2027年中考历史总复习好题汇编-隋朝

第1页（共1页）2027年中考历史总复习好题汇编——隋朝一．选择题（共21小题）1．（2025春•相城区期末）隋唐大运河文化博物馆于2022年5月18日正式开馆，博物馆坐落于隋朝大运河的中心_____市，它将成为河洛大地上一处新的文化地标。（）A．洛阳 B．涿郡 C．江都 D．余杭2．（2025春•麻章区期末）含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座（右侧是其中一个粮窖示意图）。这反映出（）A．隋朝成为疆域辽阔的王朝 B．隋朝社会经济的恢复和发展 C．隋文帝统一币制和度量衡 D．隋炀帝好大喜功，奢侈无度3．（2025春•梁平区期末）美国科普作家麦克•哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中，隋文帝排在第85位，在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。下列能体现隋文帝一生最大作为的是（）A．加强中央集权 B．社会经济发展 C．开通大运河 D．实现国家统一4．（2024•沈丘县三模）隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶地区与国都的纽带。这反映了大运河（）A．结束了南北朝的分裂 B．是世界上最长的运河 C．加速了隋王朝的灭亡 D．体现了古人的创造力5．（2023•长沙）“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”体现这一观点的工程是（）A．都江堰 B．长城 C．大运河 D．紫禁城6．（2025春•新田县期末）隋朝完成了“政治上的南北统一”和“经济上的南北统一”，与两大“统一”相关的历史，事件分别是（）A．消灭陈朝修建运河 B．隋朝建立消灭陈朝 C．开创科举修建运河 D．隋朝建立修建运河7．（2025春•相城区期末）“（炀帝时）又三驾东征辽泽，皆兴百余万众，馈运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭，实自取之，盖资我唐之速有天下也。”材料反映了隋朝灭亡的原因是（）A．皇帝统治残暴 B．隋末农民起义 C．土地兼并严重 D．外族大举入侵8．（2025•潍坊）大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（）A．密切了中外经济联系 B．促进了沿岸城市发展 C．开启了唐朝盛世局面 D．加强了南北文化交流9．（2025春•连云港期末）成语是中华传统文化的一大特色，有一部分往往涉及历史上的典章制度。其中成语“名落孙山”“金榜题名”“连中三元”与下列哪项制度有关（）A．分封制 B．九品中正制 C．科举制 D．三省六部制10．（2025春•临泉县期末）在美国作家迈克尔•H.哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列其杨坚能够入选最重要的理由是（）A．完成国家统一 B．开通大运河 C．实现经济飞跃 D．开创科举制11．（2025•天津）近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（）A．背景 B．目的 C．过程 D．影响12．（2025•泉州校级模拟）魏晋南北朝时期士族庶族间互不通婚，极其讲究门当户对，“婚姻必由于谱系”的风气一直绵延到唐朝。北宋以后，则出现“榜下捉婿”的现象，根本不问阴阳吉凶及其家世。该变化（）A．得益于科举制度的不断发展 B．标志着门阀制度在中国结束 C．促进了士农工商地位的平等 D．反映了封建等级观念的淡化13．（2025•扬州一模）开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科，为普通地主参加政权开辟了道路。该制度（）A．导致了隋王朝短命而亡 B．动摇了儒家的正统地位 C．明确了中央机构的职权 D．促进了社会阶层的流动14．（2025•淮上区三模）考古发现，隋朝大运河开通后，北方地区粟、麦等粮食作物在南方的种植范围明显扩大，南方的茶叶、丝绸等产品在北方市场也更为常见。这一现象直接反映出大运河（）A．促进了南北经济交流 B．推动了水利工程发展 C．加强了隋朝中央集权 D．带动了沿岸城市兴起15．（2025春•金湾区期末）如图是隋朝重大历史事件的时间轴，与图中②相关的历史事件是（）A．隋朝的建立 B．大运河的开通 C．隋统一全国 D．隋末农民起义16．（2025春•惠阳区期中）自唐以后，全国出现了“以东南之粮，养西北之兵”的物流格局，全国物资、人力通过大运河得以及时南北调动，大大降低了因江河阻隔而导致中国区域分裂的可能性。这主要体现大运河（）A．促进了各民族之间的交融 B．维持了国家的统一局面 C．成为沟通南北文化的纽带 D．具有很强防洪灌溉功能17．（2025春•罗山县期末）如图中隋以后“入仕群体中寒门（平民）子弟所占比例”增长的制度性因素是（）A．世袭制 B．