2025年河南省平顶山市部分学校三年级数学第二学期期末监测模拟试题（含答案解析）

2025年河南省平顶山市部分学校三年级数学第二学期期末监测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一本课外书有81页，第一天看了，第二天从（________）页看起。2．_____乘任何数都得1．3．在日常生产、生活中，经常把同样大小的圆柱管捆扎起来（接头处忽略不计），每根圆柱管的直径都是10厘米，捆扎后的横截面如下图所示：请你根据图示，探索发现求绳子长度的方法，并完成下表：圆柱管的根数1234…10绳子长度（cm）（____）（____）（____）（____）…（____）4．三个小朋友分别看到了哪幅图，请把他们的名字填在图片下面的括号里。（______）（______）（______）5．下面现象是平移的画“√”，是旋转的画“〇”．小刚在儿童乐园玩转椅_____计数器的数珠被拨上去_____6．三六班元旦联欢从下午1:40开始，到下午2：50结束，共举行了（_____）分钟。7．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．_____1_____489×5_____2500306+432_____8008．露露有3条围巾和2顶帽子，她要搭配一套，有（________）种不同的搭配方法。9．358÷8的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（________）。10．估一估，量一量有多长。讲台课桌黑板估计测量11．用9个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（_______）厘米，面积是（_______）平方厘米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）2．已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，可以用除法做．（____）3．3个加上2个是5个，就是．（______）4．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）5．72是9的8倍，是8的9倍。（______）6．将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.（_____）7．48÷4=1可以表示把48平均分成4份，每份是1．（____）8．每年的第一季度（1月至3月）都是90天。（____）9．长方形、正方形和平行四边形都是四边形．（____）10．一条线段长1厘米，另一条线段比它短7毫米．另一条线段长3毫米．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的面积（）．A．102平方厘米 B．108平方厘米 C．18平方厘米2．李阿姨要批发12件上衣，每件上衣75元，她带900元（）。A．有剩余 B．不够用 C．正合适3．三（1）班有28名女生参加了跳绳和踢毽子比赛，其中有12人参加了跳绳比赛，有20人参加了踢毽子比赛，这两项比赛都参加的有（）。A．6人 B．4人 C．8人4．下列图中，阴影部分面积不是原图的的是（）A． B．C． D．5．沿边长为20米的正方形花园四周每隔4米种一棵树，共种树（）棵．A．16 B．20 C．22四、认真细致，我会算。1．口算。

26＋30＝_____18＋27＝_____700＋2300＝_____90－45＝_____54－20＝_____900＋300＝_____560－500＝_____8000－2000＝_____2．用竖式计算。①②③3．计算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、操作题。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．实验小学三年学生到图书室借书情况如下：班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题，并解答。2．甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等．甲数比乙数多15.84，甲数是多少？3．张老师能赶上今天最后一班飞往北京的航班吗？4．图是一根折成方形的线，已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度？5．有20朵花，其中是红花，是黄花。红花和黄花各有多少朵？6．小朋友们捡了560个贝壳，平均放在5个袋子里，平均每个袋子放多少个贝壳？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、19【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出第一天读了多少页，用总页数减去第一天读的页数就是还剩下没有读的页数，第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，由此解答。【详解】第一天看了（页）所以第二天从第19页看起。【点睛】此题解答关键是理解第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，首先根据一个数乘分数的意义求出第一天读了多少页。2、1【详解】由于1表示没有，则1乘任何数都得零．故答案为1．3、10π10π+2010π+4010π+6010π+1【分析】如图，把绳子的长度分解：①1个圆柱体时，绳子的长度就是底面圆的周长；②2个圆柱体时，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上2个圆的直径；③3个圆柱体，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上4个圆的直径；④4个圆柱体，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上6个圆的直径；⑤10个圆柱体，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上18个圆的直径．【详解】①π×10=10π（厘米）；②10π+20（厘米）；③10π+20×2=10π+40（厘米）；④10π+20×3=10π+60（厘米）；⑤10π+20×（10﹣1）=10π+1（厘米）；统计表如下：圆柱管的根数1234…10绳子长度（cm）10π10π+2010π+4010π+60…10π+1故答案为：10π；10π+20；10π+40，10π+60，10π+1．4、华华小红小丽【分析】根据图意，华华看到的和我们看到的是相反的，所以第一幅图是华华看到的；小红的角度观察，小汽车在前面，大卡车在后面，所以第二幅图是小红看到的；小丽看到的大客车在前面，小汽车在后面，所以第三幅图是小丽看到的，由此解答。【详解】

