2026年天津市北师大版九年级化学下册实验操作技能测试卷_第1页
2026年天津市北师大版九年级化学下册实验操作技能测试卷_第2页
2026年天津市北师大版九年级化学下册实验操作技能测试卷_第3页
2026年天津市北师大版九年级化学下册实验操作技能测试卷_第4页
2026年天津市北师大版九年级化学下册实验操作技能测试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年天津市北师大版九年级化学下册实验操作技能测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验时,某同学发现试管壁上附着了一层红色固体。为验证该固体为铜,他应进行的操作是()A.直接用试管刷刷洗红色固体B.将红色固体放入稀硫酸中观察是否溶解C.用磁铁吸引红色固体以检验是否含铁D.将红色固体置于酒精灯火焰上灼烧观察颜色变化解析:本实验中,铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。红色固体为生成的铜,检验铜的常用方法是用稀硫酸(铜不与稀硫酸反应,但可与其他金属反应),若无明显现象则说明为铜。选项A无法验证成分,选项C会干扰实验,选项D无法特异性检验铜。正确操作为B,通过排除法确认铜的存在。2.某同学用排水法收集氧气时,发现集气瓶中进入的水量不足。可能的原因是()A.氧气密度比空气大B.氧气不易溶于水C.收集前集气瓶未装满水D.氧气与水发生反应解析:排水法收集气体时,集气瓶必须装满水以排除空气。若水量不足,可能是操作失误导致。选项A和B描述氧气性质正确但与水量无关,选项D错误,氧气不与水反应。正确答案为C,未装满水会导致空气混入。3.在“测定空气中氧气含量”的实验中,使用红磷燃烧法时,若实验装置气密性不好,会导致测得的氧气体积分数()A.偏高B.偏低C.无影响D.无法确定解析:红磷燃烧消耗氧气,若装置气密性差,外界空气会进入补充消耗的氧气,导致测得氧气体积分数偏低。正确答案为B。4.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值,操作正确的是()A.将pH试纸直接伸入待测液中搅拌B.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上C.将待测液倒入pH试纸中观察颜色变化D.用湿润的pH试纸测定未知溶液的pH值解析:正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比。选项A会污染试纸,选项C会稀释待测液,选项D试纸湿润会改变溶液浓度。正确答案为B。5.在“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”的实验中,需要称量的氯化钠质量为()A.5gB.10gC.45gD.50g解析:质量分数=溶质质量/溶液质量×100%,则溶质质量=溶液质量×质量分数=50g×10%=5g。正确答案为A。6.某同学用天平称量固体时,发现指针偏向右侧,应进行的操作是()A.调整游码B.增加砝码C.减少药品质量D.向左移动游码解析:天平指针偏向右侧说明药品质量小于砝码质量,应增加药品或向左移动游码。选项A和B会加剧不平衡,选项C错误。正确答案为D。7.在“蒸发氯化钠溶液”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,应采取的操作是()A.继续加热至完全干燥B.停止加热,利用余热蒸干C.用玻璃棒不断搅拌D.用坩埚钳取走蒸发皿解析:蒸发时应在出现较多固体时停止加热,利用余热蒸干,防止固体飞溅或变质。选项A和B操作不当,选项C搅拌会加速飞溅,选项D过早取走会导致不纯。正确答案为B。8.某同学用酒精灯加热试管时,发现试管口出现水珠。可能的原因是()A.试管未预热B.试管口朝上加热C.试管外壁有水D.加热酒精灯内酒精解析:试管口出现水珠说明试管内壁温度低于水蒸气温度,可能是未预热或试管口朝上导致冷凝。选项C外壁有水会加剧冷凝,选项D与现象无关。正确答案为B。9.在“用高锰酸钾制取氧气”的实验中,若试管口未放棉花,可能导致的后果是()A.氧气不易收集B.氧气中混有高锰酸钾粉末C.氧气纯度降低D.试管炸裂解析:高锰酸钾粉末会随氧气流进入集气瓶,影响氧气纯度。选项A和B描述正确但非主要原因,选项D错误。正确答案为C。10.