河南新未来联考2026-2027学年高三上学期9月开学测评政治试题+答案

（满分：100分用时：75分钟）注意事项：1．答题前，请将自己的学校、姓名等填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。一、本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．习近平总书记指出：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。”据此，可以推断出①中国特色社会主义超越了科学社会主义②科学社会主义必须与中国具体实际相结合③中国特色社会主义符合中国社会发展逻辑④科学社会主义只有根植于中国大地才有生机A.①③B.①④C.②③D.②④2．下面是河南省2025年民营经济核心数据（部分）：55％以上65％左右70％左右85％以上90％以上据此，可以判断民营经济①已成为河南省经济增长和民生保障的重要支撑②在河南省国民经济结构中不断趋向主体地位A.①③B.①④C.②③3.2026年5月27日-28日，金砖国家新工业革命伙伴关系论坛在厦门举办，参会者围绕智能制造、产业协同、能力建设等议题展开深入交流，并达成多项经贸合作共识。主论坛上，《智能制造国际合作倡议》“新工业革命伙伴城市网络”《2026金砖国家产业合作②金砖国家合作不断深化是推动世界多极化③各国根本利益的趋于一致是推动国际关系④国际政治经济新秩序的确立使霸权主义逐A.①②B.①④C.②③4.2026年3月，十四届全国人大四次会议闭幕。大会秘书处发布代表议案处理结果，下表大会收到代表议案总数共收到226件议案，其中223件为立法相关议案被吸收列入常委会立法计划共98件议案，涉及22个立法项目法律草案吸收代表意见修改对生态环境法典草案作了200余处修改，其中实质性修改100余处A.①③B.①④C.②③5.2026年7月6日，河南省政协十三届常委会第二十次会议开幕。会议围绕“推进科技创新和产业创新深度融合”协商议政，9位委员作大会发言。会议强调，要着眼于推进“两创”深度融合，持续研究思考，提出务实对策建议，全力服务本省高质量发展。可见，河南省政协A.①②B.①③C.②④6.2026年5月，贵州省德江县制定并施行《村（居）法律顾问工作实施方案》，通过委派律师、基层法律服务工作者等专业人员进村（居），担任法律知识宣传员、矛盾调①扩大政府的行政职能，维护法律在基层治②创新基层社会治理方式，提升矛盾纠纷预防③强化道德的教化作用，引导群众通过合法途径④完善基层法律服务体系，打通法律服务“最后一公里”7．小杰在路上遗失手机一部，元某途经捡拾。因手机设有密码无法解锁，元某既未原地等待或发布信息寻找失主，也未送交公安机关，而是将手机带走并丢弃在路边草丛中，导致手机无法找回。小杰通过监控找到元某，双方协商赔偿未果，小杰遂向人民相关链接《中华人民共和国民法典》第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。第三百一十六条拾得人在遗失物送交有关部门前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。②元某自捡到手机时，依据善意取得获得手③小杰要求元某返还手机，必须给予元某相④元某将手机丢弃，表明主观上存在故意或8．陈女士从某商场出来准备骑上电动车离开时，突然刮起的大风将商场设立在门前的一块用于拦挡电动车的铁栅栏刮倒，将陈女士砸伤。陈女士受伤后被送往医院诊治，②商场能够以不可抗力为由，对陈女士受伤③陈女士可以不经过仲裁，直接对商场提起诉④陈女士没有对自身安全尽注意义务，要负9．孔某与达某经双方父母介绍登记结婚，婚后育有一子一女。但双方经常为生活琐事发生争吵，夫妻感情一直不和。后孔某诉至法院请求离婚，接到诉讼后，法院将案件委托给所在乡的人民调解委员会进行调解。对此，下列说法思想政治HNZB第4页共8页①调解是解决民事纠纷的最佳方式②人民调解不是离婚诉讼的必经程序③若调解不成，法院应判决双方离婚④若经判决离婚，不需要经过离婚冷静期A.①②B.①③C.②④D.③④10．做好“土特产”文章，要学习借鉴其他地方的成功经验，也要因地制宜，不能简单照搬。比如山东寿光的蔬菜大棚技术，是当地农民通过反复试验总结出来的，在西藏白朗县应用推广时，必须结合当地特点进行针对性改进，大棚才能够“扎根”高原。上述材料告诉我们①矛盾的普遍性和特殊性是具体的历史的统一②想问题办事情要坚持一切从客观实际出发③具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提④矛盾普遍性和矛盾特殊性是可以相互转化的A.①②B.①④C.②③D.③④11.2026年7月，原第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥入选《感动中国》2025年度人物。张军桥曾在潍坊市人民广场摆“地摊”，自费购置教具，向市民普及心肺复苏急救知识；在援坦期间，他积极救治患者、培训当地医生，并最终为营救落水民众而牺牲。张军桥的事迹启示我们，实现人生价值需要①在服务人民和奉献社会中彰显责任担当②在复杂环境中努力追求个人荣誉和成就③在个人与社会的统一中创造和实现价值④根据个人兴趣和特长选择职业与人生道路A.①③B.①④C.②③D.②④12．河南洛阳博物馆与某公司合作，引入市场化运营模式，通过推出“一夜探古今”沉浸式体验活动，将东汉石辟邪等文物背后的历史故事融入剧本演绎，搭配音乐舞蹈元素与知识闯关互动环节，吸引年轻群体踊跃参与，推动洛阳文博场馆接待量大幅增长，激活了文博消费热潮。