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2027届北师大学附中高三物理第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁,另一端固定一个小滑轮C,细绳下端挂一重物,细绳的AC段水平.不计直杆、滑轮及细绳的质量,忽略所有摩擦.若将细绳的端点A稍向下移至A'点,使之重新平衡,则此时滑轮C的位置()A.在AA'之间 B.与A'点等高C.在A'点之下 D.在A点之上2、如图所示,质量为m的小球以速度v0水平抛出,恰好与倾角为30°的斜面垂直相碰,其弹回的速度大小与碰撞前的速度大小相等,求小球与斜面碰撞过程中受到的冲量大小为()A.mv0 B.2mv0 C.3mv0 D.4mv03、如图所示,A、B是位于水平桌面上两个质量相等的小滑块,离墙壁的距离分别为L和,与桌面之间的动摩擦因数分别为和,现给滑块A某一初速度,使之从桌面右端开始向左滑动,设AB之间、B与墙壁之间的碰撞时间都很短,且碰撞中没有能量损失,若要使滑块A最终不从桌面上掉下来,滑块A的初速度的最大值为()A. B.C. D.4、以的速度水平抛出一物体,当其水平分位移与竖直分位移相等时,下列说法错误的是().A.运动的位移是B.竖直分速度的大小等于水平分速度的大小C.运动的时间是D.即时速度的大小是5、如图所示,平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车做匀变速直线运动,t=2s时,直线a和曲线b刚好相切。下列说法正确的是()A.b车做匀加速直线运动B.t=2s时,a、b两车相遇,速度不相等C.a车的速度大小为3m/sD.b车的加速度大小为1m/s26、把一块洗净的玻璃板吊在橡皮筋的下端,使玻璃板水平地接触水面。要使玻璃板离开水面,则向上拉橡皮筋的力A.等于玻璃板的重力B.大于玻璃板的重力C.小于玻璃板的重力D.以上三种情况均可能出现二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度8、甲、乙为两颗地球卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是()A.甲的周期大于乙的周期B.甲的速度大于乙的速度C.甲的加速度小于乙的加速度D.甲的角速度小于乙的角速度9、如图所示,R0为热敏电阻(温度升高电阻迅速减小),D为理想二极管(正向电阻为0,反向电阻无穷大),C为平行板电容器.当开关K闭合,滑动变阻器R的触头P在适当位置时,电容器C中央有一带电液滴刚好静止.M点接地,则下列说法正确的是(

)A.开关K断开,则电容器两板间电场强度为零B.将热敏电阻R0加热,则带电液滴向上运动C.滑动变阻器R的触头P向下移动,则带电液滴在C处电势能减小D.滑动变阻器R的触头P向上移动,则带电液滴在C处电势能增大10、竖直放置的固定绝缘光滑轨道由半径分别为R的圆弧MN和半径为r的半圆弧NP拼接而成(两段圆弧相切于N点),小球带正电,质量为m,电荷量为q.已知将小球由M点静止释放后,它刚好能通过P点,不计空气阻力.下列说法正确的是()A.若加竖直向上的匀强电场,则小球能通过P点B.若加竖直向下的匀强电场,则小球不能通过P点C.若加垂直纸面向里的匀强磁场,则小球不能通过P点D.若加垂直纸面向外的匀强磁场,则小球不能通过P点三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验中,采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________.A.两个分力、间的夹角尽量小些B.两个分力、间的夹角尽量大些C.橡皮筋的细绳要尽量短一些D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:_________________(选填“变化”或“不变化”).(3)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则______________.A.弹簧秤甲的示数不变B.弹簧秤甲的示数一直减小C.弹簧秤乙的示数可能增大D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大12.(12分)在探究“功与速度变化关系”的实验中,利用如图所示的装置。实验步骤如下:①小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行后平抛落至水平地面上,落点记为;②在钉子上分别套上2条、3条、4条...同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤①,小物块落点分别记为、、......③测量相关数据,进行数据处理。(1)若要求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下列物理量中的________(填正确答案标号,g己知)。A.小物块的质量mB.橡皮筋的原长xC.橡皮筋的伸长量ΔxD.桌面到地面的高度hE.小物块抛出点到落地点的水平距离L(2)如果小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差”)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,有两个滑块A、B位于光滑水平面上,滑块A的质量为2kg,滑块B的质量为6kg,某时刻给滑块A一个向右的大小为4m/s的初速度,随后与静止的滑块发生碰撞,B左侧连接一个轻质弹簧,则在滑块A、B碰撞的过程中,求:(1)轻质弹簧在碰撞过程中的最大弹性势能;(2)碰撞过程中滑块的最大速度.14.(16分)如图,质量为6m,长为L的薄木板AB放在光滑的水平台面上,木板B端与台面右边缘齐平。B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为μ=13,质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与C接触。现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂,小球与C⑴求细绳所受的最大拉力;⑵若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大;⑶通过计算判断C能否从木板上掉下来。15.(12分)如图所示,一圆柱形绝热容器竖直放置,通过绝热活塞封闭着摄氏温度为t1的理想气体,活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h1。现通过电热丝给气体加热一段时间,使其温度上升到(摄氏)t2,若这段时间内气体吸收的热量为Q,已知大气压强为P0,重力加速度为g,求:①气体的压强.②这段时间内活塞上升的距离是多少?③这段时间内气体的内能如何变化,变化了多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

