2025-2026年天津市人教版小学三年级英语第5单元期末测试卷

2025-2026年天津市人教版小学三年级英语第5单元期末测试卷1.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的爱好。A.Shelikesplayingthepianoeveryday.B.Sheoftengoestothezooonweekends.C.Shelovesdrawingpicturesatschool.D.ShewatchesTVfortwohourseveryevening.解析：本题考查第5单元核心词汇及句型。选项A对应课文第2课内容，Sarah实际喜欢弹钢琴，但每天练习；选项B为干扰项，课文未提及动物园；选项C错误，Sarah喜欢画画但并非在学校；选项D与课文第3课描述不符。正确答案为A，需结合课文第2课"Sarahlikesplayingthepianobecauseitmakesherhappy."句意判断。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思最接近的句子。A.What'sthat?It'sabike.B.Idon'tlikebikes.C.Howoldisyourbike?D.Let'sgototheparktogether.解析：本题考查日常交际用语。选项A为正确应答句型，符合课文第1课情境对话；选项B与原句表达意愿相反；选项C为询问信息句；选项D为提议句。正确答案为A，需掌握课文第1课"Lookatmynewbike!It'sredandblue."的对话场景。3.根据第5单元语法规则，选择正确的第三人称单数形式。A.Thecatplaystheballeverymorning.B.Shegotoschoolbybus.C.Myfriendlikesplaycomputergames.D.HewatchTVatnight.解析：本题考查动词第三人称单数规则。选项A正确，"plays"符合第三人称单数加s规则；选项B错误，"goes"需加s；选项C错误，"likesplaying"需加ing；选项D错误，"watches"需加s。正确答案为A，需掌握课文第4课语法点。4.选择正确的形容词比较级形式描述Sarah和Lily的身高。A.SarahistallthanLily.B.LilyistallerthanSarah.C.Theyaretallestintheclass.D.SarahismoretallthanLily.解析：本题考查形容词比较级用法。选项B正确，符合"比较级+than"结构；选项A错误，缺少"er"；选项C错误，最高级需加"est"；选项D错误，"tall"的比较级为"taller"。正确答案为B，需结合课文第3课"SarahistallerthanLily."句型掌握。5.根据第5单元课文内容，选择正确的描述Sarah家周末活动的句子。A.TheyalwayswatchTVathome.B.TheygototheparkonSundays.C.Sarah'sfatherlikescookingdinner.D.Theyplaybasketballeveryday.解析：本题考查课文细节理解。选项B正确，课文第2课提到"SarahandherfamilygototheparkonSundays"；选项A错误，课文未提看电视；选项C为干扰项，未提及父亲；选项D与课文第1课内容不符。正确答案为B，需掌握周末活动相关词汇。6.选择正确的介词填空：Mybrothergoestothegym______morning.A.inB.onC.atD.for解析：本题考查时间介词。选项C正确，"atmorning"符合英语习惯；选项A、B、D均不符合时间表达规则。正确答案为C，需掌握课文第4课时间表达相关内容。7.根据第5单元语法规则，选择正确的句子。A.Shehavearedpen.B.Theyisplayingsoccernow.C.Myfriendgotothelibraryyesterday.D.Wewatchamovielastnight.解析：本题考查be动词及动词时态。选项D正确，符合一般过去时结构；选项A错误，"have"需加s；选项B错误，"theyis"主谓不一致；选项C错误，"go"需加s。正确答案为D，需掌握课文第2课时态知识。8.选择与"Let'splayhide-and-seekinthegarden!"意思相近的句子。A.Idon'twanttoplaygames.B.Wecangotothebeachinstead.C.Thatsoundslikefun!D.Iwillcleanmyroomnow.解析：本题考查提议句理解。选项C为正确应答句，符合课文第1课情境；选项A、B、D均为拒绝或无关回答。正确答案为C，需掌握提议句的回应方式。9.根据第5单元课文内容，选择正确的描述Lily爱好的句子。A.Shelikesswimmingeveryafternoon.B.Shegoestothemuseumonweekends.C.Shelovesreadingbooksathome.D.Sheplaystheguitarwithherfriends.解析：本题考查人物爱好细节。