洛阳博物馆的成功在于①坚持把文物的经济效益放在首位②充分发挥优秀文化对经济的促进作用③始终以满足市场的娱乐化需求为核心④推动文化内容形式、传播手段的创新A.①③B.①④C.②③D.②④13．动画剧《神鹿与告密者》的创作团队依托高精度数字影像，对莫高窟北魏第257窟《鹿王本生》壁画进行了抢救性采集与研究。在制作过程中，团队将壁画拆分为多个片层，以“皮影”方式逐层赋予运动，并通过骨骼绑定与布料模拟算法，让神鹿的飘思想政治HNZB第5页共8页生动传递了九色鹿舍己救人、善良守信的精《神鹿与告密者》剧照②主要运用了抽象思维，通过概念判断推理反映动画剧情③透过壁画的外部现象揭示本质规律，体现思维的间接性④充分发挥思维的能动性，借九色鹿美好形象传递向善价值14.高二(1)班开展“优秀班干部”评选，只有一个名额。四名班委各自作出猜测。班委A:当选者要么是我，要么是班委B。班委B:当选者或是班委A,或是班委C。班委C:如果我没能当选，那么班委D就会当选。班委D:当选者既不是我，也不是班委C。A.班委A猜测正确，班委B当选B.班委B猜测正确，班委A当选C.班委C猜测正确，班委D当选D.班委D猜测正确，班委C当选15.催化技术是现代工业核心支撑，贡献了世界约20%的GDP。长期以来，催化微观机理晦涩难解，被视作科研“黑匣子”。中国科学院大连化学物理研究所张涛团队深耕近二十年，完成的“单原子催化”成果，开创催化科学全新研究范式，获国家自然科学奖一等奖。该成果既突破了传统催化理论的局限，又继承了催化科学的基本原理①辩证否定是对旧事物的彻底否定，新范式必然取代传统理论②否定中包含肯定，新范式保留并改造了传③肯定与否定相互渗透，突破传统束缚的同时继承已有科学基础【树立正确的政绩观】“自觉为人民出政绩、以实干出政绩”。对于政绩观，习近平总书记始终有着深邃思考与明确指引，身体力行，率先垂范，为广大党员干部树立了标杆。“十五五”开局之年，广大党员干部要树立和践行正确的政绩观，投身强国建设、民族复兴的关键一程。政绩为谁树，是政绩观的立场问题。要始终把人民放在心中最高位置，坚持以人民为中心的发展思想，牢记让人民生活幸福是“国之大者”，把群众需求作为第一信号，把群众满意作为第一标准，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。树什么样的政绩，是政绩观的内容问题。要多做打基础、利长远的事，创造务实功、求实效、惠民生的真政绩，坚决反对图虚名、务虚功、装门面、走过场的假政绩。结合材料，运用“中国共产党的领导”的知识，谈谈共产党员该如何树立和践行正确的政绩观。【向上生长往深处扎根】2026年7月，第二十一届菲尔兹奖得主名单揭晓，中国青年数学家王虹、邓煜双双获奖，这是中国籍数学家首获该奖。这一历史性突破，是中国长期重视基础研究结出的硕果。从激发青少年科学兴趣，到全球教育指数排名持续攀升，再到基础研究投入与人才队伍不断壮大，我国在源头创新上积蓄了雄厚力量。从“李约瑟之惑”到站上国际最高领奖台，中国科技发展的历程表明，越向上生长，越要往深处扎根。越向上生长，越要往深处扎根。结合材料，运用量变与质变的辩证关系原理，谈谈你对这一观点的理解。习近平总书记强调，中国古人说：“诚信者，天下之结也。”守诚信是中华优秀传统文化的重要精神特质，为新时代我国开展国际交往与经贸合作提供了深厚文化滋养。材料一金砖国家持续深化经贸协作，坚持守信履约、互利互惠；中阿合作论坛不断拓展贸易、文旅合作，以诚相交夯实合作根基。(1)结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，以“‘信之道’映照大国③学科术语使用规范；④总字数200字左右。(10分)以开张质库(当铺)取息。逾八年未还清，周子遵持文约告官。罗友诚辩称“所领钱原不及数”,又称实际开的是柜坊而非文约所写质库，企图赖账。南宋名公胡颖审理认为：(2)结合材料二，运用《法律与生活》的知识，分析我国现代合同法律制度对传统思想政治HNZB第8页共8页19．阅读材料，完成下列要求。（19分）【培养乡村建设人才】材料一乡村振兴，关键在人。随着乡村人才培养模式逐渐向多元化、精细化、现代化转型，乡村人才培养实现了人才队伍在存量激活与增量优化的双重突破，培养了一大批高素质农民。《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》指出：“加强乡村产业带头人和乡村治理人才培育。”同时教育数字化通过技术赋能与模式创新，可以有效破解乡村人才“培养难、发展慢”难题。促进各类教育要素的深度融合，已经成为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，为乡村振兴提供坚实的人才支撑和智力保障。当下，随着乡村振兴的纵深推进，在教育数字化赋能下，乡村人才培养工作将迎来新的战略机遇期。（1）结合材料一，运用《经济与社会》的知识，分析我们应怎样更好地推动乡村人才培养工作。（10分）材料二现行的乡村人才培养模式多借鉴传统教学、培训等既有范式，难以契合乡村振兴战略下农村现代化发展的新要求，亦无法有效回应乡村人才的成长需求。在教育数字化浪潮下，数字技术和人工智能的普遍应用和深度融合，催生了智慧教育新形态，使在线课程平台更具互动性和针对性，推进产教融合、工学结合纵深发展，极大提升虚拟仿真实践教育的沉浸式交互体验，推动人才教育向数据驱动的精准化、