某同学用燃烧法鉴别羊毛和棉线,正确的操作是()A.观察燃烧时的气味B.检查燃烧后的灰烬C.测量燃烧时的温度D.比较燃烧时的火焰颜色解析:羊毛燃烧有烧焦羽毛气味,棉线燃烧有烧纸气味,通过气味可鉴别。选项B和D无法区分,选项C无实际意义。正确答案为A。二、填空题(本大题共10小题,每空2分,共20分)1.用化学方程式表示“氢气在氧气中燃烧生成水”:______。解析:氢气与氧气反应生成水,化学方程式为2H₂+O₂点燃→2H₂O。2.测定空气中氧气含量时,选用红磷而非木炭的原因是______。解析:红磷燃烧只消耗氧气且生成固体五氧化二磷,不引入新气体;木炭燃烧生成二氧化碳气体,会干扰测量。3.配制100mL质量分数为20%的硫酸溶液,需要浓硫酸(密度1.84g/mL)的体积为______mL。解析:溶质质量=100mL×1.84g/mL×20%=36.8g,所需浓硫酸体积=36.8g÷(1.84g/mL)=20mL。4.用pH试纸测定某雨水pH值为4,该雨水属于______(填“酸性”或“碱性”)。解析:pH<7为酸性,该雨水呈酸性。5.在“铁钉生锈”实验中,同时放入铁钉、水和空气的试管中,铁钉生锈最严重的部位是______。解析:铁生锈需要氧气和水,水面附近氧气充足,生锈最严重。6.用酒精灯加热试管时,应使用______加热,且试管口应______。解析:应使用外焰加热,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管。7.在“用高锰酸钾制取氧气”的实验中,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口放______。解析:放棉花或短玻璃管。8.某溶液能使无色酚酞变红,该溶液一定是______(填“酸性”或“碱性”)。解析:酚酞遇碱性溶液变红。9.蒸发氯化钠溶液时,为防止固体飞溅,应使用______不断搅拌。解析:玻璃棒。10.用燃烧法鉴别羊毛和涤纶时,涤纶燃烧时产生的现象是______。解析:涤纶燃烧时有熔化滴落现象,气味刺鼻。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.用排水法收集氧气时,集气瓶必须装满水,否则会导致收集的氧气不纯。()解析:正确。排水法需排除空气,若未装满水会混入空气。2.用pH试纸测定未知溶液pH值时,可直接将试纸浸入待测液中。()解析:错误。应将待测液滴在试纸上,防止污染。3.在“测定空气中氧气含量”实验中,若红磷量不足,会导致测得的氧气体积分数偏高。()解析:错误。红磷不足会消耗部分氧气,导致测得值偏低。4.用天平称量时,若指针偏向右侧,应增加药品质量。()解析:正确。天平平衡时指针应正中,偏向右侧说明药品不足。5.蒸发氯化钠溶液时,应加热至固体完全溶解后再停止加热。()解析:错误。出现较多固体时应停止加热,利用余热蒸干。6.用酒精灯加热试管时,若试管外壁有水,会导致试管炸裂。()解析:正确。加热时水会迅速汽化,产生不均匀膨胀导致炸裂。7.在“用高锰酸钾制取氧气”的实验中,试管口应放棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管。()解析:正确。棉花可过滤粉末。8.用pH试纸测定某溶液pH值为7,该溶液一定是中性溶液。()解析:正确。pH=7为中性。9.用燃烧法鉴别羊毛和涤纶时,羊毛燃烧有烧纸气味。()解析:错误。羊毛燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶有刺鼻气味。10.在“测定空气中氧气含量”实验中,若装置气密性不好,会导致测得的氧气体积分数偏低。()解析:正确。外界空气进入会补充消耗的氧气。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述“用高锰酸钾制取氧气”的实验步骤。解析:①检查装置气密性;②装药品(试管口放棉花);③固定装置;④加热;⑤收集氧气;⑥验满;⑦撤离导管;⑧熄灭酒精灯。2.解释“铁钉生锈”需要水和氧气同时存在的原理。解析:铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果,发生电化学腐蚀。水作为电解质加速反应,氧气作为氧化剂参与反应。3.配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液,需要哪些仪器?