统编版八年级历史上册第一单元第2课《第二次鸦片战争》教学设计

第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会

第2课第二次鸦片战争

【教学目标】

①了解第二次鸦片战争中重要的事件、人物、现象等，知道第二次鸦片战争发生的时间和地点、原因和结

果，初步养成历史时序意识和历史空间感。（唯物史观、时空观念）

②运用图文史料分析第二次鸦片战争的影响。（唯物史观、史料实证、历史解释）

③通过英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等，认识到落后家要挨打。（历史解释、家国情怀）

【教学重难点】

教学重点：第二次鸦片战争（发动战争的国家、战争过程、战争的结果及影响）；列强的侵华罪行（洗劫

空前、割地最多）。

教学难点：理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。

【教学过程】

环节一：导入新课

英国人本以为“倾全国工厂的生产，也不够供应中国一省的衣料”，而现实却是“和中国开放贸易

十年后，其消费能力竟不及荷兰的一半”，“甚至落在巴西和土耳其之后。”

一一1852年3月《密切尔报告书》

问题设置：鸦片战争五口通商后，英国的目标达成了吗？未能打开中国市场一列强要求增开商埠修

订条约一清政府拒绝一制造“纠纷”获得利益。列强是如何制造“纠纷的？它们乂夺取了哪些侵略权益？

【设计意图】通过史料分析五口通商后英国未能打开中国市场现状，了解列强进一步打开中国市场的需求，

引入本课，培养学生历史解释核心素养。

环节二：整体感知

先导阅读：第二次鸦片战争是如何爆发的，最终结果如何？

制造

环节三：新课教学

（一）目标导学一：英法发动第二次鸦片战争

问题设置1：列强制造了哪些“纠纷”？阅读教材P10,完成填空：

1856年，英国和法国在俄、美两国支持下，分别以“”和“”为借口，对中国

发动第二次鸦片战争。

答案提示：亚罗号事件、马神甫事件

教师指导：“亚罗号”是中国走私船，被广州水师查获，英国谎称是英国船只并称毁坏英国国旗，要求释

放船员并道歉，清政府为避免事态扩大，释放船员，没有道歉。

“马神甫”即马赖，法国天主教神甫。他从广州非法潜入广西西林县，为非作歹，被当地官员处死。

【设计意图】通过自主学习，了解亚罗号事件、马神甫事件，培养学生自主学习能力。

问题设置2：如果没有这些“纠纷”，第二次鸦片战争还会爆发吗？

从1842年起，战争就在既酿中：过去的每一年，都增加了战争的不可避免性。英国商人对条约口

岸的贸易规模不满，英国政府对清政府的‘拖延'和'抵制'感到愤怒，而中国民众的反侵略情绪则为冲

突提供了燃料。

马士《中华帝国对外关系史》

教师指导：第二次鸦片战争爆发的根本原因是进一步打开中国市场，直接原因是亚罗号事件、马神甫事件。

【设计意图】通过研读史料，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生历史解释核心素养的培育。

问题设置3：根据地图，结合教材PU页，梳理战争第一阶段过程。

第一阶段英法首次侵华虚线1866年10月—1858年6月

英军炮轰广州城（爆发）一英法联军攻陷广州一攻陷大沽，进逼天津一

美、俄借口调停跟随北上一签订《天津条约》

【设计意图】通过研读形势图和教材，梳理第二次鸦片战争第一阶段

过程，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生时空观念核心素养的

培育。

问题设置4：通过《天津条约》列强获得了哪些特权？请阅读教材P11将表格内容补充完整。

《天津条约》

签订时间

签订国家

主

要

内

容

答案提示:

《天津条约》

签订时间1858年

签订国家英、法、美、俄

士允许外国公使进驻北京

S增开汉”、南京等卜处为通商口岸

容外国商船和军舰可以在我江各口岸自由航行

教师指导：补充条约：英、法、美《通商章程善后条约》鸦片贸易合法化。

【设计意图】通过研读教材，了解《天津条约》内容，培养学生自主学习的能力。

过渡：《天津条约》满足列强了吗？

（二）目标导学二：火烧圆明园与《北京条约》签订

问题设置1：根据地图，结合教材PU-P12页，梳理战争第二阶段过程。

第二阶段战争扩大与《北京条约》签订1859年一I860年实线

英法联军出兵占领天津一咸丰帝仓皇逃往承德避暑山庄一英法联

军劫掠并烧毁圆明园一英法联军占领安定门控制北京城一签订《北

京条约》

【设计意图】通过研读形势图和教材，梳理第二次鸦片战争第二阶

段过程，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生时空观念核心素

养的培育。

问题设置2：结合视频以及材料谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受

在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇

迹好圆明园。……一个几乎是超人的民族的想

象力所能产生的成就尽在于此。……有一天，

两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗

洗劫财物，另一个强盗放火。……将受到历史

制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫

英吉利。……我希望有朝一日，解放了的干干

净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的

中国，那才是真正的物主。

一［法］维克多•雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（1861年11月25日）

答案提示：侵略者的残暴，清政府的腐败无能。落后就要挨打，振兴国家

【设计意图】诵过视频、史料等丰富的资源，了解英法联军火烧圆明园的恶行，认识到落后就要挨打，培

养学生家国情怀核心素养。

问题设置3：通过《北京条约》冽强获得了哪些特权？请阅读教材P12完善《北京条约》档案。

《北京条约》档案

签订时间：

签订国家：

主要内容：

答案提示:

《北京条约》档案

签订时间：i860年

签订国家：英、法

主要内容：

承认《天津条约》继续有效

增开天津为通商口岸

'网九龙半:岛南端给英国

【设计意图】通过研读教材，了解《北京条约》内容，培养学生自主学习的能力。

问题设置4：连连看，条约内容与条约相对应.

