物态变化-全国初中物理竞赛试题（人教版八年级上）原卷版+解析

全国初中物理竞赛试题精编

第3讲一物态变化

一、单选题

1.暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只

烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（）

HH

**Ipft*

A.甲杯:内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方

B.甲杯:外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方

C.甲杯:整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方

D.甲杯:整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方

2.甲乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度，结果

如表所示。则下列对匕和功大小的判定正确的是（）

温度计示数（℃）

温度计

冰水混合物沸水教室

甲793

乙496「2

A.A<t2B.0>t2C.0=t2D.无法确定

3.在一个与外界隔热的容器内，盛有一些（TC的水，如果将容器内的空气迅速抽去，那么发

生的现象是（）

A.部分水结成冰，冰和水均为0久

B.容器内只有0汽的水，水的质量不变

C.容器内只有0汽的水，水的质量减小

D.容器内只有0国以下的冰，水全部被抽走

4.一只自制温度计有80根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到

第11根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第61根刻线.现选

用摄氏温标，这个温度计的测量范围是（）

A.一20℃〜1380cB.-22℃〜140℃C.-20℃-140℃D.-22℃―138℃

5.关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（）

A.云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成小水珠及凝华成小冰晶形成的

B.雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，悬浮在地面附近形成的

C.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的

D.霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒，附着在花草树木上形成的

6.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并

绘制了如图乙所示的图线0现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其

他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（）

A.①B.②C.③D.（4）

7.魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟......再把手拿出来一一没事?对这一现象

的分析正确的是

A.魔术师有特异功能B.是因为“油”的沸点低

C“油”在沸腾时的温度不断升高D.是因为手上沾有水吸收了“油”中的热

二、多选题

8.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关

于水的三态变化分析正确的是

A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨

C.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地

D.雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海

9.对某物质加热其温度随时间变化图象如图，则以下说法错误的是（）

A.这种固态物质可能是冰

B.0E段可能表示水的沸腾过程

C.DE段该物质处于固液共存状态

D.BC段物质不吸收热量、温度不变

10.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的

是（）

物质铅水银酒精甲笨

熔点/七328-38.8-117-95

沸点174035778111

A.南极地区不能用水银温度计测气温B.固态酒精与甲苯不是晶体

C.北京不能用酒精温度计测沸水温度D.铅在350K处于固液共存状态

11.容器里装有水，将烧杯底朝上压入水中，如图所示。在标准大气压下对容器底加热。下

列结论正确的有（）

A.烧杯内的水不能沸腾，烧杯外的水能沸腾B.烧杯内、外的水都能沸腾

C.烧杯内、外的水温度相等D,烧杯内的水温高于烧杯外的水温

三、填空题

12.用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低2。J当该物

体的温度升高10汽后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5。。，将该物

体的温度继续升高i（rc,此时用温度计来测量时，测量值将。（:（填偏高或偏低多少。C）,

用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数

差为℃O

13.现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积一温度图像，物

质可作为测量沸水的温度计的感温液体，物质可作为北极科考站的温度计的感温液

体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙，温度每升高1。。，感温液体上

升相同高度，那么_温度计的细玻璃管稍小（均选填“甲"或‘乙

14.如图所示，在“观察水的沸腾”实验中:

图①图②图③

(1)图遇置中有一处明显错误，请指出来：。

(2)为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种o

(3)图②则量温度的三种操作中正确的做法是o

(4)图③中表示水正在沸腾情景的是______图。

(5)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件・，请你帮他写出：

①._____②._____o

15.家用电冰箱就象一个“热的搬运工”，在冷冻室里，通过制冷液的吸热，将热量带

走；在冷凝器里，通过制冷液的放热，将热量放到空气中(填物态变化名称).

