江西吉安市11校2026-2027学年上学期高三开学考试语文试卷及答案

江西吉安市11校2026—2027学年上学期高三开学考试语文试卷试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。当人形机器人抓物时，触觉究竟有多重要问一：在人形机器人完成复杂任务的过程中，相比视觉、听觉等感知方式，触觉在信息获取和处理上起到了怎样的作用？答：人在拿取物体时涉及“触觉反馈”与“运动功能”两大能力。比如说，若在人手皮肤上涂抹麻药，手部便会失去触觉，这就使得像握筷子吃饭、拧门把手等都会变得困难，因为这些动作依赖于大量触觉反馈。可想而知，对于需要完成精巧操作的机器人，触觉的重要性不言而喻。过去，业界普遍依赖视觉主导的操作方案，因为视觉是人工智能领域发展较早且数据积累最丰富的模态，以视觉为核心的技术长期占据主流。最近这几年，触觉与视觉融合的技术路线优势逐渐显现。实践表明，触觉在机器人操作中能发挥关键作用。即使仅依靠触觉，配合优化的控制算法，也能实现以往需大量视觉数据训练才能达成的效果。问二：从技术层面来讲，人形机器人的触觉是如何实现感知的？答：进入21世纪后，触觉传感器技术迎来新发展。一类是视触觉传感器，通俗来说，就是相当于集成多个三色光源与特殊薄膜，当光源投射至薄膜时呈现白光，而当后者产生局部形变时，特定颜色光的反射便可能通过薄膜产生颜色变化，从而重建三维触觉信号。另一类是自变色硅胶技术传感器，依托特殊材料特性，通过受压时材料整体颜色的直观改变实现触觉反馈。这些新型传感器在保持传统传感原理优势的基础上，通过材料创新与多模态融合，为机器人精准感知环境提供了更丰富的技术路径。问三：除工业制造领域外，触觉感知技术在医疗康复、家庭服务等领域，为人形机器人带来了哪些独特的应用价值？答：未来医疗向精准医疗发展已成为行业共识，其中关键一点是手术创伤需要尽可能小。当前，腹腔镜、达芬奇机器人等手术方式虽已广泛应用，但普遍缺乏触觉反馈。医生虽能通过力反馈感知接触情况，却无法判断手术器械触碰器官的质地，这也就导致许多情况下不得不转为开腹手术进行触诊，从而增加患者创伤。试想，如果将触觉传感器集成至手术机器人，这一难题或可迎刃而解。事实上，机器人应用领域对多模态感知的需求正日益凸显。不只是医疗场景，在家居康养等服务机器人场景中，如为老年人端水等基础任务里，也可以引入触觉等多模态感知技术，提升任务执行的精准度。问四：有观点认为，人形机器人触觉技术在高分辨率感知、动态响应速度、复杂环境适应性等方面还存在明显瓶颈。对此，怎么看？答：近年来，大型语言模型等基于纯计算的人工智能取得了显著进展，但它们在处理物理世界的实际交互任务时仍面临巨大挑战。我们能看到的多数机器人仅能执行预设标准动作，其关键在于自适应操作能力，而触觉感知是其核心要素。在过往机器人手部功能研究中，“触觉反馈”与“运动能力”整合是关键挑战。硬件层面，需解决触觉传感器对运动灵活性的影响，且当前传感技术在覆盖率、分辨率、耐久性上难达应用需求；软件层面，高效处理海量触觉数据并驱动关节协同完成复杂任务，仍是待解难题。问五：针对面临的技术瓶颈，现在人工智能、新材料与触觉技术融合有哪些新的探索？答：我们最新一项研究中，人工智能、新材料与触觉技术相互融合，实现了机器人手掌表面70%区域的高分辨率触觉覆盖，使机器人能够像人类一样通过触觉反馈进行精确操作和适应性抓取。我们发现，布满高精度触觉传感器的机械手可以100%复制人类多种抓取策略，不仅能抓取单物体，还可完成多物体动态抓取，是具有高度适应性的抓取。例如，依据触觉反馈来调整足球等大物体或多物体的抓取策略。在这一过程中，触觉与视觉的融合至关重要，即借助算法优化，机械手通过触觉感知实时修正视觉偏差，进而动态优化操作策略，展现出接近人类的复杂环境操作能力。随着人工智能、新材料与触觉技术不断融合，当前，带有触觉的机械手呈现出向更小、更轻量化、更柔性化发展的趋势。问六：……答：人类皮肤具有连续柔软的质地，机械手若想要实现类人感知，甚至是超越人手的感知过程，一定需要大量使用柔性材料，这是实现仿生触觉的基础。在此过程中，不仅离不开人工智能和新材料技术的进步，还需多维度技术的突破。首先，柔性材料制备需满足高灵敏度与仿生性，确保触觉信号的精准采集；其次，需构建强大的数据传输与处理系统，可以类比人类庞大的神经通路，机械手需将密集触觉传感器信号，高效转化为可处理的数字模型，这背后依赖的是先进算法与算力支撑。此外，轻量化设计至关重要，过重的机械结构会限制机械臂操作灵活性；定制化集成，即材料与人工智能的协同成为关键。问七：要实现“更轻量化、更柔性化”的目标，还要多久？答：从学术研究角度来看，国内外顶尖团队正在攻关与之相关的技术，预计未来3～5年有望推出轻量化、全触觉覆盖的原型产品。但要实现从实验室走向工业应用，从学术界走向产业界，仍需突破材料稳定性、成本控制、工程化适配等多重瓶颈，还有相当长的一段路要走。（摘编自“光明网”）1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“触觉反馈”与“运动功能”协同，对机器人完成精巧操作具有不可替代的重要作用，业界正从视觉主导转向以触觉为主导的技术路线。B.问三的回答主要强调了触觉反馈在手术机器人和家庭服务机器人中的潜在优势，问四的回答进一步探讨了问三的回答所言医疗应用的具体技术挑战。C.