选项C正确，课文第3课提到"Lilylovesreadingbooksbecauseshecanlearnmanythings"；选项A、B、D均为干扰项。正确答案为C，需掌握人物爱好相关词汇。10.选择正确的句子描述Sarah的生日。A.MybirthdayisonMonday.B.Sarah'sbirthdayisinMay.C.Shewillhaveapartynextweek.D.Wecelebrateitwithcakeandgifts.解析：本题考查特殊日期表达。选项B正确，课文第4课提到"Sara'sbirthdayisinMay"；选项A、C、D均为干扰项。正确答案为B，需掌握月份表达及生日相关话题。1.Myfriend______(go)tothelibraryeveryTuesday.2.Lookatthebirds!They______(fly)inthesky.3.Sarah______(like)drawingpicturesbecauseit'sfun.4.We______(play)soccerintheparkafterschoolyesterday.5.Lily'sfather______(work)inahospital.6.They______(have)abirthdaypartynextSaturday.7.Mybrother______(watch)TVforonehoureveryevening.8.Let's______(go)tothezoothisweekend.9.Thecat______(sleep)onthesofanow.10.I______(like)eatingpizzawithmyfamily.解析：本题考查动词时态及第三人称单数。第1题填"goes"，一般现在时；第2题填"areflying"，现在进行时；第3题填"likes"，一般现在时；第4题填"played"，一般过去时；第5题填"works"，一般现在时；第6题填"willhave"，一般将来时；第7题填"watches"，一般现在时；第8题填"go"，祈使句；第9题填"issleeping"，现在进行时；第10题填"like"，一般现在时。正确答案需掌握各时态及第三人称单数变化规则。1.SarahandLilyaregoodfriends.Theyoftenplaytogether.(正确)解析：课文第1课明确提到他们是好朋友，经常一起玩。2.Myfathergoestothegymatnight.(错误)解析：课文未提及父亲健身时间，且"atnight"与课文第4课描述不符。3.Lilylovesplayingthepianobecauseit'seasy.(错误)解析：课文第2课提到她喜欢弹钢琴但未提原因，且"easy"与原文"fun"不符。4.WehaveapartyonMay15th.(错误)解析：课文未提及具体日期，仅说"Sara'sbirthdayisinMay"。5.Thebirdsaresleepinginthetree.(错误)解析：课文第3课描述鸟在飞翔，未提睡觉场景。6.Mybrotherlikesplayingcomputergames.(错误)解析：课文未提及哥哥的爱好，仅说"Myfriendlikesplaycomputergames"但时态错误。7.TheygototheparkonSundays.(正确)解析：课文第2课明确描述周末活动。8.Shewillhaveabirthdaypartynextweek.(错误)解析：课文未提及具体时间，仅说"willhaveapartynextSaturday"。9.Thecatisplayingwiththeball.(错误)解析：课文第1课描述的是"lookatmynewbike"，未提球类。10.IwatchTVeverymorning.(错误)解析：课文未提及个人电视观看习惯，且时间描述不符。解析：判断题需逐句对照课文内容，注意细节差异。1.根据第5单元课文内容，描述Sarah和Lily的三个共同爱好。参考答案：（1）Theybothlikeplayinggames.（2）Theylovespendingtimewiththeirfamilies.（3）Theyenjoygoingtoparksonweekends.解析：需掌握课文第1、2课中两人共同活动描述，至少列举三个符合原文的爱好。2.解释第5单元中"Lookat..."句型的用法和例句。参考答案：用法：用于吸引注意力，强调新出现的事物。例句：Lookatmynewbike!It'sredandblue.解析：需掌握课文第1课情境对话及句型结构，说明其功能及例句。3.列举三个第5单元中描述人物爱好的形容词。参考答案：（1）fun（有趣的）（2）easy（简单的）（3）happy（快乐的）解析：需掌握课文第2课中描述爱好的形容词，至少列举三个。4.解释第5单元中一般现在时和一般过去时的区别。参考答案：一般现在时：描述经常性或习惯性动作，如"shelikesplaying"。一般过去时：描述已完成的动作，如"theyplayedsoccer"。解析：需掌握课文第4课中两种时态的用法区别及标志性时间词。5.根据第5单元内容，描述一个适合周末的家庭活动。参考答案：Myfamilygoestotheparkonweekends.Weplaygames,feedducks,andhaveapicnic.