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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、近代西欧社会出现新的生产和经营方式有(
)
①建立租地农场②出现集中的手工工场③西欧庄园④大学A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
2、“1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年,琅城终于取得了自治地位。”材料主要反映出欧洲中世纪城市获得自主权的方式是(
)A.金钱赎买B.武力斗争C.谈判协商D.制定法律
3、欧洲的学者说:“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。下列能体现该观点的历史事件是(
)A.伯里克利改革B.罗马共和国建立C.大化改新D.文艺复兴
4、“在葡萄牙人于15世纪初开始沿非洲海岸摸索着前进以前,欧洲人仅掌握有关北非和中东的准确知识。他们关于印度的知识是模糊的……。”沿着非洲西海岸探寻通往东方新航路的航海家有(
)A.哥伦布迪亚士B.哥伦布麦哲伦C.迪亚士达·伽马D.麦哲伦达·伽马
5、“15世纪末,西欧各国商品经济获得广泛发展;西欧各国的贵族和商人,渴望从非洲和东方的中国、印度,获得大量黄金以及其他财富;当时,东西方贸易的传统商路被奥斯曼帝国控制。”材料体现了新航路开辟的A.历史背景B.有利条件C.主要过程D.重要影响
6、非洲的许多国家至今仍没有摆脱贫困,下列历史事件中,与非洲的贫困、落后有密切联系的是(
)A.三角贸易B.鸦片贸易C.棉花贸易D.丝绸之路
7、1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,议会重掌大权。至此,英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而宣告结束。与这次政变相关的叙述,正确的是A.史称“光荣革命”B.标志着英国资产阶级革命开始C.英国废除了君主制D.斯图亚特王朝复辟
8、“……所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸,而且作为人民与国王之间的‘契约’出现,这是具有重大意义的事。”在世界近代史上,这件事最先发生在(
)A.英国B.美国C.法国D.中国
9、下列各项中,有因果关系的是(
)A.封建专制统治——英国资产阶级革命B.三角贸易——美国独立战争C.黑人奴隶制度——拉丁美洲独立运动D.赫鲁晓夫改革——苏联解体
10、华盛顿在1783年12月作辞职讲话:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。”这里华盛顿完成的使命是A.赢得国家独立B.完成南北统一C.缓解经济危机D.建立联邦政体
11、历史证明,胜败的决定性因素,不在于武功而在文治。以此角度肯定拿破仑,可选的史实依据是(
)A.夺取政权,加冕称帝B.打败反法联盟,扩大革命成果C.远征欧洲,开疆拓土D.主持制定并颁布《拿破仑法典》
12、《人权的发明:一部历史》一书开篇提道:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都(
)A.提倡民主平等,反对君主制度B.强调私有财产神圣不可侵犯C.反对殖民压迫,争取民族独立D.对民主政治产生了重大影响
13、18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴时期相比,突出表现在(
)A.批判神权统治B.鼓吹人性解放C.倡导思想自由D.构建理性王国
14、下图为学生摘抄的笔记,据此判断,这段文字所体现的观点应出自(
)笔记:
过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。A.《1791年宪法》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》
15、下图是国际社会主义运动整体发展趋势示意图,②处对应的历史事件应该是(
)
A.《共产党宣言》发表B.巴黎公社运动C.俄国十月革命D.俄国二月革命二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一:14世纪中叶,欧洲暴发了一场俗称“黑死病”的大瘟疫,当时牛津大学有三分之二的学生染病身亡,整个英国有四分之一到二分之一的人遇难,整个欧洲大约有2500万人死亡。——摘编自【英】H.G.韦尔斯《世界史纲》材料二:当时法国著名外科医生GuydeChauliac在精确的观察分析后,采取了出血疗法,为“黑死病”的治疗提供了宝贵的经验。医生们还总结出了一些有益的预防措施,比如消毒通风,多吃水果。此外,在意大利的一些港口还对病人采取隔离措施,这也是近世“海港检疫”的由来。材料三:“善男信女不止一次地组织宗教游行或其他活动,虔诚地祈求天主,但一切努力都徒劳无功。总之,那年刚一交春,瘟疫严重的后果可怕而奇特地显露出来。”“只有开怀吃喝,自找快活,尽量满足自己的欲望,纵情玩笑,才是对付疾病的灵丹妙药……”——【意大利】薄伽丘《十日谈》材料四:对幸存者来说,……劳力不足,可以指望较高的工资……上层阶级通过政府立法,力图控制工资和物价。不少城市……爆发了劳工起义,欧洲许多城市都有大规模的农民起义。——【美】RR帕尔默、乔·科尔顿、劳埃德·克莱默《欧洲崛起:现代世界的入口》
(1)根据材料一,概括“黑死病”的特点。
(2)结合材料二回答,面对疫情,我们可以借鉴的预防措施有哪些?
(3)结合材料三分析,疫情使人们的思想发生了什么变化?这客观上在意大利引发了什么运动?
(4)材料四说明了什么?
17、阅读材料,完成下列探究活动。材料一
现代化的世界进程也就是世界历史的形成过程,这一过程开始于西欧。1500年前后,西欧地区社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此连结的历史运动而汇聚、互动,最终为工业文明的诞生准备了知识基础、制度环境和政治、经济、文化条件。——摘编自王斯德《世界通史》
(1)材料一中“1500年前后……一系列彼此连结的历史运动”有哪些?材料二
(2)材料二图中反映了怎样的历史主题?任选其中一个法律文件,结合所学知识对其进行解读阐释。
18、历史如江河般奔腾向前,优秀文化却恒久不变。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
【国之瑰宝】
图一金字塔(埃及)
图二《蒙娜丽莎》(法国卢浮宫)
(1)文物和文艺作品都是时代的缩影,是人类智慧的结晶。同学们利用互联网在线参观了许多博物馆,并搜集到以上图片,请任选上面一幅简述其承载的历史价值。
【思想光芒】14世纪,资本主义的萌芽和商品经济的发展在意大利手工工场兴起,新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制掀起了文艺复兴运动。18—19世纪,工业革命推动了资本主义迅猛发展,无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台,资本主义制度的固有矛盾日益暴露,马克思主义在此背景下诞生。
(2)先进思想在危急存亡的时刻,常常能成为指引我们前进的“明灯”。根据上面表格中的材料,概括它们产生的根源。
【科技发明】1851年夏天,英国在伦敦举办了第一届世界博览会。当时,英国在海德公园建造了一座玻璃大厦,作为展览场馆。有600多万人参观了博览。这次博览会在世界上引起了极大的轰
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