问五的回答讲述了触觉与视觉融合探索成果，问七的回答关注实现轻量化等目标的时间，两者都阐述了柔性材料制备对机械手发展的重要性。D.问一至问七的回答探讨了触觉在人形机器人操作中的重要性及其技术实现，涵盖触觉作用、感知技术、应用价值、瓶颈等多方面的内容。2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）A.问一的回答先以生活实例引出观点，再通过过去方案与当下方案对比阐释观点，逻辑清晰，有效增强了说服力。B.问五的回答中“适应性抓取”的“适应性”指机械手能依据触觉反馈，灵活调整抓取策略以适应不同物体和环境。C.问六的回答体现了在分析问题和解决问题时要分清主次的思想，而问七的回答则体现了用发展的眼光看问题的思想。D.文章在回答中通过具体实例和技术细节解释各个问题，不仅使内容更易于理解，同时也增强了文章的科学性和权威性。3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。过去，在机器人操作领域，________的技术长期占据主流。近年来，触觉在机器人操作中的关键作用日益凸显。与传统纯视觉方案依赖大量训练数据不同，触觉技术无需大量训练，能________，配合优化的控制算法，解决操作难题。触觉技术的实现依托传感器。新型传感器通过材料创新与多模态融合，为机器人精准感知环境提供了更丰富的技术路径。未来，触觉技术将结合人工智能和新材料，推动产品向轻量化、柔性化发展，但从材料角度看，________仍是其走向产业化的障碍之一。4.根据上下文，问六提出的问题可能是什么？请写出一个并阐述理由。5.假设你是一名医疗机器人研发工程师，正计划设计新型手术机器人。根据文本，在触觉传感器与控制系统协同设计中，你会采取哪些具体技术措施？【答案】1.D2.C3.①.以视觉为核心②.实现同等效果③.材料稳定性不足4.示例问题：“实现机械手类人感知，需要哪些技术条件？”理由：问六的回答开头明确说“人类皮肤具有连续柔软的质地，机械手若想要实现类人感知……一定需要大量使用柔性材料”，随后依次提到“柔性材料制备”“数据传输与处理系统”“轻量化设计”“定制化集成”等技术需求，内容均围绕“实现类人感知所需的条件”展开。因此问题应为该方向。5.①集成高精度触觉传感器到手术机器人末端器械，让机器人能直接感知接触器官的质地，弥补传统手术机器人缺乏触觉反馈的缺陷，减少不必要的开腹触诊；②搭建高效的触觉数据传输处理系统，类比人类神经通路，把密集的触觉信号快速转化为可处理的数字模型，依托先进算法和算力支撑实时处理数据；③走触觉与视觉融合的路线，通过算法用实时触觉感知修正视觉偏差，动态调整手术操作策略，提升操作精准度；④选用高灵敏度的柔性传感材料，同时控制机械结构重量，保证机械臂操作的灵活性，适配手术场景的精细操作需求。【解析】【导语】这篇科普访谈文聚焦人形机器人触觉技术核心议题，以层层递进的问答结构搭建内容框架，从触觉的独特价值、技术实现路径，到场景应用、现存瓶颈、前沿探索与落地展望，覆盖了产业与学术层面的关键维度。文本兼顾专业性与通俗性，既通过视触觉传感器等技术细节体现科普严谨性，又用生活实例降低理解门槛，信息密度适中，清晰回应了大众对人形机器人触觉领域的核心关切，兼具科普价值与行业参考性。【1题详解】A.“业界正从视觉主导转向以触觉为主导的技术路线”错误。回答问一的第二段仅说“触觉与视觉融合的技术路线优势逐渐显现”，并未提及要转向“以触觉为主导”的路线，选项过度拔高。B.“问四的回答进一步探讨了问三的回答所言医疗应用的具体技术挑战”错误。从问四问话“人形机器人触觉技术在高分辨率感知、动态响应速度、复杂环境适应性等方面还存在明显瓶颈”中的“还”字即可知，问四的回答探讨的是触觉反馈与运动能力整合的通用技术挑战，是总体而言，并非仅针对问三里的医疗应用场景，选项表述缩小了回答角度。C.“两者都阐述了柔性材料制备对机械手发展的重要性”错误。问五的回答未涉及柔性材料制备的内容，该表述无依据；问五未涉及柔性材料，问七也未直接阐述柔性材料，这是问六的内容“人类皮肤具有连续柔软的质地，机械手若想要实现类人感知，甚至是超越人手的感知过程，一定需要大量使用柔性材料，这是实现仿生触觉的基础”，选项混淆了三部分，张冠李戴。故选D。【2题详解】C.“分清主次”错误。问六的回答是从柔性材料、数据处理、轻量化、定制化集成多个维度说明实现类人仿生触觉的必要条件，并没有体现“分清主次”的思想，文段中虽然用了“首先”“其次”“此外”，但只表示论述的先后次序，不表示价值上的轻重主次。故选C。【3题详解】第一空取自问一答语第二段“以视觉为核心的技术长期占据主流”，提取关键词为“视觉”“核心”第二空对应问一答语第二段“仅依靠触觉，配合优化的控制算法，也能实现以往需大量视觉数据训练才能达成的效果”，提炼出触觉无需大量训练就能达到同等效果的特点。第三空对应问题的大雨结尾部分，产业化需突破的“材料稳定性、成本控制、工程化适配”瓶颈，前后文均围绕“柔性材料”而言，可见应该从“材料”这个角度出发，提炼出材料稳定性不足的障碍。【4题详解】第一步：定位原文，锁定主题。先快速阅读问六的回答，抓取核心关键词。问六回答围绕“柔性材料”“仿生触觉”“数据处理”“轻量化”“定制化集成”展开，主题指向“机械手实现类人感知的技术条件”。第二步：逆向推导问题。根据回答内容反推提问方向。若回答以“首先……其次……此外……”列举多项条件，则问题通常为概括性提问，如“实现……需要哪些条件/技术支撑？”