由于杆一直平衡,对两根细绳拉力的合力沿杆的方向向下,又由于同一根绳子的张力处处相等,而且两根细绳的拉力大小相等且等于物体的重力G,根据平行四边形定则,合力一定在角平分线上,若将细绳的端点A稍向下移至A′点,若杆不动,则∠A′CB小于∠BCG,则不能平衡,若要杆再次平衡,则两绳的合力一定还在角平分线上,所以BC杆应向上转动一定的角度,此时C在A点之上,故D正确.2、D【解析】

小球在碰撞斜面前做平抛运动,设刚要碰撞斜面时小球速度为,小球恰与倾角为的斜面垂直碰撞,碰撞时受到如图所示由几何关系得由动量定理可得,小球与斜面碰撞过程受到的冲量大小方向垂直于斜面向上故选D。3、B【解析】

以A、B两物体组成的系统为研究对象,A与B碰撞时,由于相互作用的内力远大于摩擦力,所以碰撞过程中系统的动量守恒。设A与B碰前速度为vA,碰后A、B的速度分别为vA′、vB′,由动量守恒定律得由于碰撞中总动能无损失,所以且联立得即A与B碰后二者交换速度。所以第一次碰后A停止运动,B滑动;第二次碰后B停止运动,A向右滑动,要求A最后不掉下桌面,它所具有的初动能正好等于A再次回到桌边的全过程中A、B两物体克服摩擦力所做的功,即解得故ACD错误,B正确。故选B。4、B【解析】A.此时的水平分位移与竖直分位移相等,所以,所以此时运动的合位移的大小为,所以A正确;B.平抛运动竖直方向上的速度为,与水平方向上的速度不相等,所以B错误;C.物体做平抛运动,根据平抛运动的规律可得,水平方向上:,竖直方向上:,当其水平分位移与竖直分位移相等时,即,,计算得出,所以C正确;D.此时合速度的大小为,所以D正确;故选:B.5、D【解析】

A.在x-t图象中,图象的斜率表示速度,根据图象可知,a的斜率不变,速度不变,做匀速直线运动。b的斜率减小,速度减小,故b车做匀减速直线运动,故A错误;B.t=1s时,直线a和曲线b刚好相切,a、b两车相遇,速度相等,故B错误;CD.设b车的位移时间关系式为:x=v0t+将t=1s,x=6m-1m=4m代入得:4=1v0+t=1s时,b车的速度为vb=va=1m/s,由:v=v0+at得:1=v0+1a联立解得a=-1m/s1.故C错误,D正确。6、B【解析】

当玻璃板与水面接触时,玻璃板与水分子之间存在作用力,当用力向上拉时,要使水分子之间发生断裂,要克服水分子间的作用力,所以拉力比玻璃板的重力要大,反映出水分子和玻璃的分子间存在引力作用。

A.等于玻璃板的重力,与结论不相符,选项A错误;B.大于玻璃板的重力,与结论相符,选项B正确;C.小于玻璃板的重力,与结论不相符,选项C错误;D.以上三种情况均可能出现,与结论不相符,选项D错误;故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】

