2025年河南省获嘉县三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025年河南省获嘉县三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．脱式计算：299-99×2（26+78）×2806+167－29512+88÷4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．钟面上走得最慢的是时针．（______）2．1000克钢和1千克棉花同样重。（________）3．期末考试后，在6月31日那天，妈妈就要带我去峨眉山旅游了！_____4．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）5．正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍。（______）6．800减496的差接近300。（_______）7．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）8．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变．（____）9．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）10．在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少2．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．813．计算54÷2时，小明用竖式计算（如图）。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项（）框出的小棒。A． B．4．180×2（

）280×1．A．＜ B．＞

C．=5．用两个长是7分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长最长是（）分米。A．26 B．34 C．40 D．42四、计算题。（28分）1．直接写出得数。105×3＝210×5＝800×6＝999×1＝755×0＝112×4＝307×8＝450×4＝2．用竖式计算。265×8＝207×6＝310×9＝89×7＝196×5＝406×8＝五、操作题。1．找朋友。六、生活问题，我会解。1．为了迎接新春，王伯伯的花店进了下面几种鲜花盆栽。（1）水仙花的数量比风信子的4倍还多15盆，水仙花有多少盆？（2）如果百合花和风信子的每盆售价都是8元，那么算式解决了什么问题？答：解决了这个问题：______________________。2．一列火车从临沂经日照开往青岛。从临沂出发时车上有乘客652人，直达日照站后，下车的有328人，上车的有262人。从日照出发时车上有多少人？3．在下面的方格纸上画一个长4cm，宽3cm的长方形，并求出它的周长（1格表示1厘米）。4．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？5．分别表示每幅图中苹果的，并填空。（1）图1这些苹果的是（）个。（2）把图2平均分成4份，3份是这些苹果的（）（填分数），有（）个。（3）图1苹果个数的5倍，是（）个苹果。

参考答案一、认真计算。1、44；70；91；40；8670；400；0；；【详解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、101；208；678；34【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针2、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克＝1千克，所以1000克钢和1千克棉花同样重；所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、×【详解】因为6月是小月共30天，6月31日没有这一天，原题说法错误；故答案为：×4、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。5、√【解析】正方形周长=边长×4，当边长扩大到原来的5倍时，周长也会随着边长扩大相同的倍数。6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。10、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。【详解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案为：C【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。2、A【详解】略3、A【分析】根据两位数除以一位数的竖式计算方法，竖式中4在十位上，表示4个十，据此解答。【详解】根据分析可得：竖式中箭头所指的数表示的是4个十；故答案为：A。【点睛】本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚每个数位上数字所表示的含义。4、A【详解】180×2＝760280×1＝840760﹤840考察三位数乘一位数的算法，先分别算出180×2和280×1的积，在把两个积进行比较．5、B【分析】把两个小长方形拼成一个大长方形，可以横着拼，即新长方形的长为：7＋7＝14（分米），宽为原来的宽；竖着拼，即新长方形的长为原来的长，宽为：3＋3＝6（分米），再分别算出周长，进行比较即可。【详解】（1）（7＋7＋3）×2＝（14＋3）×2＝17×2＝34（分米）（2）（7＋3＋3）×2＝（10＋3）×2＝13×2＝26（分米）34＞26，故答案为：B。【点睛】本题考查的是对拼接图形周长的计算能力，画图可更好的帮助理解题意。四、计算题。（28分）1、315；1050；4800；9990；448；2456；1800【详解】略2、2120；1242；2790；623；980；3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8＝2120207×6＝1242310×9＝279089×7＝623196×5＝980406×8＝3248五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）287盆（2）130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【分析】（1）根据题意，用风信子的盆数×4＋15即可求出水仙花的盆数；（2）中，130＋68求出的是百合花和风信子一共的盆数，再乘每盆的售价，即为130盆百合花和68盆风信子一共多少元？由此解答。【详解】（1）＝272＋15＝287（盆）答：水仙花有287盆。（2）解决了这个问题：130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【点睛】解答本题时要看清题中的信息，结合题中信息，从问题入手，找到解题方法。2、586人【分析】临沂出发时车上人数－日照站下车的人数＋日照站上车的人数＝从日照出发时车上人数。【详解】652－328＋262＝324＋262＝586（人）答：从日照出发时车上有586人。【点睛】熟悉万以内加减法的计算法则是解答此题的关键。3、（4+3）×2=14（cm）【详解】略4、42人【分析】根据题意可知，书法组的人数＝美术组的人数×3，再求书法组与科技组二者之差即可解答。【详解】26×3－36＝78－36＝42（人）答：书法组的人数比科技组多42人。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。5、涂色见详解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）图1，把8个苹果看作单位“1”平均分成4份，每份是2个苹果，表示其中的一份，把2个苹果涂色即可；这些苹果的表示其中的3份，共3×2个苹果。（2）图2，把4个苹果看作单位“1”，平均分成4份，每份