第三步：组织答案，回扣原文。将推导出的问题与回答内容逐一核对，确保问答逻辑连贯。第四步：简要阐释理由。说明该问题能统领回答中所有要点，且句式与上下文（问一至问七的概括性提问）风格一致。【5题详解】第一步：审清任务。明确身份为“医疗机器人研发工程师”，需从技术层面提出“触觉传感器与控制系统协同设计”的具体措施。第二步：筛选原文依据。①问三：“集成触觉传感器可弥补手术机器人缺乏触觉反馈的缺陷”；②问六：“构建数据处理系统，类比神经通路”；③问五：“触觉与视觉融合，用触觉修正视觉偏差”；④问六：“选用柔性材料、轻量化设计”。第三步：整合为技术措施。将原文要点转化为“动作性表述”（如“集成……”“搭建……”“走……路线”），每点对应一个技术环节，确保逻辑递进。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：酒婆冯骥才酒馆也分三六九等。首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等。不插幌子，不挂字号，屋里连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。有的手捏一块酱肠头，有的衣兜里装着一把五香花生，进门要上二三两，倚着墙角窗台独饮。逢到人挤人，便端着酒碗到门外边，靠树一站，把酒一点点倒进嘴里，这才叫过瘾解馋其乐无穷呢！这酒馆只卖一种酒，是山芋干造的，价钱贱，酒味大。首善街养的猫从来不丢，跑迷了路，也会循着酒味找回来。这酒不讲余味，只讲冲劲，进嘴赛镪水，非得赶紧咽，不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。一落进肚里，就有一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋，晕晕乎乎，劲头很猛，好赛大年夜里放的那种炮仗“炮打灯”，点着一炸，红灯蹿天。这酒就叫作“炮打灯”。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱、放纵放纵吗？要说最洒脱，还得数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，赛叫花子；头发乱，脸色黯，没人说得清她嘛长相，更没人知道她姓嘛叫嘛，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称“酒婆”。她一进门，照例打怀里掏出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包，报纸有时新有时旧；打开报纸包，又是个绵纸包，好赛里头包着一个翡翠别针；再打开这绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好赛倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就赛在地上画天书了。她一路东倒西歪向北去，走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”的一下，醒过来了！竟赛常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她天天这样，从无闪失。首善街上的人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步扭——上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便赛一张慢慢旋动的大伞了……但是，为嘛酒婆一到路口就醉意全消呢？是因为“炮打灯”就这么一点劲头儿，还是酒婆有超人的能耐说醉就醉、说醒就醒？酒的诀窍，还是在酒缸里。老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们对眼睛里的世界一片模糊，对肚子里的酒却一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。老板缺德，必得报应，人近六十，没儿没女。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板动了良心，发誓今后老实做人，诚实卖酒，再不往酒里掺水掺假了。就是这日，酒婆来到这家小酒馆，进门照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就有真货色。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时赛风中的大鹏鸟，后来竟赛一个黑黑的大漩涡！首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有醒酒，破天荒头一遭转悠到大马路上，下边的惨事就甭提了……自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来，说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒，喝完就走，从来没赊过账。真正的酒鬼，都是自得其乐，不搅和别人。老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上！