2025-2026学年吉林省辽源市初中生物七年级期末上册评估核心强化题附答案_第1页
2025-2026学年吉林省辽源市初中生物七年级期末上册评估核心强化题附答案_第2页
2025-2026学年吉林省辽源市初中生物七年级期末上册评估核心强化题附答案_第3页
2025-2026学年吉林省辽源市初中生物七年级期末上册评估核心强化题附答案_第4页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在安溪凤山风景区内,属于非生物因素的是(

)A.杂草B.空气C.昆虫D.蛇

2、毛主席曾写过“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句,而鱼却能栖于浅底,这体现了生物与环境间的关系是()A.生物因素对生物的影响B.生物适应特定环境C.鹰与鱼之间为竞争关系D.生物能影响环境

3、以下不能看做生态系统的是()A.一块农田B.一条河流里的所有鱼C.一片森林D.一片草原

4、下图是某农田生态系统的食物网,下列说法错误的是()

A.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源B.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网共有4条食物链

5、取一片植物永久切片放在普通光学显微镜的载物台上,使被观察的标本正对通光孔,并用压片夹压住。接下来的操作步骤是(

)A.慢慢上下转动细准焦螺旋,直至看到清晰的图像为止B.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,进行对光操作C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜前端接近切片为止D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至看清物像为止

6、下列使用显微镜的注意事项,不正确的是()A.镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭B.对光成功的标志——目镜内看到明亮的圆形视野C.更换物镜——用转换器D.视野中有污点——擦拭反光镜

7、下图是动植物细胞结构示意图,下列说法不正确的是()

A.甲是植物细胞,乙是动物细胞B.①具有支持和保护作用C.⑥是叶绿体,植物的所有细胞都有此结构D.切西瓜时流出的红色汁液来自⑤

8、李红在观察叶片的结构时,不需要用到的实验仪器是()A.刀片B.镊子C.酒精灯D.显微镜

9、克隆羊的实例说明,能控制生物的发育和遗传的细胞结构是(

)A.细胞核B.细胞壁C.细胞质D.线粒体

10、对如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是()

A.①②过程分别使细胞的体积增大和数目增多B.②过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C.经过③过程后的细胞可以继续分裂D.③过程表示的是细胞的分化,其结果是形成了组织

11、如图人体各结构层次排序正确的是()

A.④→②→①→③→⑤B.②→①→④→③→⑤C.④→①→③→⑤→②D.②→①→③→④→⑤

12、吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是()A.上皮组织、输导组织、营养组织B.上皮组织、分生组织、机械组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、机械组织、结缔组织

13、春天是大多数作物的播种季节,种子萌发所需要的环境条件不包括A.适宜的温度B.充足的空气C.足量的土壤D.一定的水分

14、根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是(

)A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

15、选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中,正确的是()A.用放大镜观察叶片表皮上的气孔B.用显微镜观察梨花的结构C.用碘液检验淀粉的存在D.用口腔上皮细胞观察叶绿体

16、“小草依依,踏之何忍”,经常在草坪行走会造成土壤板结,从而影响草的生长。其主要原因是()A.缺少无机盐,影响根的呼吸作用B.缺少水,影响根的光合作用C.缺少氧气,影响根的呼吸作用D.气孔关闭,影响蒸腾作用二、填空题

17、植物是生态系统中的______________者。

18、几个同学使用一台显微镜,有时视野是黑暗的,为什么?____________________。

19、许多生物的生长发育都是从一个________开始的,其经过分化形成多种类型的细胞群,形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起叫做________,由不同的________按照一定顺序聚集在一起形成具有一定功能的结构叫器官.

20、在植物细胞中,遗传信息的中心是______,能够控制细胞内外物质进出的结构是______,与呼吸作用有关的结构是______。

21、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”从诗句中可以看出影响“鸭”的非生物因素是____。“近水楼台先得月,向阳花木早逢春。”从诗句中可以看出影响“花木”的主要因素是_____。

22、比较植物的光合作用和呼吸作用,并完成下表。比较内容光合作用呼吸作用区别条件只有在______下,才能进行______都能进行场所气体变化吸收______放出______吸入______呼出______物质变化______有机物______有机物能量变化______能量______能量

23、种子萌发所需要的环境条件是______、一定的水分和______。

24、除______外,生物体都是由细胞构成的;细胞具有精细的结构:______能控制物质进出,绿色植物细胞特有的能量转换器是______。三、综合题

25、玉米素有“食物中的黄金”之称,是我国主要的粮食作物之一。下图分别为玉米籽粒结构图和玉米植株图,请据图回答有关问题(“[

]”内填序号,横线上填结构名称):

(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为图1中[

]_____________中有丰富的营养物质,能保证种子正常萌发所需。

(2)图1中结构⑥是种皮和果皮,二者在发育过程中完全愈合在一起,所以玉米籽粒实际上是___________(填“果实”或“种子”)。

(3)农民伯伯常将种子充分浸泡后再播种,这说明种子的萌发需要_____________。

(4)种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是[

]_____________,能发育成茎和叶的结构是[

]_____________。

(5)在苗期要及时

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