四、计算题

16.如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他

们记录的数据如表所示：

时间/min•••12345678910

水温/汽•••9293949s969798999999

(1)请指出他们在实验中操作错误之处：O

(2)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的(甲/乙)图，水

沸腾时吸收热量，温度_____(升高/不变/降低)。

(3)本次实验中水沸腾时的温度为o由此可见，水面上方的气压(选填“大

于,，“等于,，或“小于,,)1个标准大气压。

(4)根据记录在图中画出水的沸腾图象。

(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：

O(给出一种原因即可)

(6)实验中要根据酒精灯火焰的焰位置调整铁架台铁圈的高度，石棉网在实验的作

用是______O

(7)如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙

是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有关信息，下列说法中正

确的是(在1个标准大气压下)

A图线a对应的是乙实验中的数据

图线匕对应的是甲实验中的数据

C.水的沸点跟水的多少无关

。.到100。(：时温度不再上升是因为水不再吸热。

17.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固

体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫做干冰。干冰具有很好的制冷作用，可

用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷结

成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。请在括号中填写物态变化名称，在虚线框中填

写“吸热”或“放热”。

②

[1(③)

小水滴[小东晶

18.阅读短文，回答问题。

奔跑的水滴水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时,

水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就

是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。

1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特

的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热

物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体

表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（人以加-

"ostpoMt）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯

特点约为193。。莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。

莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否

够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。

2014年，旨在关注渐冻人症（4LS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东•科

诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196。（：的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以

上危险活动，非专业人士切不可尝试!）

莱氏效应模型炙热表面的水箱液氮从头浇下徒手劈扶水

氏效应表明，水蒸气的导热性能比水（选填"好''或者"差”）；

（2）发生莱氏效应时，水的沸点（选填“升高"、"不变''或者"降低”）；

（3）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮（填写物态变化名称）成氮

蒸气对人体起到了保护作用；

（4）下列说法正确的是_____o

4只有液体才能发生莱氏效应

及锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快

C只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应

D发生莱氏效应时水的汽化速度减缓

（5）下列现象不能用菜顿弗罗斯特现象解释的是_____o

4.表演者徒手快速劈开高温铁水

B冰块放入铁锅中与锅接触的部分很快化开了，而上半部分没有变化

C.湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤

。.烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅时鸡蛋在锅中来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效

果

19.在“观察水的沸腾”的实验中：

（1）请你指出图1中实验操作错误之处是______,这种错误使得测得的温度值______（选填

“偏小”或“偏大”）。

（2）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1加几记录的

水的温度如表所示。

时间/根出•■•89101112131415

温度/℃•••9294969798989898

①水沸腾时大量气泡上升，如图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其

中水沸腾时的情景为（填或*）

②利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；

实验数据分析可知：水的沸点是_____汽，水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”

或"放出''）热量，温度_____（选填“升高”、“不变”或“降低”）

（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，为了节

约课堂时间，请你提出一条合理化建议：。

（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称

）形成的。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管4中，试管力放在装冷水的容器8内，

过一段时间，观察到试管4中产生的现象是_____,同时看到温度计C的示数升高，这个

20.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,

有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材

料是均匀剖开的胡萝卜）.请据图回答下列问题：

(1)本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是0你认为上述三个实验中，其

中探究方法正确的有小组和小组。

(2)本探究实验中，每组都有个对照实验，其中丙小组实验探究蒸发快慢是否与

______有关。

(3)甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与快慢的关系。

五、综合题

21.如图，一根长2米的细铜棒放在水平的支架上，右端紧靠固定的竖直挡板，在细铜棒的左

端，有一根可以绕C、点转动的指针，指针的QC段始终紧靠在细铜棒的左端，如果只考虑

细铜棒的热胀冷缩的作用，则当细铜棒的温度发生变化时，指针的上端会指在刻度盘的

不同位置，由此可制成一个温度计.试分析：

(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小？

(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系为上L=L•(1+at),a=1.7x10-5m/℃,

指针的总长度为7厘米，且ab=bc=l厘米，当细铜棒的温度为0久时，指针指在刻度盘

的中央0刻度的地方，细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触，指针在。刻度的两侧能够

转过的角度均为30。.求此温度计的测量范围.

22.阅读短文，回答问题。

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际

上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，

长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝

固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的

百分比)。

防冻液含量/%30405060708090

混合液的凝固点/K-17-28-37-49-48-46-28

混合液的沸点/汽103104107111117124141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10〜15久.考虑

到混合液比热容的减小会影响散热效果，故混合液中防冻液的含量不宜过高。

(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是

;沸点变化的情况是______o

4.逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15丁，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液

中，宜选______。

430%8.40%C.60%0.90%

(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；且由图象可以推知，防冻液的含

量达到75%时，混合液的沸点大约是_____℃o

(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点(选填

“升高”、“降低”或“不变

■沸点/七

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23.2016年10月17日，万众瞩目的“神舟十一号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。