他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清道不明了。到底骗人不对，还是诚实不对？不然为嘛几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？（节选自冯骥才《俗世奇人》，有删改）文本二：社会文化是塑造人物形象的皮囊，是人物形象饱满丰润而非赤裸刺眼的关键。在社会文化的浸润下，人物形象塑造得以在宏观层面上找到共性，进而为人物性格的发展以及行为的演进理顺逻辑思路。一方面，《俗世奇人》以清末天津卫码头为社会环境背景。当时的时代处于封建社会的穷途末路之时，礼法开始崩坏，同时天津与封建皇权的中心北京相隔的距离也颇为尴尬，封建森严的等级制度仍有余威，但在具体的管束执行上又力有不逮，由地方势力占山为王。因此当时的天津处于利用权势、钱财和舆论即可横行的时代，这也造就了这一庸俗乱世中的“奇人”各出奇招，在谋生的同时为自己发声，以坚守原则捍卫尊严的净土。《俗世奇人》的创作依托天津卫的文化底蕴，展现当时的社会风貌。另一方面，天津人乐观开放，以相声、快板等民间艺术为强项。天津人在对话中也颇有相声的风趣，这一特点在《俗世奇人》的语言风格中也得以沿用，并使其服务于人物形象塑造。作者冯骥才在《俗世奇人》这部小说中采用了大量的天津相声的语言风格，使得小说读起来风趣十足。（节选自吴春玲《冯骥才〈俗世奇人〉中的人物形象塑造与类型化书写》，有删改）6.下列对文本一相关内容的分析，不正确的一项是（）A.文本开头描绘了小酒馆简陋的环境，但酒客们在此自得其乐，表现出底层民众超脱苦难、乐观豁达的精神状态。B.酒婆“衣衫破烂，赛叫花子”，却“天天下晌”准时来到小酒馆，且从不赊账，塑造了一个爱喝酒又自尊坦荡的市井小人物。C.酒婆一层层打开布包取钱，此处以戏谑的笔法写酒婆付钱的细节，与后文她“举手扬脖，碗底一翻”的洒脱形成反差。D.酒馆老板掺假卖酒数十年，后因妻子怀孕而动了良心改卖真酒，其行为转变具有偶然性，从中也体现出人物的复杂性。7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.作者对酒婆醉酒后的醉步极尽诗意笔墨，“看似风摆荷叶一般”“便赛一张慢慢旋动的大伞了”，以美写悲。B.文本一结尾段转换了叙事视角，以酒馆老板的困惑收束全文，借此表达祸福难料的感慨，深化了世事无常的主旨。C.冯骥才的小说语言极具津味特色，如文本一中“嘛”“赛”“好赛”等天津方言用语，既贴合人物身份，又充满浓郁的地域风味。D.文本一中作者写天津卫底层小人物命运，以小见大，藏锋于俗，在对社会的批判中蕴藏着对底层民众的悲悯。8.请赏析文本一中画横线的句子。9.文本二提出：“社会文化是塑造人物形象的皮囊，是人物形象饱满丰润而非赤裸刺眼的关键。”请谈谈文本一的创作是如何通过“酒婆”这一“奇人”表现丰富的社会文化内涵的。【答案】6.A7.B8.①动作描写精准凝练：“撂”“接”“举”“扬”“翻”一连串干脆利落的动词，刻画出酒婆买酒、饮酒的娴熟畅快，凸显她嗜酒又洒脱的性格。②比喻通俗生动：将酒婆直灌烈酒的状态比作“倒进酒桶”，极具画面感，夸张地写出她饮酒时毫无拖沓、只求酒劲的特点。③短句节奏明快，贴合市井叙事的津味风格，寥寥几笔就把两个市井人物的默契状态写了出来：老板常年掺假，递酒动作熟稔，酒婆常年买醉，二人对假酒的“默契”也暗合了整条街对造假心照不宣的生存现状。9.①依托清末天津卫的乱世社会背景塑造人物：酒婆作为无人知晓姓名身世的底层乞丐，能在首善街常年花两角钱买醉、几十年喝掺水假酒相安无事，正对应了当时礼法崩坏、规则畸形的世俗环境，底层人在浑浑噩噩的虚假安稳里讨生活，是当时庸俗乱世中小人物的生存缩影。②依托天津地域市井文化塑造人物：酒婆是俗世里自得其乐、不扰他人的“奇人”，她守着自己的生存准则，不赊账、不多事，在底层的窘迫里守着自己的尊严，契合文本二所说乱世小人物以自己的方式捍卫生存净土的特点。③依托天津民间风趣的语言文化塑造人物：用津味方言、相声式的通俗鲜活的笔法写酒婆的醉态、行事，没有刻意渲染她的悲苦，在风趣的叙事里藏着对底层人的悲悯，让这个小人物不刻意卖惨，形象饱满真实，充满天津市井的生活质感。【解析】【导语】冯骥才以津门市井笔触写酒婆的荒诞悲剧，假酒维系的畸形平衡，因老板一时良心发现轰然崩塌，戳破了俗世潜规则的荒诞底色。文本二锚定清末天津卫的乱世土壤，点出地域文化对这类俗世奇人故事的浸润，满是烟火气与对时代人性的冷峻观照。【6题详解】A.“底层民众超脱苦难、乐观豁达的精神状态”错误。文中底层酒客只是在劣质酒的冲劲里暂时消解劳作的乏累和憋闷，并非“超脱苦难、乐观豁达”，选项对人物精神状态的解读过度拔高，不符合原文底层民众浑浑噩噩在虚假安稳里度日的状态。故选A。【7题详解】B.“深化了世事无常的主旨”错误。小说主旨并非“世事无常”，老板的困惑指向的是对“造假成了常态、诚实反而酿成悲剧”的畸形世俗规则的反思与批判，选项对主旨的理解偏差。故选B。【8题详解】审题定向：本题是语句赏析题，需从修辞手法、描写方法、句式等角度展开赏析。需要注意，赏析时不能独立只分析语句，应结合主旨语境分析深层效果。分角度赏析：阅读画线句，先抓“撂、接、举、扬、翻”这一串连贯动词，判断是动作描写，提炼出酒婆嗜酒洒脱的性格；再抓住“好赛倒进酒桶”的比喻，点明其夸张的画面效果；最后结合全文“首善街众人对假酒心照不宣”的背景，读出短句背后老板与酒婆常年形成的买酒递酒的默契，暗合整条街默认造假的荒诞现状。