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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某同学在网上搜集了一组关于北京人的想象图,这组图片的创作依据是(
)
A.历史照片B.影视作品C.考古发现D.文献记载
2、孙中山祭文:“惟我皇祖,承天御世,钟奇孕灵。……翦蚩尤于涿鹿,战炎帝于阪泉。……用是奠基中夏,绥服九州。”这里的“皇祖”是指(
)A.尧B.舜C.禹D.黄帝
3、《礼记·礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中“天下为家”所指的制度是(
)A.禅让制B.世袭制C.选举制D.投票制
4、我们每天的学习、生活几乎都离不开汉字,我们今天的汉字,就是从甲骨文发展来的。你知道甲骨文的书写方式是什么吗?(
)A.用碳笔写B.用毛笔写C.用铅笔写D.用刀刻
5、下列各项与半坡原始居民有关的是(
)
①使用弓箭
②建造房屋
③开挖水井
④打造铜器
⑤用麻织布A.②③④B.③④⑤C.①②⑤D.①④⑤
6、“民之饥,以其上食税之多;民之难治,以其上之有为,是以难治。”老子主张A.民贵君轻,行仁政B.事物是对立统一的C.无为而治,缓和矛盾
7、吕思勉在《吕著中国通史》中写到:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。历史上秦始皇的功绩包括(
)
①统一六国
②焚书坑儒
③建立中央集权制度
④统一货币等
⑤反击匈奴
⑥修建陵墓A.①③④⑥B.①②③④⑤C.②⑤⑥D.①③④⑤
8、《史记·高祖本纪》记载,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。此材料说明刘邦能战胜项羽的原因是(
)A.历史潮流B.仁者之心C.善于用人D.刘邦的才华
9、《汉书•食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”面对这样的社会状况,西汉统治者采取的治国政策是A.休养生息B.对外征战C.削弱侯国D.增加徭役
10、下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是(
)
A.铸铁技术的进步B.商品交易的需要C.审美观念的不同D.国家统一的推动
11、“光武中兴”与“文景之治”在本质上的相同点是(
)A.社会生产力得到进一步发展B.调整统治政策,实现稳定与繁荣C.完善封建专制中央集权制度D.促进我国经济重心逐渐南移
12、下图所反映的历史事件是(
)
A.涿鹿之战B.牧野之战C.长平之战D.大泽乡起义
13、曹操征服了黄河流域,随之统一了中国北部。然而,
成为他的一场灾难,在这场战争中他被年轻的孙权打败,结束了其在长江流域建立权威的意图。文中空白处应填写A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、标志西晋走向衰落的历史事件是(
)A.八王之乱B.五族内迁C.匈奴攻晋D.晋武帝封王
15、采取“迁都洛阳”“革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化”等改革措施的是A.商鞅B.汉武帝C.北魏孝文帝D.曹操
16、《齐民要术》是我国现存的最早的一部完整农书,作者是(
)A.司马迁B.王羲之C.贾思勰D.祖冲之
17、以下是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是公元前
141年公元前
136年公元前
129年公元前
127年公元前
118年公元前
87年即皇帝位置五经博士派卫青等北击匈奴颁布“推恩令”下令铸造五铢钱崩,葬于茂陵A.该年谱用年号纪年B.秦始皇开创了皇帝制度C.该帝王在位35年D.汉武帝巩固大一统王朝
18、《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛型,使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在(
)A.春秋后期B.战国时期C.西周D.夏朝
19、山顶洞人比北京人进步,主要表现在(
)
①掌握了磨光和钻孔技术②懂得人工取火③会缝制衣服④可以个人单独生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20、《三国志》记载:“(黄龙)二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今(
)A.广州B.洛阳C.成都D.台湾二、综合题
21、改革是国家和社会发展的不竭动力,在人类历史发展进程中发挥着重要的作用。阅读材料,回答问题。材料一:有军功者,各以率受上爵:为私斗者,各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县,置令、丞、凡三十一县。——《史记·商君列传》材料二:据统计,1861年后的30年间,俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间,农村社会分化加剧,一部分农民成为富农,更多的农民却更加贫困,不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地,雇用贫雇农,采用新式农具,经营资本主义农业。——选自《历史上重大改革回眸》材料三:日本新政府颁布了《五条誓文》、内容包括:一、广兴会议,万事决于公论;二、上下一心,盛行经纶;三、官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心。——选自统编中国历史教科书九年级下册
(1)材料一反映的是我国历史上的哪一次变法?
(2)材料二的现象得益于俄国历史上的哪次改革?
(3)材料三是日本的哪次改革?这次改革最有远见的举措是什么?
(4)阅读材料提炼一个有关改革的观点,然后再结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,150字左右)
22、商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料,回答问题。材料一:废除井田制,允许土地自由买卖。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。颁布法律,实行连坐法。材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白材料三:
(1)根据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外,还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)
(2)材料二中“秦王扫六合”有什么历史意义?
(3)材料三中图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?这些措施对秦朝产生了什么影响?
23、中国古代科技文化长期处于世界领先地位。阅读材料,回答问题。材料一
图1
图2
图3材料二
图4
图5
图6
(1)图1是一项著名的水利工程,修建于2000多年前。它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。这是由谁主持的哪项工程?
(2)图2说明哪一时期人们已经懂得了造纸的基本方法?东汉时期图3中的人物改进了造纸术,他是谁?造纸术的发明有何历史意义?
(3)图4所示是中医临床理论体系的开创者,他被后世尊称为“医圣”,他的代表作是什么?图5是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》,他的成就是著有中国现存最早的哪本农书?图6是东晋时期的代表作品,被称为“天下第一行书”。它的作者是谁?
(4)综合以上材料,谈谈今天我们应该怎么做才能紧跟世界发展的潮流。
24、儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一:春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。儒家设立的私学,首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”——摘编自曲士培《中国大学教育史》材料二:伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”,他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义”。材料三:儒家思想孕育了我国传统文化中的统治思想和道德准则....法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器,它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。材料四:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。
(2)据材料二,“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?请你用一句话评价孔子。
(3)依据材料三并结合所学知识,百家争鸣的出现有什么重要意义?
(4)根据材料四并结合所学知识,我们应如何正确看待中国的传统文化?
25、材料一:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的大国。他和他的统治机构,显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此,他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》材料二:秦朝农民每年要将收获的2/3以上交给国家,长年在外服役的有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。材料三:秦朝时死刑种类很多,共有十多种,如腰斩、车裂等。还有"族诛"和"连坐"等。人民动不动就要受到刑法的处治。材料四:王侯将相,宁有种乎?——陈胜
请回答:
(1)材料一中的“他”是谁
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