解析:托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。4.用pH试纸测定未知溶液pH值时,若试纸变蓝,说明该溶液呈什么性质?解析:碱性。pH>7为碱性。5.在“蒸发氯化钠溶液”的实验中,若出现固体飞溅,可能的原因有哪些?解析:①加热过快;②未用玻璃棒搅拌;③试管口朝上;④温度过高。6.解释“测定空气中氧气含量”实验中,为何选用红磷而非木炭。解析:红磷燃烧只消耗氧气且生成固体五氧化二磷,不引入新气体;木炭燃烧生成二氧化碳气体,会干扰测量。7.用燃烧法鉴别羊毛和涤纶时,如何判断?解析:羊毛燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶燃烧有刺鼻气味且熔化滴落。8.在“用高锰酸钾制取氧气”的实验中,若收集到的氧气不纯,可能的原因有哪些?解析:①试管口未放棉花;②收集前未等到气泡均匀冒出;③导管未伸入集气瓶底部。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.某同学用排水法收集氧气时,发现集气瓶中进入的水量不足。可能的原因有哪些?请说明如何改进。解析:①集气瓶未装满水;②收集前导管未伸入集气瓶底部;③收集时操作过快导致空气混入。改进:收集前装满水,导管伸入底部,缓慢收集。2.配制100mL质量分数为10%的硫酸溶液,需要哪些仪器?请简述操作步骤。解析:仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、100mL容量瓶。步骤:①计算所需浓硫酸体积;②量取浓硫酸,沿烧杯壁缓慢加入水中并搅拌;③将溶液转移至容量瓶,洗涤烧杯并合并;④加水至刻度线,盖塞摇匀。3.在“铁钉生锈”实验中,若同时放入铁钉、水和空气的试管中,铁钉生锈最严重的部位是哪里?为什么?解析:水面附近。因为该部位氧气和水同时存在,且氧气浓度较高,加速电化学腐蚀。4.用pH试纸测定某溶液pH值为3,该溶液属于什么性质?若要将其变为中性,可采取什么措施?解析:酸性。可加入碱性物质(如氢氧化钠溶液)中和至pH=7。5.在“蒸发氯化钠溶液”的实验中,若出现固体飞溅,可能的原因有哪些?请说明如何防止。解析:原因:①加热过快;②未用玻璃棒搅拌;③试管口朝上;④温度过高。防止:缓慢加热,用玻璃棒搅拌,试管口略向下倾斜,控制温度。6.用燃烧法鉴别羊毛和涤纶时,如何判断?请简述实验现象。解析:羊毛燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶燃烧有刺鼻气味且熔化滴落。实验现象:羊毛燃烧时卷曲成灰烬,有焦羽毛味;涤纶燃烧时先熔化后燃烧,有刺鼻味。7.在“测定空气中氧气含量”实验中,若红磷量不足,会导致测得的氧气体积分数偏高还是偏低?为什么?解析:偏低。因为红磷不足无法消耗全部氧气,导致剩余氧气量大于实际值。8.某同学用酒精灯加热试管时,发现试管口出现水珠。可能的原因是什么?如何改进?解析:原因:试管未预热或试管口朝上加热。改进:加热前预热试管,试管口略向下倾斜。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.C10.A解析:1.铜不与稀硫酸反应,可验证其存在;2.排水法需装满水;3.气密性差会导致空气混入;4.正确操作是用玻璃棒蘸取;5.溶质质量=溶液质量×质量分数;6.天平平衡时指针正中;7.出现较多固体时应停止加热;8.试管口朝上加热会导致冷凝;9.高锰酸钾粉末会混入氧气;10.羊毛燃烧有烧焦羽毛气味。二、填空题1.2H₂+O₂点燃→2H₂O2.红磷燃烧只消耗氧气且生成固体,不引入新气体3.204.酸性5.水面附近6.外焰;略向下倾斜7.棉花或短玻璃管8.碱性9.玻璃棒10.熔化滴落,气味刺鼻三、判断题1.√22.×23.×24.√25.×26.√27.√28.√29.×30.√四、简答题1.步骤:检查气密性→装药品(试管口放棉花)→固定装置→加热→收集氧气→验满→撤离导管→熄灭酒精灯。2.铁生锈是电化学腐蚀,水作为电解质加速反应,氧气作为氧化剂参与反应。3.仪器:托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。4.碱性。pH>7为碱性。5.原因:①加热过快;②未用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论