整合作答：分角度按照“手法+效果”的格式简要概括作答即可。【9题详解】审题定向：本题是典型的‌“理论观点+文本印证”‌类分析题，解题思路是先从文本二找到观点句的具体落点，然后再到文本一中找寻佐证阐释。锁定理论锚点‌：根据题干核心句回文本二可找到“社会文化”的三个具体落点——‌乱世社会背景、市井生存文化、民间语言文化‌。回文寻找证据‌：带着三个方向读文本一：①从酒婆无名无姓、假酒横行却相安无事，可对应“礼法崩坏的乱世背景”；②从她不赊账、不多事、自得其乐，可对应“底层人捍卫生存净土的市井文化”；③从“赛”“嘛”等津味方言、相声式笔法写醉态，可对应“天津民间语言文化”。规范作答：每个要点都采用“文化维度+人物表现+内涵揭示”的结构，做到理论与文本一一对应，避免空泛或只罗列现象即可。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：太尉李德裕，幼神俊。父吉甫，每以敏辩夸于同列。武相元衡召之，谓曰：“吾子在家，所嗜何书？”意欲探其志也。德裕不应。翌日，元衡具告吉甫，因戏曰：“公诚涉大痴耳！”吉甫归以责之。德裕曰：“武公身为帝弼，不问理国调阴阳，而问所嗜书。书者，成均礼部之职也。其言不当，所以不应。”吉甫复告，元衡大惭。（节选自孙光宪《北梦琐言》，有删改）材料二：修字德祖，为丞相曹操主簿，用事曹氏。及操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰“鸡肋”而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归计决矣。”乃令外白稍严，操于此回师。修之几决，多有此类。修又尝出行，筹操有问外事，乃逆为答记，敕守舍儿：“若有令出，依次通之。”既而果然。如是者三，操怪其速，使廉之，知状，于此忌修。且以袁术之甥，虑为后患，遂因事杀之。（节选自范晔《后汉书·杨修传》，有删改）材料三：田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。子贡请行，孔子许之。遂行，至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。夫鲁，难伐之国。其城薄以卑，其地狭以泄，其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。君不如伐吴。夫吴，城高以厚，地广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之，此易伐也。”田常忿然作色曰：“子之所难，人之所易；子之所易，人之所难。而以教常，何也？”子贡曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣，而君之功不与焉，则交日疏于主。是君上骄主心下恣群臣求以成大事难矣。夫上骄则恣，臣骄则争，是君上与主有郤，下与大臣交争也。如此，则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴。”田常曰：“善。”（节选自司马迁《史记·仲尼弟子列传》，有删改）材料四：冯子曰：智非语也，语智非智也；喋喋者必穷，期期者有庸，丈夫者何必有口哉！固也，抑有异焉。两舌相战，理者必伸；两理相质，辩者先售。君子一言以为智，一言以为不智；智泽于内，言溢于外。（节选自冯梦龙《智囊全集》，有删改）10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。是君A上骄B主心C下恣D群臣E求以成F大事G难矣。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.具，详细地，与《促织》“成妻具资诣问”的“具”意思不相同。B.因，趁机，与《鸿门宴》“因击沛公于坐”的“因”意思和用法都相同。C.薄，单薄，与《陈情表》“但以刘日薄西山”的“薄”意思不相同。D.骄，使……骄傲，与《赤壁赋》“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.武元衡问李德裕的读书喜好，想试探其志向，李德裕认为此问不合宰相职责，所以不答。B.杨修将“鸡肋”解读为退兵，还曾提前准备曹操的提问答案，却因为过于机敏反遭猜忌。C.子贡劝田常弃鲁伐吴，是因为鲁国难攻而吴国易取，田常起初愤怒，后被子贡说服了。D.冯梦龙认为，君子会因一句话而被认为是有智慧的，也会因一句话而被认为是愚蠢的。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）如是者三，操怪其速，使廉之，知状，于此忌修。（2）喋喋者必穷，期期者有庸，丈夫者何必有口哉！14.请根据材料四概括“言”和“智”的关系，并结合前三则材料简要说明。【答案】10.CEG11.D12.C13.（1）像这样发生了好几次，曹操诧异答复来得太快，派人暗中查访，得知实情，从此忌惮杨修。（2）喋喋不休的人一定会陷入困窘，言语迟钝的人反而能建立功绩，大丈夫何必一定要擅长口舌！14.①智是言的内核，言是智的外在表现，智慧存于内心，言辞才会流露于外。李德裕看透武元衡问话的失当，默然不答，以沉默显见识，是智泽于内。②能言不等于有智，多言善辩未必带来好结果。