分封制 C．科举制 D．郡县制18．（2025•庐阳区模拟）科举制创立后，大批中下层地主和自耕农出身的读书人，由科举而入仕，参与和掌握各级政权。这说明科举制（）A．是所有文人必经的人生历程 B．将教育与官员选拔合二为一 C．有利于扩大政权的统治基础 D．杜绝了藩镇割据的局面19．（2025春•龙华区期末）“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”以上诗句反映出科举制（）A．加强了中央集权 B．推动了经济发展 C．促进了阶层流动 D．提高了官员素养20．（2026•姑苏区校级模拟）有学者指出：大运河既是一种象征，也是实际的交通方式，它把分裂了四个世纪的两个地区重新纳入到一个政体当中。该学者认为大运河的开通（）A．加强了南北经济文化交流 B．有利于国家统一和民族交融 C．带动了沿岸城市繁荣发展 D．有利于中外文化交流与互鉴21．（2025•济南）它是世界上最长、最古老的人工水道，促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是（）A．都江堰 B．灵渠 C．白渠 D．大运河二．材料题（共2小题）22．（2025春•祁阳市期末）隋朝虽然短暂，却创造了中国历史上的辉煌。阅读下列材料，回答问题。材料一它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通……材料二科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》材料三尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——摘编自皮日休《汴河怀古》（1）材料一涉及的是我国古代哪一重大工程？它的开通有什么积极作用？（2）从材料二中找出科举制的突出特点是什么。科举制的创立对后世有哪些影响？（3）根据材料三并结合所学知识，说说隋朝灭亡的主要原因是什么。对我们今天有何启示？23．（2022春•永定区期中）阅读材料，完成下列要求。材料（1）简述与漫画内容相关的中国古代制度名称。（2）有人说，漫画中的这项制度是“寒门逆袭的利器”。你是否同意这个观点？请简述理由。

答案一．选择题（共21小题）1．（2025春•相城区期末）隋唐大运河文化博物馆于2022年5月18日正式开馆，博物馆坐落于隋朝大运河的中心_____市，它将成为河洛大地上一处新的文化地标。（）A．洛阳 B．涿郡 C．江都 D．余杭【分析】本题主要考查隋朝大运河的中心的相关史实，重点掌握隋朝大运河的相关史实。【解答】根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，全长2700多千米。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。A项正确；大运河北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），排除BD项；江都是今天的扬州，也不是大运河的中心，排除C项。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记隋朝大运河的相关史实。2．（2025春•麻章区期末）含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座（右侧是其中一个粮窖示意图）。这反映出（）A．隋朝成为疆域辽阔的王朝 B．隋朝社会经济的恢复和发展 C．隋文帝统一币制和度量衡 D．隋炀帝好大喜功，奢侈无度【分析】本题主要考查隋朝社会经济的恢复和发展，识读题干材料图文是解答本题的关键。【解答】根据题干“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座”可知，考古人员共探出隋唐密集排列的粮窖数百座，反映出隋朝社会经济的恢复和发展，B项正确；题干强调的是粮窖，没涉及隋朝疆域，排除A项；隋文帝统一后，统一币制和度量衡，这与题意不符，排除C项；题干没涉及隋炀帝好大喜功，奢侈无度，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记隋朝社会经济的恢复和发展。3．（2025春•梁平区期末）美国科普作家麦克•哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中，隋文帝排在第85位，在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。下列能体现隋文帝一生最大作为的是（）A．加强中央集权 B．社会经济发展 C．开通大运河 D．实现国家统一【分析】本题考查隋朝的建立，知道隋文帝一生最大作为是589年完成统一。【解答】据题干并结合所学可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。故选：D。【点评】本题考查隋朝的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。