本题考查人造地球卫星的变轨问题以及圆周运动各量随半径的变化关系.,得,在人造卫星自然运行的轨道上,线速度随着距地心的距离减小而增大,所以远地点的线速度比近地点的线速度小,vA<vB,A项正确;人造卫星从椭圆轨道Ⅱ变轨到圆形轨道Ⅰ,需要点火加速,发生离心运动才能实现,因此vAⅡ<vAⅠ,所以EKAⅡ<EKAⅠ,B项正确;,得,可知到地心距离越大,周期越大,因此TⅡ<TⅠ,C项正确;人造卫星运动的加速度由万有引力提供,而不管在轨道Ⅱ还是在轨道Ⅰ,两者的受力是相等的,因此加速度相等,D项错误.8、AC【解析】试题分析:卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,由于:r乙<r甲,则T甲>T乙,故A正确;卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,由于乙的轨道半径大于地球半径,则乙的线速度小于第一宇宙速度,故B错误;星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,由于:r乙<r甲,则a乙>a甲,故C错误;由题意可知,卫星轨道半径间的关系为:r乙<r甲;甲是地球同步卫星,它的轨道在赤道平面内,甲不可能通过北极上方,故D错误;故选A.考点:万有引力定律的应用【名师点睛】本题考查了万有引力定律的应用,知道万有引力提供卫星做圆周运动的向心力是解题的关键,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题,本题是一道常规题.9、BC【解析】

A.根据平衡条件可知液滴受电场力向上,大小等于重力。开关K断开时,电容器直接接在电源两端,电压增大,电场强度增大。故A错误。

B.热敏电阻加热时,热敏电阻阻值减小,则由闭合电路欧姆定律可知,滑动变阻器两端的电压增大,故电容器两端的电压增大,电场强度增大,液滴向上运动。故B正确。

C.滑动变阻器R的触头P向下移动,滑动变阻器接入电阻增大,则总电流减小,内压及R0两端的电压减小,则滑动变阻器两端的电压增大,会充电,电容器两端的电势差增大,液滴向上运动,电场力做正功,电势能减小。故C正确。

D.当变阻器的滑片P向上移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则总电流增大,内压及R0两端的电压增大,则滑动变阻器两端的电压减小,故不会充电,由于二极管,也不会放电,故电容器两端的电势差不变,电势能不变。故D错误。10、AC【解析】

应用动能定理求出小球到达P点的速度,小球恰好通过P点时轨道对球的作用力恰好为零,应用动能定理与牛顿第二定律分析答题.【详解】设M、P间的高度差为h,小球从M到P过程由动能定理得:,,小球恰好通过P点,重力提供向心力,由牛顿第二定律得:,r=2h;A、若加竖直向上的匀强电场E(Eq<mg),小球从M到P过程由动能定理得:,解得:,则:,小球恰好通过P点,故A正确;B、若加竖直向下的匀强电场,小球从M到P过程由动能定理得:,解得:,则:,小球恰好通过P点,故B错误;C、若加垂直纸面向里的匀强磁场,小球到达P点的速度v不变,洛伦兹力竖直向下,则:,小球不能通过P点,故C正确;D、若加垂直纸面向外的匀强磁场,小球到达P点的速度v不变,洛伦兹力竖直向上,则:,小球对轨道有压力,小球能通过P点,故D错误;故选AC.本题是一道力学综合题,知道小球通过P点的临界条件是:的、轨道对小球的支持力恰好为零,分析清楚小球的运动过程,应用动能定理与牛顿第二定律可以解题.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D不变化BC【解析】

(1)根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故AB错误;为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故C错误;为了防止出现分力的情况,应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,同时,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故D正确;故选D.(2)由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果(3)对点o受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,保持结点O的位置及OB绳方向不变,其中橡皮条长度不变,其拉力大小不变,弹簧秤甲的示数一直减小,弹簧秤乙的示数可能增大,也有可能减小,故AD错误,BC正确;故选BC.本题考查验证力的平行四边形定则,要了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题.12、ADE系统误差【解析】

(1)[1]物块离开桌面后做平抛运动,要测出物块离开桌面时的速度,需要测出物块做平抛运动的水平位移与桌面的高度,要求物块的动能还需要测出物块的质量.A.小物块的质量m,与分析相符,故A项正确。B.橡皮筋的原长x,与分析不符,故B项错误。C.橡皮筋的伸长量Δx,与分析不符,故C项错误。D.桌面到地面的高度h,与分析相符,故D项正确。E

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