杨修机敏善察，屡屡猜透曹操心思，显露口才智计，却因此遭到猜忌，最终被杀，喋喋者必穷。③有理方能言胜，言辞可施展智慧，但言辞不等于智慧。子贡善游说，凭借深刻的局势判断，以言辞说服田常，把内心智谋转化为语言达成目的。【解析】【导语】该组文言选段以“言与智”为核心勾连四则文本，跨度自汉至明，涵盖史传、笔记、小品，选篇典型且层次清晰。既含李德裕明辨职守、杨修露才遭忌、子贡智辩存鲁的反差叙事，又以冯梦龙的智思议论收束，兼顾知识性与思辨性，落点贴合传统士人的言语智慧尺度。【10题详解】句意：这样您对上使君主骄纵，对下放纵众大臣，想要成就大事就很难了。“上骄主心”“下恣群臣”结构对称，都是动宾结构，CE处断开；“求以成大事”，动补结构；补语“以成大事”中，“成大事”为动宾结构，其后G处断开。故选CEG。【11题详解】A.正确。详细地。句意：武元衡把事情详细告诉李吉甫。准备。句意：成名的妻子准备钱财前去询问。B.正确。句意：想要趁机讨伐刘备却不能够进军。句意：趁机在座位上袭击沛公。C.正确。单薄。句意：它的城墙单薄又低矮。迫近。句意：只是因为祖母刘氏寿命将近，太阳迫近西山。D.错误。使动用法，使……骄傲。句意：作战取胜来使君主骄纵。意动用法，以……为伴侣。句意：把鱼虾当作伴侣，把麋鹿当作朋友。故选D。【12题详解】C.“是因为鲁国难攻而吴国易取”错误。子贡劝田常放弃伐鲁而去攻打吴国，是因为田常的忧患在国内，攻破鲁国只会抬高齐国其他大臣、加深自己与君主的矛盾；攻打强国吴国，消耗国内大臣势力，方便田常实现夺权的目的。“鲁国难攻而吴国易取”只是子贡的说辞，并非真实缘由。故选C。【13题详解】（1）“如是”，像这样；“怪”，对……感到奇怪；“廉”，查访、侦查；“状”，情况、实情；“忌”，忌惮、忌恨。（2）“喋喋”，喋喋不休，多言的样子；“穷”，陷入困窘，走投无路；“期期”，言语迟钝口吃的样子；“庸”，功劳，功绩；“丈夫”，大丈夫；“口”，口才，辩才。【14题详解】本题属于观点概括结合事例分析题。第一步要先提炼材料四关于“言”与“智”的理论观点，再对应材料一、二、三的人物事例进行印证。做到理论观点+文本事例一一匹配，不能只摘抄原文，也不能只叙事例不谈理论。第一步，细读材料四，筛选核心观点：智不等于言语；智存于内，言显于外；喋喋多言易困窘，有理者论辩占优。第二步，对应前三则材料人物：李德裕内心有见识，选择不答话；杨修才智外露，逞口舌机巧招致祸患；子贡内心洞悉时局，善用言辞达成目的。第三步，把理论和事例配对，每一点先概括言与智的关系，再结合人物简要解说。【参考译文】材料一：太尉李德裕，年少时就天资聪慧俊逸。他的父亲李吉甫，常常向同僚夸赞他机敏善辩。宰相武元衡召见李德裕，问他说：“你在家，喜好读什么书？”想要借此窥探他的志向。李德裕没有应答。第二天，武元衡把这件事全部告诉李吉甫，于是开玩笑说：“你家孩子实在是太愚痴了！”李吉甫回家后责备李德裕。李德裕说：“武公身为帝王的辅弼大臣，不询问治理国家、调和阴阳的大事，却问我喜好读什么书。读书治学，是国子监、礼部的职责。他问的话不合本分，所以我不回答。”李吉甫又把这番话转告武元衡，武元衡十分惭愧。材料二：杨修，字德祖，担任丞相曹操的主簿，在曹氏手下掌管事务。等到曹操亲自平定汉中，想要借机讨伐刘备却不能进军，想要驻守在这里又难以成就功业，护军不知道该依据什么决定进退。曹操于是传出口令，只说了“鸡肋”两个字。下属官员没有人能明白其中含义，唯独杨修说：“鸡肋，吃它没有什么收获，丢掉它又觉得可惜，丞相已经决定要班师回朝了。”于是命令外面的人暗中整理行装。曹操就此回师。杨修揣测决断事情，大多像这类情况。杨修又曾经外出，估量曹操会询问对外的事务，就预先写好答复的文稿，嘱咐守在家中的仆人：“如果有命令传出来，就按照次序依次呈报上去。”不久果然如此。像这样发生了好几次，曹操诧异答复来得太快，派人暗中查访，得知实情，从此忌惮杨修。再加上杨修是袁术的外甥，曹操担心他成为后患，就借事端把他杀掉。材料三：田常想要在齐国发动叛乱，忌惮高氏、国氏、鲍氏、晏氏这些大族，所以打算调动军队去攻打鲁国。孔子听说这件事，对门下弟子说：“祖国处境如此危急，你们几位为什么没有人挺身而出？”子路请求出使，孔子制止了他。子贡请求前去，孔子准许了。子贡于是出发，来到齐国，游说田常说：“您攻打鲁国是错误的。鲁国，是难以攻打的国家。它的城墙单薄又低矮，土地狭小低洼，国君愚昧不仁，大臣虚伪没有才干，士人和百姓又厌恶战争，不能和它交战。您不如攻打吴国。吴国，城墙高大厚实，土地广阔深邃，铠甲坚固崭新，士兵精锐充足，贵重器物与精良军队都在那里，又派贤明的大夫把守，这才是容易攻打的。”田常愤怒变了脸色说：“你所说的难打的，别人认为容易攻打；你所说容易攻打，别人认为难攻打。拿这些话来指教我，是什么用意？”子贡说：“我听说，内部有忧患的就去攻打强大的对手，外部有忧患的就去攻打弱小的对手。如今您的忧患在国内。我听说您三次想要受封都没能成功，是国内有大臣不服从您。现在您攻破鲁国来扩张齐国领土，作战取胜使君主骄纵，攻破敌国让别的大臣地位尊崇，可是您的功劳得不到认可，那么您和君主的关系就会一天天疏远。这样您对上使君主骄纵，对下放纵众大臣，想要成就大事就很难了。君主骄纵就会肆意妄为，大臣骄纵就会互相争权，这样您对上和君主产生嫌隙，对下和大臣互相争斗。像这样，您在齐国立足就危险了。所以说不如攻打吴国。”田常说：“说得好。”