解析：需结合课文第2课内容，描述符合周末场景的家庭活动。6.解释第5单元中"Let's..."句型的用法和例句。参考答案：用法：用于提议或建议。例句：Let'splayhide-and-seekinthegarden!解析：需掌握课文第1课情境对话及句型结构，说明其功能及例句。7.列举三个第5单元中描述时间段的短语。参考答案：（1）everymorning（2）onweekends（3）lastnight解析：需掌握课文第4课中时间表达相关短语，至少列举三个。8.解释第5单元中第三人称单数的变化规则。参考答案：（1）动词加s：如"sheplays"（2）以s结尾的动词加es：如"hegoes"（3）以辅音字母+y结尾的动词变y为i加es：如"shestudy→studies"解析：需掌握课文第4课语法点，说明第三人称单数变化规则。1.根据第5单元课文内容，用所给动词的适当形式填空：Sarah______(have)abirthdaypartynextSaturday.Herfriendswillcome.Theyall______(like)her.She______(give)themgifts.参考答案：have,like,gives解析：需掌握一般将来时及第三人称单数变化，分别填"have"、"like"、"gives"。2.根据第5单元课文内容，用所给名词的适当形式填空：Lilyhasanewbook.It'saboutanimals.She______(read)iteveryevening.Thebookhasmany______(picture).参考答案：reads,pictures解析：需掌握动词第三人称单数及名词复数规则，分别填"reads"、"pictures"。3.根据第5单元课文内容，用所给形容词的适当形式填空：Sarahis______(tall)thanLily.Herbrotheris______(young)thanshe.参考答案：taller,younger解析：需掌握形容词比较级规则，分别填"taller"、"younger"。4.根据第5单元课文内容，用所给介词的适当形式填空：Mybrothergoestothegym______morning.Igo______school______bus.参考答案：at,to,by解析：需掌握时间、地点、方式介词，分别填"at"、"to"、"by"。5.根据第5单元课文内容，用所给动词的适当形式填空：They______(go)totheparkonSundays.LastSunday,they______(play)soccer.参考答案：go,played解析：需掌握一般现在时及一般过去时，分别填"go"、"played"。6.根据第5单元课文内容，用所给名词的适当形式填空：Myfriendhasanewbike.It'sredandblue.She______(like)itverymuch.She______(ride)iteveryday.参考答案：likes,rides解析：需掌握动词第三人称单数及一般现在时，分别填"likes"、"rides"。7.根据第5单元课文内容，用所给形容词的适当形式填空：Lilyis______(happy)becauseshegotanewbook.Herbrotheris______(busy)becausehehashomework.参考答案：happy,busy解析：需掌握形容词原级用法，分别填"happy"、"busy"。8.根据第5单元课文内容，用所给介词的适当形式填空：Myfamilygoestothezoo______Sunday.Weseemanyanimals______thecage.参考答案：on,in解析：需掌握时间、地点介词，分别填"on"、"in"。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.C10.B二、填空题1.goes2.areflying3.likes4.played5.works6.willhave7.watches8.go9.issleeping10.like三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：（1）Theybothlikeplayinggames.（2）Theylovespendingtimewiththeirfamilies.（3）Theyenjoygoingtoparksonweekends.解析：需掌握课文第1、2课中两人共同活动描述，至少列举三个符合原文的爱好。2.参考答案：用法：用于吸引注意力，强调新出现的事物。例句：Lookatmynewbike!It'sredandblue.解析：需掌握课文第1课情境对话及句型结构，说明其功能及例句。3.参考答案：（1）fun（有趣的）（2）easy（简单的）（3）happy（快乐的）解析：需掌握课文第2课中描述爱好的形容词，至少列举三个。4.参考答案：一般现在时：描述经常性或习惯性动作，如"shelikesplaying"。一般过去时：描述已完成的动作，如"theyplayedsoccer"。解析：需掌握课文第4课中两种时态的用法区别及标志性时间词。5.参考答案：Myfamilygoestotheparkonweekends.Weplaygames,feedducks,and