(1)火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的

高温火焰下，先成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷，然后成小水珠。(填

物态变化名称)

(2)为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，并且_____(填物态变

化名称)，这两个过程都需要(吸热/放热)，以防温度过高。

(3)飞船进入外层空间，当“01号”航天员漫步太空时，他与其他航天员的交谈必须借助无

线电工具，这是因为；看电视直播时，当人们听到：“神舟十一号向祖国人民问好”

的话音时，立刻兴奋地高呼：“是景海鹏.，“，这是根据声音的判断的。我们看到宇

航员在飞船表面行走，这时我们选择的参照物是______o

24.有一只温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度不准确，当把它放在冰

水混合物中时示数为-6久，把它放在一标准大气压下的沸水中读数为104国.求：

(1)当它指示的气温为33，C时，气温的实际值是多少？

(2)此温度计在什么温度时，可作为正确的温度计使用？

25.阅读题

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高.为了确保安全，可用水循环进行冷却.实

际上，水中往行还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝

固，长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液

的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体

积的百分比)。

防冻液含量/%30405060708090

混合液的凝固点/汽-17-28-37-49-48-46-28

混合液的沸点/OC103104107111117124141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10〜15工

另外考虑到混合液散热效果与水的含量有关，因此混合液中防冻液的含量不宜过高。

(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是

()

人逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为零下15久，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合

液中，宜选

A.30%B.40%C.60%D.90%()

(3)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比，混合液的沸点(选

填“升高”、“降低”或"不变”)，其原因是_________________________________。

26.阅读短文，回答问题。

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了安全，可用水循环进行冷却。实际上，

水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长

时间开车也不容易沸腾。

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值

参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。

防冻液含量/%30405060708090

混合液的凝固点/汽-17-28-37-49-48-46-28

混合液的沸点/℃103104107111117124141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10〜15工考虑

到散热效果，混合液中防冻液的含量不宜过高。

•Mr

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607080

图1图2

(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是

A逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15汽，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液