4．（2024•沈丘县三模）隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶地区与国都的纽带。这反映了大运河（）A．结束了南北朝的分裂 B．是世界上最长的运河 C．加速了隋王朝的灭亡 D．体现了古人的创造力【分析】本题主要考查隋朝大运河的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据题干“隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶地区与国都的纽带。”可知，题干体现了大运河的开凿过程中呈现的特点，这反映了大运河开凿技术先进，体现了古代劳动人民的创造力，D项正确；A项说法史实性错误，排除；BC项是大运河的地位与影响，与题文主旨无关，排除。故选：D。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记隋朝大运河的相关史实。5．（2023•长沙）“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”体现这一观点的工程是（）A．都江堰 B．长城 C．大运河 D．紫禁城【分析】本题主要考查隋朝大运河的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据所学知识可知，隋炀帝时期开凿的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。据题干并结合所学知识可知，题干“隋氏作之虽劳，后代实受其利”反映的是隋朝大运河的影响，C项正确；都江堰是战国时期修建的，与“隋氏作之虽劳”不符，排除A项；长城从西周开始修建，与“隋氏作之虽劳”不符，排除B项；紫禁城是明朝建造的，与“隋氏作之虽劳”不符，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记隋朝大运河的相关史实。6．（2025春•新田县期末）隋朝完成了“政治上的南北统一”和“经济上的南北统一”，与两大“统一”相关的历史，事件分别是（）A．消灭陈朝修建运河 B．隋朝建立消灭陈朝 C．开创科举修建运河 D．隋朝建立修建运河【分析】本题主要考查隋朝政治上和经济上的统一的相关史实。重点掌握隋朝消灭陈朝和隋朝大运河的修建的相关史实。【解答】根据所学可知，589年，隋朝消灭陈朝，完成了“政治上的南北统一”；605年起，隋朝修筑大运河，完成了“经济上的南北统一”，A项正确。隋朝建立时中国还是多个政权并立，排除BD项；开创科举是选官制度的进步，和统一无关，排除C项。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝政治上和经济上的统一的相关史实。7．（2025春•相城区期末）“（炀帝时）又三驾东征辽泽，皆兴百余万众，馈运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭，实自取之，盖资我唐之速有天下也。”材料反映了隋朝灭亡的原因是（）A．皇帝统治残暴 B．隋末农民起义 C．土地兼并严重 D．外族大举入侵【分析】本题主要考查隋朝灭亡的原因的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“（炀帝时）又三驾东征辽泽，皆兴百余万众，馈运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭，实自取之，盖资我唐之速有天下也。”可知，隋炀帝穷兵黩武，大量耗费人力、物力、财力，失去民心，最终导致了隋朝灭亡。选项A符合题意；选项BCD在题干材料中无法体现，排除。故选：A。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记隋朝灭亡的原因的相关史实。8．（2025•潍坊）大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（）A．密切了中外经济联系 B．促进了沿岸城市发展 C．开启了唐朝盛世局面 D．加强了南北文化交流【分析】本题主要考查了大运河开通的历史影响，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】A.大运河主要连接南北而非中外，中外经济联系更多与陆上丝绸之路相关，排除A。B.根据材料“大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡”结合所学可知，苏州作为大运河重要节点，漕运带动商业发展和人口聚集，直接体现沿岸经济繁荣，B符合题意。C.唐朝盛世是综合因素的结果，题干未涉及政治或全国性经济数据，排除C。D.文化交流是大运河的客观影响，但题干数据更直接反映经济规模扩大，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查了大运河开通的历史影响，注意考查学生的史料分析能力。