材料四：（冯梦龙评论）冯子说：智慧不等于善辩，能言善辩也不等于真正有智慧；喋喋不休的人一定会陷入困窘，言语迟钝的人反而能建立功绩，大丈夫何必一定要擅长口舌！道理固然如此，但也有例外。两方言语交锋，占有道理的一方必定得以伸张；两种道理相互辩驳，善于论辩的人更容易占上风。君子一句话可以体现智慧，一句话也可以显露愚昧；智慧充盈于内心，言辞才会洋溢流露在外。（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。课①畦丁灌园范浚连筒隔竹度流泉，约束畦丁灌小园。拔薤②自须还种白，刈葵辄莫苦伤根。瓜畴准拟狸头大，草径隄防③马齿繁。努力荷锄当给酒，无令菜把乏朝昏。【注】①课：督促。②薤（xiè）：薤菜，别称“藠头”“荞头”。③隄防：通“提防”。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.开篇描绘灌溉场景，用竹管做的“连筒”穿过竹林，引来流动的泉水灌入园中。B.三、四句和《插秧歌》“秧根未牢莳未匝”都包含农事生产经验，突出劳作的辛苦。C.五、六句写对瓜果收成的期待和对杂草滋生的提防，体现出对农事的细致考量。D.全诗语言质朴自然，以平实的笔触叙写园圃诸事，充满了生活气息与田园意趣。16.全诗围绕“课”字逐层表现诗人对劳动的重视，请结合诗歌简要分析。【答案】15.B16.①首联写课以灌溉：诗人督促园丁，架设连筒引泉水浇灌菜园，交代园地灌溉的劳作任务，是对菜园基础管护的要求。②颔联写课以技艺：叮嘱园丁拔薤后及时补种，割葵不要损伤菜根，传授农事管护的经验，体现对耕种细节的重视。③颈联写课以预判：既期待瓜田丰收，又提醒提防杂草蔓延，兼顾收成期盼与田间风险防范，考量周全。④尾联写课以激励：许诺劳作完成就以酒犒劳园丁，勉励农人勤勉耕作，保障菜园朝夕都有蔬菜供给，把劳动落到实处。【解析】【导语】这首宋诗以质朴浅白的田家语铺陈灌园诸事，紧扣“课”字落笔，无雕琢之痕。从引泉灌园的安排，到护根除草的叮嘱，再到防杂草、许酒犒劳的细致考量，满溢着鲜活的田园烟火气，既见日常农事的实操经验，也藏着诗人亲理园圃的温厚意趣，是宋人田园诗里贴近乡居日常的清隽小品。【15题详解】B.“都包含农事生产经验，突出劳作的辛苦”错误。本诗三四句是叮嘱园丁：拔薤之后要补种新株，割葵切莫损伤菜根，重在传授农事管护经验；《插秧歌》“秧根未牢莳未匝”侧重表现农人的忙碌劳苦。故选B。【16题详解】本题是炼字结合内容理解题，“课”为核心，意为督促。答题要以“课”（督促劳动）作为主线，逐联梳理诗歌内容，做到联意+具体行为+重视劳动的体现三者结合，不能只翻译诗句，要扣住“对劳动的重视”这一核心，分层次概括，条理清晰。第一步，审题干，抓住关键词“课”，明确“课”是督促，要逐层梳理每一联诗人督促园丁劳作的具体表现。第二步，逐联定位文本：首联督促灌溉；颔联叮嘱耕种管护技巧；颈联提醒防范杂草、期盼收成；尾联许诺犒劳、勉励劳作。第三步，每联概括行为，回扣题干“对劳动的重视”，把翻译转化为分析语言。第四步，分四点整理，仿照示例句式，核对要点，确保每一重分析都紧扣“课”，不脱离诗歌，控制字数。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在学生即将成为“准高三生”之际，班主任用陶渊明《归去来兮辞并序》中“____________________，____________________”两句勉励同学们不要为过去的错误后悔，而要好好把握当下，展望未来。（2）黄庭坚《登快阁》中的“____________________，____________________”两句，描绘了诗人登上快阁后看到的壮阔之景，这同时也是诗人宽广胸襟和雅洁情怀的生动写照。（3）“闲”字出现在古诗词中，有时抒写闲情，有时暗含诗人的落寞、孤寂与无奈，如“____________________，____________________”两句。【答案】①.悟已往之不谏②.知来者之可追③.落木千山天远大④.澄江一道月分明⑤.众鸟高飞尽⑥.孤云独去闲（昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家/人闲桂花落，夜静春山空）二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：旧时乡下，日子是被炊烟串起的。富浴的年月，炊烟茁壮茂盛，吞食着木柴、秸秆，捧出各个灶台的香。贫脊的年月，炊烟稀簿扁瘦，弱弱地刚爬出烟囱，一阵轻风就给吹散了，一声吆喝就给吓萎了。炊烟总是藏着村庄的秘蜜，炊烟是各家的门楣。炊烟无声，但细心的人看看炊烟就什么都知道了：谁家的锅灶吞下了湿柴，抽噎着过日子；谁家在烧着揭不开的尴尬锅；谁家睡到日上三竿，炊烟才脸红地向日头报到……清晨的炊烟参差不齐，千门万户，每家都有自己的一本经，正着念，倒着念，各有各的套路。有的炊烟像疾行客，干脆利落，在日出之前就完成花开的过程。当日头擦亮眼睛，这一户人家早就柴门落锁，全家到了田里，他们相信人勤地不懒，肯下力气劳作，炊烟才会茁壮。有的炊烟在众多烟囱都沉寂之后，在风的拍打和日光的照耀之下，懒洋洋地飘着一缕，形单影只，心灰意懒。于是，街坊邻居从菜园里带回几条黄瓜、一把韭菜，放在这家的门厅。晚饭的炊烟悠闲而浪漫，极具个性。①不下地、不修渠、不铺路、不开会、不分粮草，日子就变得从容了，饭食也就多出些花样。②包包子，擀面条，熬苞米碴子粥，烙南瓜饼，蒸槐花窝头，馇野菜豆腐。