中，宜选______。

A.30%B.40%C.60%D.90%

(3)请在图2中做出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含

量达到75%时，混合液的沸点大约是_____℃o

(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点(选填

“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是_____o

全国初中物理竞赛试题精编

第3讲一物态变化

一、单选题

27.暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一

会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列

说法正确的是（）

HH

**ip乙ft*

A.甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方

B.甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方

C.甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方

D.甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方

【答案】B

【解析】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的

外表面的下方；

乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的

内表面的上方。

故选：Bo

28.甲乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测景冰水混合物、沸水和教室内的

温度，结果如表所示。则下列对Q和0大小的判定正确的是（）

温度计示数（℃）

温度计

冰水混合物沸水教室

甲793□

乙496「2

A.h<t2B.h>t2C.G=t2D.无法确定

【答案】B

【解析】解：甲温度计一个小格表示的温度为：喏=皆℃,

93-743

乙温度计一个小格表示的温度为：普二瑞℃,

96—446

设室温为3用甲温度计所测得的教室内温度为：七=,℃x（h-7。。），

43

t℃

则甲温度计的示数为：0=定+7℃=高43£+7k=号43t+3匕50，

43

用乙温度计所测得的教室内温度为：t=*℃x①一4℃）,

则乙温度计的示数为：22=&+4℃=系+4久=竺嘿”，

46

匚二、1,,43t+350℃46t+200℃150℃-3t

所以：Q-《2=---------------=———，

14505050

当匕=J时解得：t=50°C,

由于室温一定小于50冤，故150。（：-3t>0,所以^>£2。

故选：B。

29.在一个与外界隔热的容器内，盛有一些1C的水，如果将容器内的空气迅速

抽去，那么发生的现象是（）

A.一部分水结成冰，冰和水均为（TC

B.容器内只有（TC的水，水的质量不变

C.容器内只有0汽的水，水的质量减小

D.容器内只有.（TC以下的冰，水全部被抽走

【答案】A

【解析】解：用抽气机迅速抽去容器内的空气，造成容器内气压下降，凝固点升

高，水的蒸发加快，蒸发吸热，即表面的水从内部的水吸热，造成内部的0K水

放热而凝固为0汽的冰，但水的快速蒸发造成液面上气压变大，快速蒸发不再继

续，因而容/内有一部分水结成冰，冰和水的温度均为0。仁故A正确，BCD错

误。

故选：A0

30.一只自制温度计有80根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水

银柱下降到第11根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升

高到第61根刻线.现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是（）

A.一20℃〜138℃B.-22℃〜140℃C.—20℃〜140℃D.—22℃〜138℃

【答案】4

【解析】

因为1标准大气压下沸水温度为100。。冰水混合物温度为0汽，则该温度计每一

格表示的温度为：哼詈=2℃；

61-11

由于该温度计第11根刻线下面有10根刻线，故则该温度计最下面的刻度对应的

温度是：一（2汽乂10）=-20久；

同理，第61根刻线上面还有19根线，即最上面的刻度对应的温度是：100久+

2℃x19=138℃,

所以该温度计的测量范围是：-20。（：〜138。配

故选A。

31.关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（）

A.云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成小水珠及凝华成小冰晶形成

的

B.雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，悬浮在地面附近形

成的

C.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成

的

D.霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒，附着在花草树木上形

成的

【答案】D

【解析】解：小高空中水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，悬浮在空气

中，形成云.故4正确；

从水蒸气液化成小水珠附着在这些浮尘上面，悬浮在空气中，这就是雾.故3

正确；

C、水蒸气在夜间较冷的地面、石块及植物的叶片上液化成小水珠，这就是露.故

C正确；

D、水蒸气直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜.故

。错误.

故选：0.

32.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进

行实验，并绘制了如图乙所示的图线①现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约

三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是

()

A.①B.②C.③D.@

【答案】。

【解析】解；水在沸腾过程中温度保持不变，根据图象乙中的②可知水的沸点是

98汽，水的温度达到92久开始计时；由于其他条件不变，质量为m的水单位时间

内从外界获得的热量与原来一样，设为Q。，则一段时间7内吸收的热量Q=Qor，

由吸热公式Q=c?nZU得=则加热时间7与水的质量血成正比。倒

掉三分之一的水后，剩余三分之二的水，温度同样从92。（：加热到98。（2,所需加热

时间大约是原来的三分之二。从图乙可以看出，图线④符合这一规律。

故选：Do

33.魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟……再把手拿出来一一没事

/对这一现象的分析正确的是

A.魔术师有特异功能B.是因为“油”的沸点低

C.“油”在沸腾时的温度不断升高D.是因为手上沾有水吸收了“油”中的

执）＞、、

【答案】B

【解析】

4魔术都是假的，魔术师是没有特异功能的，所以4错；

B魔术表演用的“油”不是我们常见的油，它的沸点比较低，而油沸腾后温度保持

沸点但不变，所以不能对手造成伤害，B是正确的；

C.“油”在沸腾时虽然吸收热量，但温度是不变的，所以C错；

D手上沾有水，进入沸腾的“油”中，“油”会阻断水的汽化，水不会从油中吸收很

多的热量，若是普通的油，沸点比较高，依然会将手烫伤，所以。是错误的。

故选瓦

二、多选题

34.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停

地循环，关于水的三态变化分析正确的是

A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨

C.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪

花飘满大地

D.雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海

【答案】ABD

35.对某物质加热其温度随时间变化图象如图，则以下说法错误的是（）

A.这种固态物质可能是冰

B.0E段可能表示水的沸腾过程

C.0E段该物质处于固液共存状态

D.段物质不吸收热量、温度不变

【答案】CD

【解析】解：人、由图象可知，BC段为该物质的熔化过程，对应温度0。（2为它的

熔点，则这种固态物质为冰，故A正确；

8、0E段表示水的沸腾过程，水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度不变，故8

正确；

C、0E段表示水的沸腾过程，该物质处于液、气共存状态，故C错误。

。、由图象可知，BC段为冰的熔化过程，该物质在熔化过程中吸收热量、温度不

变，故。错误；

故选：CD。

36.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列

说法正确的是（）

物质铅水银酒精甲笨

熔点九328-38.8-117-95

沸点174035778111

A.南极地区不能用水银温度计测气温B.固态酒精与甲苯不是晶体

C.北京不能用酒精温度计测沸水温度D.铅在35CTC处于固液共存状

态

【答案】AC

【解析】

A.南极的最低气温可达-88.3。。由表知水银的凝固点是-38.8久，南极地区的气

温低于-38.8久，在南极地区不能使用水银温度计测气温，故人正确；

注由表可知，固态酒精与甲苯都有熔点，都是晶体，故8错误；

C.由酒精的沸点可知，如果用酒精温度计测南京地区的沸水温度，会把温度计胀

破，因为在北京地区内沸水温度远远大于78。&故C正确；

。.由表知铅的熔点是328。（：，铅在35（TC处于液态，故。错误；

故选：AC.

