智处理C．学会反思，故意疏远D．正确交往，不必把握分寸25.小丽在日记中写道：“今天，我主动帮助生病的同学打扫卫生，老师表扬了我，我心里甜滋滋的。”小丽的这种情感体验是（）

A．责任感B．正义感C．道德感D．荣誉感二、判断说理题26.判断说理。(1)有些同学喜欢用不雅语言或者涉及性的内容和别人开玩笑。判断：()；理由：____。(2)小华说：“我们要积极参加各种实践活动，从而丰富自己的情感。”判断：()；理由：____。三、材料题27.阅读材料，回答下列问题。结合材料和所学知识，对上述两名同学的观点进行评析。28.【青春的证明】青春，就像一首永不褪色的诗，充满了活力、梦想和无尽的探索。它是一幅五彩斑斓的画卷，记录着我们的成长、欢笑和泪水。青春是一首激昂的歌曲，唱出了我们内心的热血和追求.某校七年级（1）班准备召开以“青春探索”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：(1)进入青春期后你成长的渴望是什么?(2)青春的探索需要什么?(3)青春的探索需要“行己有耻”。请你说说如何做到“行己有耻”?29.以下是七年级学生小木生活中的几个情境。请你运用所学知识，对其进行探究。情境一升入中学的小木不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情，可是当他遇到麻烦时，还是渴望爸妈的出现。(1)青春期的矛盾有时让我们________，但也为我们的成长提供了契机。小木可以用来处理矛盾心理的方法是：________。情境二最近，小木总是喜欢穿着另类服装，而且经常对妈妈说：“我已经长大了、独立了”你认为小木的言行是否体现了“独立思考”？(2)我认为：________。独立思考并不等同于一味________，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。情境三小木因身体不适在上课时趴在课桌上，被老师批评，他感到很委屈，转念一想，老师也是为了让自己认真听讲，心情便好多了。(3)小木调节情绪的方法：________。合理地调节情绪有助于________，________。情境四月考就要到了，小木认为自己如果代表班集体参加学校运动会，可能影响复习(4)小木应该：________。在集体中，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把________放在个人利益之上，坚持________。30.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。在青春期，男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，风光无限。我们要了解男生女生的优势，相互取长补短，共同进步。(1)我们如何正确看待男生女生的生理性别特征?异性交往是人类社会生活不可或缺的重要组成部分。渴望、喜欢与异性交往是青春期心理、生理走向成熟