割九龙半岛南端给英国

《天津条约》

增开天津为通商口岸

鸦片贸易合法化

----------------------------《通商章程善后条约»

外国商船和军舰可以在K江各

口岸自由航行

增开汉口、南京等十处为通商《北京条约》

口岸

答案提示:

【设计意图】通过游戏方式，巩固《北京条约》、《天津条约》内容，培增强课堂趣味性。

问题设置5：第二次鸦片战争后中国被迫增开的通商口岸有哪些？两次鸦片战争开放的通商口岸位置有什

么不同？

答案提示：西方侵略势力由沿海向内陆伸展

【设计意图】通过解读地图，了解第二次鸦片战争使得列强的侵略势力深入到长江，培养学生时空观念核

心素养。

问题设置6：两次鸦片战争都是以清政府的失败而告终，你觉得根本原因是什么？

鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍。我们的军器和军队，我们的政府是中古的政府，我们的人民，

连士大夫阶级在内，是中古的人民。我们虽拼命抵抗终归失败，那是自然的，逃不脱的。从民族的历史看，

鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。

蒋廷赧《中国近代史》

答案提示：封建制度的落后。

【设计意图】通过解读史料，了解两次鸦片战争中国战败原因是由于封建制度的落后，培养学生历史解释

核心素养。

（三）目标导学三：俄国侵占中国北方大片领土

问题设置1：被俄国侵占中国领土有哪些？结合P13页内容找出。

J

俄罗斯没以先乙箫万一七

O喀什嘎尔（吗竹木齐）

敌别里山口中

J京师

（北领

1858年以前的中国国界通过1858年中俄《场辉条

地区界约》削占的中国领土60多

万平方千米

今国界

答案提示:

1860年《北京条约》

1M年《北京杀约》和1864到占乌苏里江以东.

年《助分西北界的记》，刻也括库页岛在内地区

占巴尔喀什湖以东以南庖区40万平方千米

44万多平方千米

1858年《玻库条约》

割占外兴安哈以曲.黑

Y-◎迪化龙江以北地区60多万

畲存毫尔（4竹木齐）千方千米（鼠多）

，投第里山口中

教师指导：俄国共侵占中国150多万平方千米的土地，马克思说“沙俄不要花费•文钱，出动一兵一卒,

而能比任何一个参战国得到更多的好处”。

【设计意图】通过地图和教材，了解俄国侵占中国北方领土的情况，培养学生历史解释核心素养。

问题设置2：第二次鸦片战争给中国带来了哪些新的危害？

鸦片战争第二次鸦片战争

领土割让范围香港岛

列强势力渗透广厦福宁海5个沿海口岸

经济主权侵蚀关税虽受协定但税率仍可协

商

司法体系破坏列强未实现公使驻京，领事

裁判权仅适用于英国

文化遗产打击未发生大规模文化遗址破坏

答案提示:

鸦片战争第二次鸦片战争

领土割让范围香港岛九龙半岛南端割给英国；俄国侵占

150万平方千米土地

列强势力渗透广厦福宁海5个长江流域通商口岸开放；列强获得内

沿海口岸河航运权，经济侵略直达中国腹地

经济主权侵蚀关税虽受协定但鸦片贸易合法化（以“洋药”名义

税率仍可协商征税），导致白银外流加剧

司法体系破坏列强未实现公使公使驻京制度确立，列强外交代表直

驻京，领事裁判接干预清政府决策；领事裁判权扩大

权仅适用于英国至更多国家

文化遗产打击未发生大规模文英法联军火烧圆明园，焚毁举世闻名

化遗址破坏皇家园林，成为人类文明史上的浩劫

教师指导：第二次鸦片战争使中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深。

【设计意图】通过表格对比，清晰展示第二次鸦片战争带给中国新危害，了解第二次鸦片战争加深了中国

半殖民地化的程度，培养学生历史解释核心素养。

【知识拓展：近代化思潮的萌芽】

林则徐魏源徐继畲

林则徐《四洲志》：魏源《海国图志》：徐继畲《瀛寰志略》：成书

林则徐最先冲破近代中国最早介绍于1849年，介绍了世界各

“贵华夏、贱夷狄'外国历史地埋的书国的风土人情及西方民主

的思想藩篱，以新籍之一。魏源在书制度。书中还附有中国、

朝鲜、日本及临摹的欧洲

的眼光审视世界，中提出了“师夷长

人的地图。近代第一部世

开了研究和学习西技以制夷”的思想。界地理著作。

方之先河。

教师指导：鸦片战争的失败，让一部分官员和有识之士深受刺激，他们开始了解国际形势,

寻求御敌之道。在这些有识之士的影响下，中国开始了近代化拱索之路.

【课堂小结】

原因一根本原因：进一步打开中国市场；直接原因：亚罗号事件、马神甫事件

_____L时间——1856-1860^

_概况7-------——----------

匚侵略国家一|英法主凶、美俄帮凶

第

二

签订《天津条约》、《通商章程善后条约》、《北京条约》

次「战败

英法联军火烧网明园，人类文明浩劫

鸦

俄国侵占15。万平方千米土地

片

战

争

影响中国半殖民地化程度进一步加深

鸦片战争五口通商未能打开中国市场，列强制造纠纷，蓄意发动第二次鸦片战争，强迫清政府签订《天

津条约》、《北京条约》，使列强势力深入到长江中下游，中国半殖民地化程度进一步加深，在列强侵华，

中国被动开放的过程中，近代化思潮的萌芽，开始了解国际形势，寻求御敌之道。在这些有识之士的影响

下，中国开始了近代化探索之路。

【课后检测】

1.（2024•山东枣庄•中考真题）2023年1