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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图是小明制作的知识卡片内容。据此判断,卡片横线上应填写的主题是(
)
A.西欧庄园B.租地农场C.分散的手工工场D.集中的手工工场
2、恩格斯说:“城市是中世纪的花朵。”10世纪前后,西欧城市兴起的意义在于(
)A.推动西欧封建等级制度的形成B.加重封建主对市民的剥削C.为资本主义的兴起准备了条件D.加速了拜占庭帝国的灭亡
3、在经历了黑死病之后,人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣。而这种倾向与基督教的禁欲主张相矛盾。这种倾向体现了A.自由平等思想B.民主科学精神C.人文主义精神D.来世轮回的思想
4、“在国王的指令下,他率领船队出发了。他们穿过大西洋,一年后到达了一片风平浪静、浩瀚无际的水域,他给起了个吉祥的名字叫‘太平洋’。经过100多个日日夜夜的航行才驶出‘太平洋’,然后继续向西,历时三年,终于返回故乡,但他却永远留在了路上。材料中的活动A.引发欧洲社会开始关注东方B.证明了地圆说的正确C.推动了文化思想领域的繁荣D.发现了通往印度的新航路
5、15世纪欧洲人探索新航路最根本的原因是(
)A.指南针的应用B.相信地球是圆的C.渴求开拓海外市场D.欧洲商品经济的发展
6、"三角贸易"对欧洲资本主义发展所起的主要作用是(
)A.提供了大量的黑人劳动力B.摧毁了腐朽的封建统治C.打通了各洲的贸易通道D.积累了雄厚的原始资本
7、有学者认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。这说明光荣革命(
)A.是一场保守的宫廷政变B.标志着英国君主立宪制的确立C.使权力重心向议会转移D.使西方政治制度逐渐走向成熟
8、下图所示为《英国:从称霸世界到回归欧洲》的部分章节,阅读它有助于了解英国(
)
A.海上霸权争夺的曲折历程B.斯图亚特王朝的统治状况C.工业革命时期城市化概貌D.资产阶级政治民主化进程
9、从下列图示中可以得出的结论不包括(
)
A.资本主义发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因B.议会在资产阶级革命中起主导地位C.英国资产阶级革命具有曲折性D.“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志
10、下列表格中历史事件与历史认识对应正确的是
A.AB.BC.CD.D
11、拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——人权、法治等传遍了欧洲。在这样的背景下,拿破仑对外战争真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量。由材料可知(
)A.拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力B.拿破仑对欧洲其他国家人民进行压榨和掠夺C.拿破仑的对外战争具有两面性D.法国大革命具有彻底性
12、1789年,街道上的女裁缝、鱼贩和洗衣妇纷纷拿起武器,挑起裙子,高声尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。材料反映出法国大革命的特点是(
)A.革命进程迅速B.群众基础广泛C.革命英雄频出D.革命影响深远
13、“她是启蒙运动的故乡,并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指(
)A.意大利文艺复兴B.英国资产阶级革命C.法国法国大革命D.美国独立战争
14、“前进道路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!”那么,马克思主义诞生的标志是(
)A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的成立C.新文化运动的兴起D.十月革命的胜利
15、“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!”这是巴黎公社战士、公社委员、诗人鲍狄埃的诗句,其中“旧世界”指的是(
)A.法国的封建君主专制制度B.英国的殖民统治C.欧洲封建制度D.法国资产阶级的统治二、综合题
16、思想解放促进社会进步。阅读下列材料,回答问题。材料一
人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代,这个时代是以一位“大人物”(恩格斯语)的名字作为开始的标志。他采用梦幻文学的形式,通过幻游三界过程的描写,抨击教会的贪腐,歌颂自由的理性和求知的精神,成为那个时代的先驱
(1)根据材料一并结合所学知识,写出材料中“他”的名字及代表作品。指出“这个时代”的核心思想。材料二
18世纪开始,法国进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
(2)材料二描述的这场思想文化运动被称为什么?其主要影响是什么?材料三
(辛亥革命后)一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。——摘编自人教版《中国历史》八年级上册
(3)材料三中的“革新运动”是指哪一次思想文化运动?这场运动所高举的两大口号是什么?材料四
马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论,它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义是发展的、具有与时俱进的理论品格,在运用时不能生搬硬套,必须与具体实际相结合。
(4)结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志。结合中国历史知识,列举马克思主义“运用时不能生搬硬套,必须与具体实际相结合”的重大理论成果。
17、阅读材料,回答问题。材料一
西方资本主义现代化就是一条通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路。西方资产阶级通过民主革命掌握政权,成为了统治阶级,并主导着国家的现代化进程。下面是邵陵同学编制的“主要资本主义国家对现代化道路的探索表格(未完工)”。国家时间事件英国1640年资产阶级革命爆发18世纪中期起工业革命开始19世纪中期印度沦为英国殖民地法国1789年大革命爆发18世纪后期起工业革命开始美国1861年南北战争爆发1933年罗斯福新政日本1868年明治维新1936年建立法西斯专政(1)根据材料一并结合所学知识完成下列问题:
①列举17、18世纪发生在欧洲的两场资产阶级革命。
②指出日本为摆脱1929年爆发的经济大危机而采取的应对措施。
③概述英国实现现代化大致历程。
④邵陵同学编制的“主要资本主义国家对现代化道路的探索表格”需要补充,你觉得需要补充的内容是什么?材料二
自强运动是“中学为体,西学为用”,不想触及原有的政治体制,所以现代化(又称近代化)的启动遭遇不幸。甲午战败使中国人开始思考制度上的变革,但没有走资本主义现代化的道路。辛亥革命推翻了2000多年的王朝循环的模式,但资产阶级又没有能力建立起现代政治制度。……1979年,邓小平同志指出:“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。”十八大以来,中共在理论和实践上的创新突破,团结带领全体人民成功推进和拓展了中国式现代化。——摘编自《中国的现代化寻路历程》等
(2)根据材料二并结合所学知识,举出1840~1919年中国现代化(近代化)寻路历程中的三例重大历史事件。
(3)中国共产党成功地探索出中国式现代化道路给了你什么启示?
18、阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
1870年到1900年之间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响……1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的出现。新兴工业,诸如电气工业、化学工业、新材料等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改变,当然要比那些早已建立的工业显著得多;在这些早已建立的工业中,科学的应用只是在很大程度上改进旧的生产方法,而不是建立崭新的生产方法。材料三
恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”如图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
(1)材料一中图1与图2、图3从动力机器来看,有何不同?从能源开发
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