福建省漳平第二中学2025~2026学年高三上册开学核心素养检测数学试卷【附解析】_第1页
福建省漳平第二中学2025~2026学年高三上册开学核心素养检测数学试卷【附解析】_第2页
福建省漳平第二中学2025~2026学年高三上册开学核心素养检测数学试卷【附解析】_第3页
福建省漳平第二中学2025~2026学年高三上册开学核心素养检测数学试卷【附解析】_第4页
福建省漳平第二中学2025~2026学年高三上册开学核心素养检测数学试卷【附解析】_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学第I卷(选择题)一、单选题1.设集合,,,则集合中元素个数为()A. B. C. D.2.命题“,”的否定是()A, B.,C., D.,3已知集合,,则()A. B. C. D.4.设全集,集合,,则A. B. C. D.5.函数的最小值是()A. B.C. D.6.已知,,则取值范围是()A. B. C. D.7.已知命题“关于的方程无实根”,若为真命题的充分不必要条件为,则实数的取值范围是A. B. C. D.8.若方程的两根都大于,则实数的取值范围是()A. B. C. D.二、多选题9.下列各组集合不表示同一集合的是()A. B.C. D.10.已知a,b都是正实数,则下列不等式中恒成立的是()A. B.C. D.11.已知二次函数,若对任意,则()A.当时,恒成立B.当时,恒成立C.使得成立D.对任意,,均有恒成立第II卷(非选择题)三、填空题12.已知集合,,则________13.已知条件;条件,若是的充分不必要条件,则实数m的取值范围是__________.14.不等式对一切非零实数均成立.则实数的最大值是______.四、解答题15.已知二次函数图象的顶点M在第二象限,且经过点A(1,0)和点B(0,1),与x轴的另一个交点为C.(1)求实数的取值范围;(2)当△ABC面积等于时,求△ABM的面积.16.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,求实数m取值范围.17.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)设函数在上的最小值为m,正数a,b满足,求证:.18.如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,已知米,米.(1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内?(2)当AN的长度是多少时,矩形的面积最小?并求出最小面积.19.已知函数.(1)当时,求函数的最小值;(2)若函数有四个不同的零点,求的取值范围.

数学第I卷(选择题)一、单选题1.设集合,,,则集合中元素的个数为()A. B. C. D.答案:A解析:思路:由题意可得出:从,,任选一个;或者从,任选一个;结合题中条件,确定对应的选法,即可得出结果.解答过程:解:根据条件得:从,,任选一个,从而,,任选一个,有种选法;或时,,有两种选法;共种选法;C中元素有个.故选A.方法提示:本题主要考查列举法求集合中元素个数,熟记概念即可,属于基础题型.2.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,答案:D解析:思路:由全称量词命题的否定为存在量词命题即可求解.解答过程:“,”的否定是,,故选:D3.已知集合,,则()A. B. C. D.答案:C解析:思路:首先解不等式求出集合,的范围,然后利用集合的运算求解即可.解答过程:因为,故集合,因为,故集合,则,故.故选:C.方法提示:本题考查了不等式的计算,集合补集与交集的混合运算,属于基础题.4.设全集,集合,,则A. B. C. D.答案:A解析:思路:先化简集合A,B,再判断每一个选项得解.解答过程:∵,,由此可知,,,,故选A.方法提示:本题主要考查集合的化简和运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.5.函数的最小值是()A. B.C. D.答案:D解析:思路:由,利用基本不等式求最小值即可.解答过程:因为,所以,当且仅当,即时等号成立.所以函数的最小值是.故选:D.方法提示:本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.6.已知,,则的取值范围是()A. B. C. D.答案:C解析:思路:利用待定系数法求得,由,,结合,从而可得结果.解答过程:令则,∴,又,…∴①,∴…②∴①②得.则.故选C.方法提示:本题主要考查不等式的性质以及指数函数的性质,意在考查综合运用所学知识解答问题的能力,属于中档题.7.已知命题“关于的方程无实根”,若为真命题的充分不必要条件为,则实数的取值范围是A. B. C. D.答案:B解析:思路:先求出为真命题时得,则题目等价于,即可求出范围.解答过程:为真命题,则,解得,若为真命题的充分不必要条件为,则等价于,,解得.故选:B.方法提示:本题考查根据充分不必要条件求参数,属于基础题.8.若方程的两根都大于,则实数的取值范围是()A. B. C. D.答案:D解析:思路:构造函数,根据二次函数的两个零点都大于列不等式组,解不等式组求得的取值范围.解答过程:设,由题意得:,解之得实数的取值范围为:.故选:D方法提示:本小题主要考查根据一元二次方程根的分布求参数的取值范围,属于中档题.