9．（2025春•连云港期末）成语是中华传统文化的一大特色，有一部分往往涉及历史上的典章制度。其中成语“名落孙山”“金榜题名”“连中三元”与下列哪项制度有关（）A．分封制 B．九品中正制 C．科举制 D．三省六部制【分析】本题主要考查科举制，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】结合所学知识可知，“名落孙山”“金榜题名”“连中三元”这些成语都与科举考试相关。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度，考生通过科举考试可以获得功名，“金榜题名”表示科举得中，“名落孙山”表示科举落榜，“连中三元”指在科举考试中接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，C项正确；分封制是西周的政治制度，九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，三省六部制是隋唐时期的中央官制，均与这些成语无关，排除ABD项。故选：C。【点评】本题以科举制为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。10．（2025春•临泉县期末）在美国作家迈克尔•H.哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列其杨坚能够入选最重要的理由是（）A．完成国家统一 B．开通大运河 C．实现经济飞跃 D．开创科举制【分析】本题考查隋文帝的统治。581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。【解答】581年，北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋灭陈，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，重新统一了全国。杨坚能够入选最重要的理由是完成国家统一，A符合题意；隋炀帝时开通大运河，排除B；隋文帝时期实现经济飞跃，与题干信息无关，排除C；隋炀帝时开创科举制，排除D。故选：A。【点评】注意对材料信息的解读，识记隋朝建立和统一的时间及意义。11．（2025•天津）近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（）A．背景 B．目的 C．过程 D．影响【分析】本题主要考查科举制，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】题干强调科举制对近代英美等国的影响——“借鉴中国科举制度建立了文官考试制度”，并将其称为“第五大发明”。这一表述的核心在于科举制对世界文明发展的作用，16世纪后，西方传教士（如利玛窦）将科举制引入欧洲，其“公平竞争、唯才是举”的理念冲击了西方贵族世袭制和教会选官制；19世纪，英国率先借鉴科举制，通过《诺斯科特—特里维廉报告》确立文官考试制度，强调公开考试、择优录取，随后美国等国效仿，形成现代文官体系。这一过程体现了科举制作为中国古代制度创新对世界政治文明的贡献，属于典型的“影响”范畴，D项正确；“背景”指事物产生的历史条件（如科举制产生于隋唐，是对魏晋九品中正制弊端的改革），题干未涉及科举制为何出现，而是强调其对外的作用，排除A项；“目的”指制度设立的意图（如科举制旨在打破门阀垄断、加强中央集权），但题干讨论的是科举制对英美的影响，而非中国设立科举制的初衷，排除B项；“过程”指制度的实施流程（如科举制的考试科目、选拔步骤），题干未提及科举制如何运作，而是其对外部世界的辐射作用，排除C项。故选：D。【点评】本题以科举制为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。12．（2025•泉州校级模拟）魏晋南北朝时期士族庶族间互不通婚，极其讲究门当户对，“婚姻必由于谱系”的风气一直绵延到唐朝。北宋以后，则出现“榜下捉婿”的现象，根本不问阴阳吉凶及其家世。该变化（）A．得益于科举制度的不断发展 B．标志着门阀制度在中国结束 C．促进了士农工商地位的平等 D．反映了封建等级观念的淡化【分析】本题主要考查科举制在北宋的发展，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】分析题干信息：魏晋南北朝到唐朝，士族庶族间婚姻讲究门当户对，看重家世谱系。北宋以后出现“榜下捉婿”现象，不再问阴阳吉凶和家世。结合所学知识，科举制度在隋朝创立，唐朝不断完善，到北宋进一步发展。科举制打破了世家大族对官场的垄断，为寒门子弟提供了进入仕途的机会。许多出身寒门但通过科举取得功名的人社会地位提高，受到人们的青睐。“榜下捉婿”就是人们看重科举中榜者的才能和未来发展潜力，而不再单纯看重家世，这一变化得益于科举制度的不断发展，A项正确。