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文档简介
山西省晋中地区2026年四上数学期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.在32°、110°、89°、6°、91°、180°和150°这些角中,锐角有()。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下图中,从点0到直线l的线段中,最短的一条线段是()。A.OAB.OBC.OC3.,如果被除数和除数都乘10,则商是()。A.2 B.10 C.20 D.1004.一个锅每次最多只能烙2张饼。现在要烙5张饼,两面都要烙,每面要3分钟,一共至少需要()。分钟。A.10 B.15 C.6 D.305.“学校共有288名运动员参加田径运动会比赛,分4个组,每组6个队。每个队有多少名运动员?”在解决这个问题时,妙妙列式为:288÷(6×4),她先算的是()。A.一共分了多少组 B.每组多少人 C.一共分了多少队二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.(638×10)÷(27×10)=2224(______)7.785301>2560000。(______)8.用长为,,,的四根小棒,首尾相连,可以搭出无数个大小不同的平行四边形。(________)9.3平方千米=300公顷。(________)10.山东省有一亿人口,这里的一亿是个近似数。(________)11.计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.□28÷7,要使商是三位数,□中最小填_____,要使商是两位数,□中最大填_____.13.一个数除以60,商是15,余数是17,这个数是(_________)14.红领巾有(_______)个角,其中钝角有(______)个,锐角有(_______)个。15.在同一平面内,与一条已知直线平行的直线有(____)条.16.看图回答问题.(1)锻炼后成绩个数提升最少的是(_______),导致这一结果的原因可能是(__________).(2)锻炼后这5人的平均成绩为(_______)个/分.(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于(_________________).17.从上到下填表.类别本数占总数的百分比总数故事类120010%(______)科技类1800(_______)%2000学科类(______)30%2100音乐类(______)50%150018.一个六位数,最高位上是7,千位上是5,百位上是4,其余各位都是0,这个数写作________,写成用“万”作单位的近似数约是________.19.在括号里填上“>”“<”或“=”。360÷36(______)360÷3099万(______)1000000200-101(______)200-100-124×50(______)25×4020.图中有(____)个角。21.把分步算式合成综合算式:12+20=32480÷16=3032×30=960综合算式:_____.22.每袋大米45千克,210袋这样的大米重________千克。23.图中,在(2,4)位置的字是(______),在(4,2)位置的字是(______),白在(______)。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.口算.28×40=18×20=260×20=70×80=15×40=25×5=13×40=33×30=25.列竖式计算并验算670÷20=845÷42=536÷62=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.28.连一连:六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等,两班原来各有多少名学生?30.王叔叔从成都出发自驾到九寨沟旅游,开出不久他看到了一个指示牌(如图)。当王叔叔行驶到黄龙时正好是中午12:47,到达九寨沟时正好是下午3:47,如果这段路限速60千米/时,假设汽车一直保持相同的速度、中间没有停车,王叔叔超速了吗?(“都江堰57km”表示指示牌所在地点距都江堰有57千米)31.妈妈买8元一袋的面条,买了3袋,如果用这些钱买6元一袋的面条,可以买多少袋?32.甲、乙两地相距780千米,汽车从甲地出发行驶6小时后还有30千米到中点,这辆汽车每小时行驶多少千米?(请画图整理条件和问题,再解答)33.一件儿童T恤39元,两件59元,丽丽有278元,最多可以买多少件这样的T恤?还剩多少钱?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据角的分类可知:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°;据此解答。【详解】平角有1个;钝角有:110°,91°,150°,钝角有3个;锐角有:32°,89°,6°,锐角有3个;故答案为:C。【点睛】本题考查角的分类,关键注意依次数角,不要遗漏。2、B【解析】略3、B【分析】根据被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,据此解答。【详解】被除数和除数都乘10,620÷60=10……20;故答案为:B。【点睛】本题考查掌握商不变的规律是解题关键。4、B【分析】烙2张及以上的饼,最少用时等于饼的张数乘烙一面需要的时间。【详解】3×5=15(分钟)故答案为:B。【点睛】合理安排,确保每次都能烙2张饼用时最少。5、C【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,288÷(6×4)中,先计算6×4。根据题意可知,6表示每组的队数,4表示组数。用每组队数乘组数,即可求出一共的队数。据此解答即可。