晚饭可以把炊烟的阵线拉得很长。“晚饭是好饭。”庄户人都这样打趣。文本二：炊烟（节选）李元胜越飘越远的是残损的从前，从古到今，有多少炊烟，飘出人类的身体，这些令人愉悦的上升，像宁静的祝福。每年有多少无邪的比喻，这样在无风的黄昏到达天空。越飘越远的是祖先的手指，这就是与我们格外不同的生活：我们的锄头，向下挖着事物的根，而炊烟却自由自在向上飘着……我们文化中无比轻盈的部分，就这样飘离痛苦和酸楚，仿佛脱下了过多的衣衫。18.文本一第二、三段有四个错别字，请找出含错别字的词语并改正。19.下列对文本中加点词语的理解，不正确的一项是（）A.门楣，原指门框上端的横木，文中借以比喻炊烟是家庭的标识，能反映家庭的生活状况。B.尴尬，指处境困窘；“尴尬锅”指家庭贫困导致揭不开锅，写出物资匮乏的无奈和生活难以为继的难堪。C.无邪，指没有邪恶念头，诗中用来形容炊烟不裹挟复杂欲望，承载美好祝福，写出其自然纯粹的特点。D.轻盈，原指形态苗条，动作轻快，文中用以跟锄头向下寻根的厚重对比，突出炊烟飘升时轻巧无负担的物理形态。20.下列对两则文本的比较分析，不正确的一项是（）A.文本一中“炊烟”始终围绕家庭与村庄的生活场景，是集体生活的象征；文本二的“炊烟”超越具体场景，是个体精神的写照。B.两则文本都以“炊烟”为核心意象，炊烟在文本一中是乡村生活的“晴雨表”，在文本二中是文化精神的载体。C.文本一通过具体场景与细节展现炊烟的意义，文本二通过隐喻与象征传递内涵，表现手法各具特色。D.文本一的语言质朴通俗，充满生活气息；文本二的语言凝练含蓄，富有诗意与哲理性：体现了文体差异带来的不同。21.文本一画波浪线的句子中并列短语分隔时，①句用的是顿号，②句用的则是逗号，分别具有怎样的表达效果？请结合文本加以赏析。22.请选取文本一中的相关意象，以“越飘越远的是……”为开头写一首七行小诗。要求：诗体不限，每句字数可灵活调整，至少使用一种修辞，语言凝练、富有画面感，契合文本一温暖质朴的乡土生活基调。【答案】18.“富浴”改为“富裕”；“贫脊”改为“贫瘠”；“稀簿”改为“稀薄”；“秘蜜”改为“秘密”。19.D20.A21.①顿号：五个并列的动宾短语都是“不”引领的农事/集体劳作事务，用顿号分隔，节奏紧凑短促，一口气铺排出农闲时所有劳作事务都暂告停歇的状态，凸显出晚饭时段完全松弛、没有事务叨扰的从容感。②逗号：并列的都是庄户人晚饭的各类饭食名目，用逗号分隔，拉长了停顿节奏，像是慢悠悠细数着多样的家常美味，带着对烟火饭食的满足感，更能体现晚饭时段日子悠闲、饭食花样丰盛的浪漫生活气息。22.示例：炊烟越飘越远的是檐下的炊烟，它裹着麦香的软，蹭过田埂上晚归人的肩，把黄狗的吠声揉淡，把邻人递来的黄瓜的鲜，缠进旧木门的门环，轻轻托着整个村庄的暖。【解析】【18题详解】“富浴”的“浴”改为“裕”：“浴”指洗浴，“裕”有富足、宽裕之意。文中形容年月富足、生活丰盈，应用“裕”。“贫脊”的“脊”改为“瘠”：“脊”指脊背、骨骼，而“瘠”专指土地、生活贫瘠匮乏。对应后文岁月穷困、生活窘迫的状态，应用“瘠”。“稀簿”的“簿”改为“薄”：“簿”是文书册本，“薄”有微弱、不厚重的含义。此处是用来形容炊烟清淡、微弱飘散的样子，应用“薄”。“秘蜜”的“蜜”改为“密”：“蜜”指蜂蜜，“密”有隐秘、暗藏的意思。文中指炊烟暗藏村庄的隐秘琐事，应用“密”。【19题详解】D.“突出炊烟飘升时轻巧无负担的物理形态”错误。文本二里的“轻盈”不只是指炊烟飘升的物理形态，更是用来形容乡土文化里脱离了现实劳作的痛苦酸楚、舒展自由的精神特质，并非仅指向物理层面的轻巧。故选D。【20题详解】A.“文本二的‘炊烟’超越具体场景，是个体精神的写照”错误。文本二的炊烟并非“个体精神的写照”，它同样关联着祖先、乡土群体的共同文化记忆，是群体共通的精神载体，不是纯粹的个体精神象征。故选A。【21题详解】审题：题目指向“顿号/逗号分隔并列短语的表达效果”，核心是‌标点停顿节奏与文本情感的匹配关系‌。可按照“析内容→辨节奏→扣语境”的思路进行分析。分析①句。先抓内容：五个“不”字领起农事、劳作；后辨节奏：顿号停顿极短，读来一气呵成；再扣语境：一口气铺排出所有劳作都停歇的状态，对应后文“日子就变得从容了”。分析②句。先抓内容：六个并列短语均为晚饭饭食名目；后辨节奏：逗号停顿较长，读来舒缓悠哉；再扣语境：契合段首“晚饭的炊烟悠闲而浪漫”的总起，带着对烟火饭食的满足感，尽显日子悠闲、饭食丰盛的生活气息。整合作答‌：按“标点+内容特点+节奏效果+情感指向”分点作答。【22题详解】【审题】这道小诗写作题的核心是“文本意象迁移与乡土诗意表达”，不能脱离文本一的乡村炊烟语境凭空创作，也不能写成普通现代诗。题干明确限定了以“越飘越远的是……”为开头、共七行的格式要求，还要从文本一选取炊烟、田埂、灶台、乡邻馈赠等相关意象，至少运用一种修辞，最终要贴合温暖质朴的乡土生活基调，避免脱离原文的空泛抒情。【行文思路】可按照“锚定开头—选取意象—嵌入修辞—收束基调”的逻辑完成创作。第一句直接以规定句式起笔，快速锁定核心意象“炊烟”；接下来从文本一的乡野场景里挑选2-3个典型细节，比如晚归的农人、门楣、粗粮香气等；中间自然融入比喻或拟人的修辞，让炊烟的飘动有动态画面；最后用一句落点在村庄暖意的句子收束，让整首诗既紧扣文本内容，又有完整的情感闭环。三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作