虽然北宋以后“榜下捉婿”现象出现，但门阀制度在中国结束并非以这一现象为标志，而且门阀制度在唐朝以后逐渐衰落，但彻底结束表述不准确，B项错误。中国古代封建社会一直是“士农工商”的等级秩序，北宋“榜下捉婿”现象主要是婚姻观念在科举影响下的变化，并没有促进士农工商地位的平等，这种等级秩序在封建社会长期存在，C项错误。封建等级观念在封建社会一直存在，“榜下捉婿”只是婚姻观念侧重于科举功名，并非封建等级观念整体淡化，整个封建时期等级观念依然浓厚，D项错误。故选：A。【点评】本题主要考查科举制在北宋的发展，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。13．（2025•扬州一模）开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科，为普通地主参加政权开辟了道路。该制度（）A．导致了隋王朝短命而亡 B．动摇了儒家的正统地位 C．明确了中央机构的职权 D．促进了社会阶层的流动【分析】本题考查了科举制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料并结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依才能取士。隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。科举制不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养，D项正确；隋炀帝的暴政导致农民起义爆发，因此隋王朝短命而亡，排除A项；科举制没有动摇儒家的正统地位，排除B项；三省六部制明确了中央机构的职权，不符合题意，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了科举制，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。14．（2025•淮上区三模）考古发现，隋朝大运河开通后，北方地区粟、麦等粮食作物在南方的种植范围明显扩大，南方的茶叶、丝绸等产品在北方市场也更为常见。这一现象直接反映出大运河（）A．促进了南北经济交流 B．推动了水利工程发展 C．加强了隋朝中央集权 D．带动了沿岸城市兴起【分析】本题考查隋朝大运河的相关内容。【解答】根据材料可知，隋朝大运河的开通直接打破了南北地理阻隔，使北方作物南传、南方产品北运成为可能，这一现象本质上是南北经济交流强化的体现，A正确；题干未提及其他水利工程的建设，排除B；题干仅涉及南北物资交流，未涉及中央对地方的管理力度变化，排除C；大运河确实促进了沿岸城市（如扬州、开封）的繁荣，但题干未提及城市发展的信息，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生准确理解隋朝大运河的相关内容。15．（2025春•金湾区期末）如图是隋朝重大历史事件的时间轴，与图中②相关的历史事件是（）A．隋朝的建立 B．大运河的开通 C．隋统一全国 D．隋末农民起义【分析】本题主要考查隋朝的建立，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】结合所学知识可知，589年隋灭陈，统一全国，对应时间轴②，C项正确；隋朝建立是581年，对应①，排除A项；大运河开通是605年，对应③，排除B项；589年是隋文帝统一全国时间，并非隋末，排除D项。故选：C。【点评】本题以隋朝的建立为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。16．（2025春•惠阳区期中）自唐以后，全国出现了“以东南之粮，养西北之兵”的物流格局，全国物资、人力通过大运河得以及时南北调动，大大降低了因江河阻隔而导致中国区域分裂的可能性。这主要体现大运河（）A．促进了各民族之间的交融 B．维持了国家的统一局面 C．成为沟通南北文化的纽带 D．具有很强防洪灌溉功能【分析】本题考查隋朝大运河的相关内容。【解答】根据材料可知，题干中提到全国物资、人力通过大运河能及时南北调动，大大降低了中国区域分裂的可能性，这直接说明了大运河在维持国家统一局面方面发挥了重要作用，B项正确。材料未提及大运河对各民族交融的作用，排除A项；材料重点强调的是物资和人力的调动以及对防止区域分裂的作用，而非文化方面的沟通，排除C项；材料中没有关于大运河防洪灌溉功能的描述，排除D项。故选：B。【点评】本题考查学生准确理解隋朝大运河的作用，有助于培养学生的历史解释素养。17．（2025春•罗山县期末）如图中隋以后“入仕群体中寒门（平民）子弟所占比例”增长的制度性因素是（）A．世袭制 B．分封制 C．科举制 D．郡县制【分析】本题主要考查科举制的创立与完善。科举制度改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官，促进了教育事业的发展。