二、多选题9.下列各组集合不表示同一集合的是()A B.C. D.答案:ABD解析:思路:利用集合的意义,逐项判断即可作答.解答过程:对于A,集合都是单元素集,而元素与不同,A不是;对于B,集合的元素为有序实数对,而集合的元素为实数,B不是;对于C,集合都含有两个元素4,5,只是排列顺序不同,而集合的元素具有无序性,C是;对于D,集合有两个元素1,2,而集合只有一个元素,D不是.故选:ABD10.已知a,b都是正实数,则下列不等式中恒成立的是()A. B.C. D.答案:AC解析:思路:AB选项,利用基本不等式求出最小值,得到A正确,B错误;C选项,作差法比较出大小关系;D选项,先变形后利用基本不等式进行求解.解答过程:A选项,因为a,b都是正实数,故,当且仅当,即时,等号成立,A正确;B选项,因为a,b都是正实数,故,当且仅当,即时,等号成立,B错误;C选项,,故恒成立,C正确;D选项,a是正实数,故,其中,故,当且仅当,即时,等号成立,D错误.故选:AC11.已知二次函数,若对任意,则()A.当时,恒成立B.当时,恒成立C.使得成立D.对任意,,均有恒成立答案:AD解析:思路:二次函数开口向下,对称轴为,结合二次函数的性质对选项逐一判断即可.解答过程:依题意,二次函数的对称轴为.因为,所以其函数图象为开口向下的抛物线,对于A选项,当时,,关于直线对称,所以恒成立,所以A选项正确;对于B选项,当,若,则不等式可化为,所以;若,则不等式可化为,所以,所以B选项错误;对于C选项,因为,所以,所以二次函数的图象开口向下,且二次函数与x轴无交点,所以不存在使得成立,所以C选项错误;对于D选项,,所以对任意,,均有恒成立,所以D选项正确,故选:AD.第II卷(非选择题)三、填空题12.已知集合,,则________答案:解析:思路:先求解集合中的不等式,再根据交集的定义即可求解解答过程:由题,,,,即为故答案为方法提示:本题考查交集的定义,考查解绝对值不等式,属于基础题13.已知条件;条件,若是的充分不必要条件,则实数m的取值范围是__________.答案:或解析:思路:分别计算条件,再计算和,根据范围大小得到答案.解答过程:∵条件;∴,∴或,∵条件,,∴或,若是的充分不必要条件,则,解得:或故答案为或方法提示:本题考查了充分不必要条件,意在考查学生的计算能力.14.不等式对一切非零实数均成立.则实数的最大值是______.答案:3解析:思路:根据基本不等式求解最小值,利用不等式恒成立的意义得到关于a的绝对值不等式,求得实数的取值范围,进而求得最大值即可.解答过程:因为,当时取等号,∴原不等式左边的最小值为2.故,即,即,即,故实数的最大值是3故答案为:3四、解答题15.已知二次函数图象的顶点M在第二象限,且经过点A(1,0)和点B(0,1),与x轴的另一个交点为C.(1)求实数的取值范围;(2)当△ABC面积等于时,求△ABM的面积.答案:(1)(2)解析:思路:(1)根据题设可判断,求出顶点坐标后可得关于的不等式组,从而可求参数的取值范围.(2)根据可求,利用割补法可求△ABM的面积.(1)由题意知.因为图象过点,所以,又图象过点,所以,即,故,因为顶点在第二象限,故,故.(2)由(1)得,,令,得,∴,∴.由,解得.于是,,∴.连接,所以.16.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,求实数m的取值范围.答案:{m|m≤3}.解析:思路:由B=和B≠分类讨论得不等式(或不等式组)解之可得.解答过程:解:A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B⊆A.①若B=,则m+1>2m-1,解得m<2,此时有B⊆A;②若B≠,则m+1≤2m-1,即m≥2,由B⊆A,得,解得2≤m≤3.由①②得m≤3.∴实数m的取值范围是{m|m≤3}.17.已知函数.(1)求不等式解集;(2)设函数在上的最小值为m,正数a,b满足,求证:.答案:(1)(2)证明见解析解析:思路:(1)讨论和分别求解;(2)当时,易知函数的最小值为,可得,代入整理得,再利用基本不等式.(1)原不等式可化为①;②.解①得;解②得,所以原不等式的解集为.(2)当时,在上单调递增所以函数的最小值为,于是即,当且仅当时等号成立即18.如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,已知米,米.(1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内?(2)当AN的长度是多少时,矩形的面积最小?并求出最小面积.答案:(1)(2)AN长为4米时,矩形的面积最小,最小为24平方米解析:思路:(1)由题意设出AN的长为x米,因为三角形三角形,则对应线段成比例可知AM,表示出矩形的面积令其大于32得到关于x的一元二次不等式,求出解集即可;(2)解法1:利用当且仅当时取等号的方法求出S的最大值即可;解法2:讨论函数的增减性得出函数的最大值即可.(1)设的长为x米,由题意可知:∵,∴,∴,∴,由,得,∵,∴,即,解得:或,即长的取值范围是;(2)解法一:∵,∴,当且仅当,即时,取“=”号,即的长为4米,矩形的面积最小,最小为24平方米.解法二:∵∴,令得,当时,,当时,当时,S取极小值,且为最小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论