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文档简介

河南周口市沈丘县2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试题一、单选题1.小萌特别喜欢吃“黄豆芽”,她在学习了种子萌发的有关知识后,在家里尝试用恒温箱对黄豆种子进行催芽。下列叙述错误的是(

)A.应挑选籽粒饱满、完整的种子B.催芽过程中要将种子盖得严严实实的C.要及时补充水使黄豆种子始终保持湿润D.用恒温箱可为种子萌发提供适宜的温度2.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是(

)A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基3.桃花具有“活血止痛、利尿消肿、美容养颜”的功效。如图是桃花的结构示意图,相关说法错误的是(

)A.花粉存在于图中的1B.6中的胚珠将来发育成种子C.这朵花将来一定能发育成果实D.图中的3、7构成了花的主要结构4.小秦在培养富贵竹的水中添加了含氮、镁、磷的无机盐,为了促进富贵竹的正常生长,你认为还应该添加()A.含硼的无机盐 B.含镉的无机盐C.含钾的无机盐 D.含铅的无机盐5.森林被称为“气温调节器”,与此有关的生理活动是(

)A.吸收作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用6.为促进学生德、智、体、美、劳五育并举,2022年秋季开始,劳动技术课进入课堂,中学生进行参观、访问、并且亲自栽培植物,学到了与书本一样有用的实践知识在实践中,下列措施与目的一致的是()A.果树环割树皮是为了限制水分的散失,提高果实产量B.在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用C.给移栽植物打“吊瓶”,是为了补充水和无机盐D.“正其行,通其风”是为植物及时补充氧气,增强光合作用7.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述,正确的是(

)A.绿色植物制造的有机物只能为人类提供物质和能量B.绿色植物对维持生物圈碳一氧平衡起重要作用C.绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因D.植物主要通过呼吸作用产生水,促进生物圈的水循环8.男性生殖系统中能产生精子和贮存精子的结构分别是()A.睾丸和附睾 B.附睾和睾丸C.睾丸和阴囊 D.附睾和输精管9.护航青少年身心健康之路,河南省多所学校开展“健康校园行”活动。通过活动呼吁社会各界关注青春期的身心变化,下列叙述错误的是(

)A.身高突增是青春期的显著特点B.男孩进入青春期的时间比女孩早C.遗精和月经是正常的生理现象D.应合理膳食,获得全面而均衡的营养10.《黄帝内经》提倡了“以素食为主,粗细搭配,肉食为辅,杂合以服”的膳食模式,即“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,这种平衡膳食模式与当今营养学遥相呼应,下列关于食物中的营养物质叙述正确的是()A.无机盐可以为生命活动提供少量能量B.维生素不是人体必需的营养物质C.蛋白质主要用于细胞修复和组织更新D.能够构成人体的营养物质只有糖类、蛋白质和脂肪11.唐朝名医孙思邈曾用羊肝治疗过“雀目”(即“夜盲症”),治疗的原理是羊肝中富含()A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D12.河南省既有美景又有美食。某外地游客来品尝特色美食,午餐选择了河南面、凉拌牛肉、老豆腐。从合理膳食角度分析,该游客还应添加的食物是()A.红糖凉糕 B.酸汤酥 C.清炒菠菜 D.酱香烧鸡13.人们摄入的营养物质必须先分解成小分子的有机物,才能被细胞吸收,如图中的曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度。下列叙述错误的是()A.曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化B.曲线Y代表的物质在C中被初步消化分解C.曲线Z代表蛋白质在D中被初步分解D.三条曲线的变化表明D是主要的消化场所14.患感冒时,常常呼吸不畅的原因是()A.气管、支气管分泌的黏液过多B.鼻黏膜毛细血管充血肿胀C.鼻黏膜分泌的黏液过多D.吸气是被动的,呼气是主动的15.如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型,a和b表示血管,箭头表示血流方向。则与a相比,b中的氧气和二氧化碳含量的变化分别是()A.减少、减少 B.增加、增加 C.减少、增加 D.增加、减少16.血常规化验可以作为某些疾病诊断的重要依据。如图是小铁同学的血常规化验单,相关分析错误的是(

)A.血液由血浆和血细胞组成B.他可能患有贫血和炎症C.如果受伤他出血后可能不易凝血D.还应多吃含铁和蛋白质丰富的食物17.每年的6月14日是世界献血者日,下列关于献血和输血的说法错误的是(

)A.献血时应从静脉血管采血B.患有传染病的病人可以献血C.输血应该以输同型血为原则D.适量献血不会影响自身健康18.碗仔糕是一种由粘米粉、猪肉、虾仁和鹌鹑蛋等制作而成的特色美食,深受大家欢迎。在制作和保存碗仔糕的过程中,下列做法不符合食品安全的是(

)A.购买袋装粘米粉查看保质期B.买猪肉时检查是否有检疫合格标志C.盛放碗仔糕的器具充分清洁D.吃剩的碗仔糕放入冰箱长期储存19.尿液的形成主要与肾单位有关,肾小囊内的液体称为(

)A.血液 B.血浆 C.尿液 D.原尿20.小秦在学习完循环系统的知识后,构建了一个生物学模型,如下图所示。①②表示血管,甲表示人体的某器官,箭头表示血流方向。下列分析正确的是(