【详解】妙妙列式为:288÷(6×4),她先算的是一共分了多少队。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义,进而明确要求的是什么。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】略7、×【解析】略8、√【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边,搭出一个平行四边形,因为平行四边形有易变形的特点,所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形,这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为:√。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。9、√【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【详解】3平方千米=3×100=300公顷,所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】公顷与平方千米间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。10、√【分析】山东省人口总数无法计算准确数目,所以山东省有一亿人口,这里的“一亿”,是一个近似数,不是准确值;据此判断即可。【详解】由分析可得:山东省有一亿人口,这里的一亿是个近似数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了近似数的含义,应结合实际情况进行解答。11、×【分析】在进行小数加减法的计算时,对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则,理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。三、我能填。(每题2分,共24分)12、12【分析】□28÷1,除数是1,一位数,要使商是三位数,那么被除数最高位上的数就要比除数大或者相等,由此找出最小的;要使商是两位数,那么被除数最高位上的数就要比除数小,由此找出最大的即可求解.【详解】□28÷1,要使商是三位数,那么:□≥1,□里面可以填:1、8、9,最小是1.要使商是两位数,那么□<1;□里面可以填:1,2,3,4,5,2,最大是2.故答案为1,2.13、917【解析】略14、312【详解】略15、无数【解析】【解答】根据平行的定义可知,在同一平面内与已知直线平行的线,有无数条.故答案为无数【分析】同一平面内,一条直线外有无数个点,过每个点都会有一条直线与已知直线互相平行,所以有无数条直线与已知直线平行.16、小华小华跳绳方式不对109比较两种数据的多少【解析】(2)(118+102+56+150+118)÷5=108.8≈109(下)17、1200090630750【解析】略18、70540071万【详解】略19、<<=>【分析】被除数相同,除数越大得数反而越小。一个数连续减去两个数,相当于减去这两个数之和。数位越大数就越大。【详解】360÷36<360÷3099万<1000000200-101=200-100-124×50>25×40【点睛】此题考查学生减法的性质,考查被除数、除数和商之间的关系,考查大数的比较大小。20、6【详解】略21、(12+20)×(480÷16)【详解】12+20=32,480÷16=30,32×30=960先用12加上20求出和,再用480除以16求出差,然后用求出的和乘上求出的差即可.22、9450【详解】略23、日里(1,4)【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可解答。【详解】(2,4)位置的字是日;(4,2)位置的字是里;白在(1,4);【点睛】此题考查了数对表示位置方法的应用,掌握两个数字表示的意义是关键。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、1120;360;5200;5600600;125;520;990【详解】略25、33…10;20…5;8…40【分析】根据除法的计算方法进行计算,据此解答。【详解】670÷20=33…10验算:845÷42=20…5验算:536÷62=8…40验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.28、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、60人40人【解析】略30、没有超速【分析】先算出黄龙到九寨沟的距离,再算出从黄龙到九寨沟用的时间,速度=路程÷时间,算出的速度和限速比较即可。【详解】531-363=168(千米),3:47-12:47=3(小时)168÷3=56(千米/时),56<60答:王叔叔没有超速。【点睛】本题考查行程问题,掌握路程=速度×时间是解题的关键。31、4袋【详解】8×3÷6=24÷6=4(袋)答:可以买4袋.32、60千米。画图见详解。【分析】求这辆汽车每小时行多少千米,就是求汽车的速度。要求速度,就需要知道汽车6小时内走的路程,通过距离中点还有30千米可以算出对应的路程,然后用“速度=路程÷时间”求出结果即可。【详解】780÷2-30=360(千米)360÷6=60(千米)答:这辆汽车每小时行60千米。【点睛】本题考查简单的行程问题,解题时可以借助画线段图帮助理解题意。同时要灵活运用数量关系,本题中需要根据“速度=路程÷时间”进行解答,求速度时一定要注意用6小时内对应的路程除以时间,不能直接将780km当成路程。33、9件;3元【分析】根据总价÷数量=单价,求出两件一组的购买时,平均每件T恤的价钱。再和一件T恤的价钱比较可知,两
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