【武汉版】《生命安全教育》四年级 第30课《尊重他人》课件

《尊重他人》武汉版生命安全教育第28课四年级七单元第四课时教学目标1.懂得社会生活中尊重他人是一种美德。2.掌握尊重他人的方法，培养尊重他人的能力。3.能够自觉尊重他人，对他人持友好态度。新知导入尊重他人，就是尊重自己新知导入尊重他人，就是尊重自己

尊重指敬重、重视。尊重他人是一种基本的传统美德，是个人内在修养的外在表现。新知导入

无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师或是邻居、朋友、家人，都应该自觉尊重。尊重他人，就是尊重自己

尊重他人是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。新知讲解情景园情景1：不守时的演员

请同学们阅读情境园的内容，思考为什么演员到了，却没有进行拍摄？

这个男演员总是迟到，其实就是不尊重其他人，所以等那个演员到了之后大家就都走了，给这个演员长长记性。新知讲解情景园情景2：尊重工友们的校长

请同学们阅读情境园的内容，思考校长身上的美好品德？

尊重工友，平易近人新知讲解智慧屋学会尊重：

尊重他人，是一切礼仪规范的核心。

你如果希望他人尊重你，首先要学会尊重他人，这是待人接物的一条重要原则。新知讲解智慧屋学会尊重他人，要从以下几点做起：1、从礼仪上尊重他人，使用礼貌用语。

与人握手时，力量要适中。

注意穿戴整洁也是对他人的尊重。新知讲解智慧屋学会尊重他人，要从以下几点做起：2、在态度上尊重他人。

比如老师讲课、别人发言或谈话时，要注意倾听并注视对方。新知讲解智慧屋学会尊重他人，要从以下几点做起：3、言辞温和，少与人争辩，尽量去了解对方的观点。4、欣赏别人的优点，有一颗关注别人的心。新知讲解智慧屋学会尊重他人，要从以下几点做起：5、守时也是一种尊重。与人相约，就应当准时赴约;老师安排的活动更应当准时参加。6.与人打招呼时要有礼貌，交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的“伤疤”。新知讲解智慧屋学会尊重他人，要从以下几点做起：7.每个人的兴趣爱好各有不同。我们只有尊重他人的兴趣和爱好，才能和他们产生共鸣，成为朋友。新知讲解智慧屋养成尊重他人的习惯1.耐心听他人说话，不随便打断他人。2.用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3.听到他人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。新知讲解智慧屋养成尊重他人的习惯4.不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5.未经允许，他人的东西不乱动。6.不在背后议论他人，更不要传扬他人的短处或缺点。新知讲解智慧屋小贴士---尊重他人，就是尊重自己

要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也给我们带来快乐。课堂练习训练场

一、你认为图中年轻人问路的方式对吗?没有礼貌，要尊重老人课堂练习训练场

二、尊重他人，从自己身边的小事做起!

1.与老师一块走进教室，我后进门。

2.家里来了客人，我应主动打招呼，双手奉茶。

3.别人讲话，不轻易打断;两个人谈话，不抢话。尊重让我学会了善于倾听。课堂练习训练场

二、尊重他人，从自己身边的小事做起!

4.学会听别人说话，并且给出回应；

5.接受别人的善意，哪怕你觉得并没有什么价值；

6.不把优秀建立在别人的痛苦之上。还可以从哪些方面尊重他人呢？课堂练习训练场三、锦囊小卷---尊重当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重;当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重;当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重:当你懊悔曾经的过失父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重!课堂练习训练场三、锦囊小卷---尊重尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。课堂练习训练场四、尊重他人的名人名言1.礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。---约翰*洛克2.尊老爱幼是认知美德。

---箴言3.我们平等的相爱，因为我们相互了解，相互尊重。---列夫*托尔斯泰课堂练习训练场尊重他人的延伸视频：尊重他人课堂总结我的收获：

上课时专心听讲是对老师的尊重;

是对交警叔叔的尊重；

是对清洁工阿姨的尊重;

是对农民伯伯的尊重；

是对残疾人的尊重；尊重是在公共场合不大声

；尊重是答应别人的事

。

认真思考过马路时遵守交通规则喧哗保持公共场所的卫生节约粮食珍惜生命

一定做到板书设计