)A.若甲为脑,则①中流静脉血B.若甲为骨骼肌,则②中流动脉血C.若甲为肾脏,则与①相比,②中尿素的含量减少D.若甲为小肠,则饭后与①相比,②中的葡萄糖含量减少二、综合题21.学校组织“体验劳动之乐”的实践活动。某生物学兴趣小组选择种植西红柿,西红柿中含有丰富的胡萝卜素和维生素,营养价值高。回答下列问题。(1)播种。同学们将西红柿种子在水中清洗、充分搅拌,发现一部分种子很快下沉,一部分种子漂浮在水面上。同学们应选择________(填“下沉”或“漂浮”)的种子播种。(2)定植。移栽西红柿幼苗时,小祥连土带苗移栽,小丽将幼苗根部的土壤清除干净移栽,请预测:_________(填“小祥”或“小丽”)的方法更有利于西红柿幼苗成活。(3)同学们想探究氮肥对西红柿植株生长的影响。取20株生长状况相似的健壮西红柿植株,均分为甲、乙两组。甲组在含氮的培养液中培养,乙组在等量的缺氮培养液中培养,其他条件相同且适宜。定期测量西红柿植株高度。请你预测:如果甲组比乙组低,说明氮肥对西红柿植株生长有抑制作用。如果甲组比乙组高,说明氮肥对西红柿植株生长有__________作用。如果甲组和乙组___________________说明氮肥对西红柿植株生长无影响。(4)整枝打杈。同学们采用单干整枝法,摘除所有侧枝,仅保留主枝。这样可以使叶片制造的有机物通过输导组织中的____________更多地运输到果实,提高产量。(5)采收。西红柿终于成熟了,西红柿果实是由花中的__________发育而来的。22.新生儿从呱呱坠地到咿呀学语,转眼间,“蹒跚学步已翩翩,英姿正少年”,进入了人生最美好的时期-----青春期。图1是女性生殖系统示意图,图2是子宫内部示意图,据图回答下列问题:(1)新生命以受精卵为起点,精子和卵细胞是在图1中的【

】_________中结合形成受精卵,胚胎发育的场所是_________(2)胎儿在母体中生活时,可通过图2中的【⑤】脐带和【⑥】_________获得所需要的营养物质和氧。(3)进入青春期之后,女性的主要生殖器官________(填名称)会快速发育,分泌雌性激素,出现第二性征。(4)成熟的胎儿和胎盘通过母体的阴道产出,这个过程叫做__________。23.中医提出“笑能清肺”,笑能加快血液循环,从而达到心肺气血调和,保持人的情绪稳定。如图为人体血液循环示意图(序号表示血管),请分析作答。

(1)心情舒畅,食欲会增加。食物中含有丰富的营养物质,其中,建造和修复身体的重要原料是__________。(2)“笑能清肺。”当肋骨间的肌肉和膈肌________(填“舒张”或“收缩”)时,胸腔容积扩大,使得肺内气压________(填“高于”“低于”或“等于”)外界气压,外界“清气”被吸入。(3)被吸入“清气”中的氧气可与红细胞中的____________结合,并由图中的【____】进入心脏,再通过__________(填“体循环”或“肺循环”)运送至组织细胞处被利用。三、资料分析题24.阅读下列资料,结合相关知识回答下列问题。资料一中国目前拥有世界上最多的糖尿病患者,超过全球糖尿病患者总数的四分之一。中国经济的快速增长带来了生活方式和饮食模式的转变,导致肥胖问题日益严重,使得糖尿病的发病年龄趋于年轻化。资料二糖尿病肾病是临床上糖尿病患者中最常见的并发症,血糖的有效控制对糖尿病肾病预防有重要作用。目前认为血糖控制目标为空腹血糖维持在6.0~7.0mmol/L,合理控制血压,尤其是肾小球内高压,可控制糖尿病肾病发生。(1)尿液的形成是连续不断的,但排尿是间歇的,是因为________有暂时贮存尿液的作用。正常情况下,原尿中的葡萄糖会被__________重吸收进入血液中,但若血糖长期高于正常值,会增加该结构的负担,导致_________病。(2)为控制糖尿病、肾病的发生,高血压病人常服用一定的药物进行治疗。为靶向控制肾小球内高压,患者口服某种降压药物后,该药物成分最先出现在心脏的__________,后经一系列过程运送至肾小球发挥作用。(3)若病人的肾功能严重受损,需借助透析装置对血液进行透析,过滤出血液中的部分物质,该透析装置模拟肾单位中__________的滤过作用。(4)为预防糖尿病,我们在日常生活中应该做到:___________________________________________________________________________________________________(答一点)。四、实验探究题25.某科研团队在同一农场内,连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响,实验分甲组(自然光照)、乙组(遮阴处理)和丙组(自然光照,如遇阴天开灯补光),每组均进行一致的常规田间管理。各组产量统计结果如表所示,分析并回答问题。组别玉米产量/(千克/公顷)2022年2023年2024年甲109061209510886乙228747704361丙123171292312285(1)实验过程中,各组环境中温度、二氧化碳浓度等条件应保持______________。(2)该实验连续重复做了3年,目的是________________________。(3)根据如表3年的实验结果可知,玉米产量最高的都是______组,表明提高光照强度能增加玉米产量。分析其原因:光合作用是绿色植物通过细胞中的__________把光能转化成化学能,光照强度能影响植物的光合作用,进而影响玉米的产量。(4)根据实验结果可知,种植玉米遇阴天时可通过适当________________以保产、增产。(5)在此研究基础上,还可以探究________________________________等因素对玉米产量的影响。河南周口市沈丘县2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试题答案1.B2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.A9.B10.C11.A12.C13.C14.B15.D16.C17.B18.D19.D20.C21.(1)下沉(2)小祥(3)

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