（华华）（小红）（小丽）【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5、〇√【详解】略6、70【详解】略7、＜＝＜＜【详解】略8、6【分析】根据题意可知，每条围巾都可以与2顶帽子搭配，所以有2种搭配方法；每顶帽子都可以与3条围巾搭配，所以有3种搭配方法。则3条围巾搭配2顶帽子，一共就有3×2种不同的搭配方法；据此解答即可。【详解】3×2＝6（种）则一共有6种不同的搭配方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确3条围巾和2顶帽子各有几种选择，然后相乘即可得解。9、两十5【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小；597÷□的商是三位数，说明□≤5，由此解答。【详解】358÷8＝44……6，商是（两）位数，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（5）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。10、1.6米0.5米3米1.5米0.6米3.2米【分析】先估计，再按下面的方法测量即可：

（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）读数时，视线应与尺面垂直。【详解】答案不唯一，根据实物进行估计和测量。讲台课桌黑板估计1.6米0.5米3米测量1.5米0.6米3.2米【点睛】11、636【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【详解】根据题意，要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答．3、√【详解】3个是，2个是，加起来和是．4、√【详解】略5、√【详解】72÷9=8，原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍，由此判断即可。6、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形；②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形，有两种拼法，原题说法正确.故答案为：正确7、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份，每份是1，也可以表示28里面有1个2．8、×【详解】略9、√【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。10、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】单价是75元的上衣，批发12件共要12个75元，即75×12，然后再进一步解答。【详解】75×12＝900（元）因为900元＝900元，所以正合适。故答案为：C【点睛】本题关键是求出12件的总价，然后再进一步解答。3、B【分析】用参加跳绳比赛的人数加上参加踢毽子比赛的人数，再减去参加跳绳和踢毽子比赛的总人数，即可求出这两项比赛都参加的人数。【详解】12＋20－28＝32－28＝4（人）则这两项比赛都参加的有4人。故答案为：B。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。4、A【详解】阴影部分面积小于平行四边形的，选项A符合题意；阴影三角形的面积等于平行四边形面积的，选项B不符合题意；阴影三角形的面积等于平行四边形面积的，选项C不符合题意；阴影三角形的面积等于平行四边形面积的，选项不符合题意．故选A5、B【分析】正方形的周长是：20×4=80（米），根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出树的间隔数，列式为：80÷4=20（个），由于在环形状上栽，所以树棵数=间隔数，据此解答．【详解】20×4÷4=20（棵）答：种树20棵。故选B．四、认真细致，我会算。1、5645300045341200606000【详解】略2、①7254；②176；③79……3【分析】①根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。②③根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】①806×9＝7254②704÷4＝176③556÷7＝79……33、9688；9280；1083638；6……3；60……8【详解】346×28＝9688290×32＝9280301×36＝10836988÷26＝38345÷57＝6……3908÷15＝60……8五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、3班借了多少本书？（答案不唯一）44本【分析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：3班借了多少本？再根据表中给出的提示，用1班、2班两班借的总数减去15本，得出3班借了多少本。【详解】22＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；答：3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义：即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题，如：4班和2班一共借多少本书、4班和1班一共借多少本等。2、1【详解】15.84÷（100﹣1）＝15.84÷99＝0.1甲数：0.1×100＝1答：甲数是1．3、能【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出张老师开车时间。再根据路程＝速度×时间，求出张老师行驶的路程。再和170千米比较大小解答。【详解】11时－8时＝3（小时）80×3＝240（千米）170＜240答：张老师能赶上今天最后一班飞往北京的航班。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出张老师开车时间，进而求出行驶路程。4、35厘米【分析】观察图可知，要求线的总长度，也就是这个图形的周长，这个图形由11条线段围成，将这11条线段的长度相加即可解答。【详解】（1+2+3+4+5）×2+5=35（