【解答】魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，科举制以才能作为选官的标准，从此门第不高的读书人，可凭才学做官，仔细观察图片并结合所学知识可知，图中隋以后“入仕群体中寒门（平民）子弟所占比例”增长的制度性因素是科举制。C符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握科举制的创立完善、特点以及影响。18．（2025•庐阳区模拟）科举制创立后，大批中下层地主和自耕农出身的读书人，由科举而入仕，参与和掌握各级政权。这说明科举制（）A．是所有文人必经的人生历程 B．将教育与官员选拔合二为一 C．有利于扩大政权的统治基础 D．杜绝了藩镇割据的局面【分析】本题考查科举制，掌握相关的基础知识。【解答】由题干中材料可知，科举制跟以前选官制度相比，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，扩大了政权统治基础。A项说法太绝对，B项说法不正确，应该是将考试与官员选拔相结合，D项科举制创立与杜绝藩镇割据之间没有联系。故选：C。【点评】本题考查科举制的影响，考查学生的识记理解能力。19．（2025春•龙华区期末）“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”以上诗句反映出科举制（）A．加强了中央集权 B．推动了经济发展 C．促进了阶层流动 D．提高了官员素养【分析】本题主要考查了科举制的相关史实，掌握相关基础知识。【解答】诗句中从“田舍郎”（平民百姓）到“登天子堂”（成为官员），生动形象地体现了普通民众可以通过科举考试进入统治阶层，实现了社会阶层的向上流动，C正确；科举制通过把选拔人才的权力收归中央，打破世家大族对选官的垄断，从而加强中央集权。但诗句中未体现选拔权力归属中央以及对世家大族的影响等与中央集权相关内容，排除A；科举制主要是关于人才选拔的制度，侧重于政治文化等方面，诗句中没有任何信息表明其对经济发展有推动作用，排除B；科举制以考试选拔人才，一定程度上可以选拔出有知识文化的人进入官场，提高官员素养。但诗句重点强调的是身份的转变，而非官员素养的提升，排除D。故选：C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记科举制的相关史实。20．（2026•姑苏区校级模拟）有学者指出：大运河既是一种象征，也是实际的交通方式，它把分裂了四个世纪的两个地区重新纳入到一个政体当中。该学者认为大运河的开通（）A．加强了南北经济文化交流 B．有利于国家统一和民族交融 C．带动了沿岸城市繁荣发展 D．有利于中外文化交流与互鉴【分析】本题主要考查了隋朝大运河的开通，掌握相关基础知识。【解答】“加强了南北经济文化交流”，题干中未提及经济文化交流相关内容，重点强调的是对分裂地区纳入政体的作用，所以A选项不符合题意；材料“把分裂了四个世纪的两个地区重新纳入到一个政体当中”，体现出大运河促进分裂地区回归统一政体，利于国家统一与民族交融，该B选项符合题干表述；题干未涉及沿岸城市发展情况，没有相关信息支撑该结论，故C选项不符合题意；题干围绕国内地区统一于政体展开，未提及中外交流，所以D选项不符合题意。故选：B。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握隋朝大运河的开通。21．（2025•济南）它是世界上最长、最古老的人工水道，促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是（）A．都江堰 B．灵渠 C．白渠 D．大运河【分析】考查隋朝大运河。【解答】A.都江堰是战国时期的防洪灌溉工程，不符合题意，排除A项。B.灵渠是秦代连接长江与珠江水系的运河，但长度较短，主要用于军事运输，排除B项。C.白渠是汉代关中平原的人工灌溉渠道，不符合题意，排除C项。D.根据题干信息”世界上最长、最古老的人工水道”“促进了中国南北的物资交流”结合所学知识可知，从605年起，隋炀帝正反劳动人民陆续开通了一条贯通南北的大运河。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融。D项正确。故选：D。【点评】考查学生的分析能力，掌握古代水利工程的相关知识。二．材料题（共2小题）22．（2025春•祁阳市期末）隋朝虽然短暂，却创造了中国历史上的辉煌。阅读下列材料，回答问题。材料一它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通……材料二科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》材料三尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——摘编自皮日休《汴河怀古》（1）材料一涉及的是我国古代哪一重大工程？它的开通有什么积极作用？（2）从材料二中找出科举制的突出特点是什么。科举制的创立对后世有哪些影响？（3）根据材料三并结合所学知识，说说隋朝灭亡的主要原因是什么。对我们今天有