37.容器里装有水，将烧杯底朝上压入水中，如图所示。在标准大气压下对容器

底加热。下列结论正确的有（）

A.烧杯内的水不能沸腾，烧杯外的水能沸腾B.烧杯内、外的水都能

沸腾

C.烧杯内、外的水温度相等D.烧杯内的水温高于烧杯外的水温

【答案】AC

【解析】解：用酒精灯对容器加热时，容器中的水由于吸热温度逐渐升高，达到

沸点，烧杯中的水吸收容器中水的热，温度也会升高，达到沸点；容器中的水温

度达到沸点以后，还在继续吸热，所以会沸腾，不断的有水变成水蒸气散发到空

气中；

由于容器中的水沸腾时温度不变，所以烧杯中的水达到沸点时，与外面的温度相

同，不能再吸收热量了，温度也不能继续升高，可是烧杯上面的空气由于温度升

高，气压增大，所以烧杯内水的沸点也升高，因此烧杯内水的温度会低于沸点,

不能沸腾。

故选：AC.

三、填空题

38.用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低

2℃,当该物体的温度升高10久后，再用温度计来测量物体的温度时，测量

值却偏高了0.5。（：，将该物体的温度继续升高lOT,此时用温度计来测量时、

测量值将久（填偏高或偏低多少。C）,用这个温度计分别来测量标准大气

压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为℃o

【答案】偏高3；125

【解析】（1）由题意知，实际温度变化温度计的示数变化比原来偏多

0.5℃+2℃=2.5℃

此时为

10℃+2.5℃=12.5℃

所以温度再升高10。j温度计的变化仍为12.5P,比原来多变化2.5汽，所以测量

值比原来偏高

0.5℃+2.5℃=3℃

（2）1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为io（rc,所以温度计的

示数之差为

12.5

――x100℃=125℃

10

39.现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积一温度图

像，物质可伫为测量沸水的温度计的感温液体，物质可作为北极

科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计

甲、乙，温度每升高rc,感温液体上升相同高度，那么温度计的细玻

璃管稍小（均选填“甲”或"乙”）。

【答案】乙；甲；乙

【解析】沸水的温度达到100。(：，从图中可以看出，甲物质的78久以后的变化规

律未知，因此不能用来制作测沸水的温度计。

北极科考站的最低温度达到-59丁，乙物质的温度变化范围为-39久〜357。。

甲物质的温度变化范围为-1170C〜78%,对比发现甲更适合制作北极科考站所

用的温度计。

由图可知，甲物质的体积随温度的变化率为

(1.34-1.00)cm3

甲==0.00174cm3/℃

k(78+117)℃

(1.07-1.00)cm3

0.000177cm3/℃

k乙(357+39)℃

因为左甲＞k乙,所以温度每升高1。&乙的体积变化较小，由卜=$九，上升相同

高度时，乙的横截面积要小。

4().如图所示，在“观察水的沸腾”实验中:

图①国②

(1)图醴置中有一处明显错误，请指出来：o

(2)为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写

出一种o

(3)图②i则量温度的三种操作中正确的做法是______o

(4)图③中表示水正在沸腾情景的是______图。

(5)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写

出：(D.________②______。

【答案】温度计的玻璃泡碰到容器底减少水的质量BB达到沸点不断吸

收热量

【解析】解：(1)如图，温度计玻璃泡碰到了容器底，这种操作是错误的。

(2)水沸腾实验加热时间过长，根据Q=知，加热时间长，可能吸收热量

多，水的比热一定时，可能是水的质量太大，或是水的初温太低，为了节约能源，

适当缩短实验时间，可采取减少水的质量，或提高水的初温。

(3)4图，读数时，温度计的玻璃泡离开被测液体，读数错误。

仄符合温度计读数时，温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，视线和液柱的

上表面相平。读数正确。

C、读数时，温度计的玻璃泡离开被测液体，并且手接触温度计的玻璃泡，读数

错误。

(4)水沸腾前，整个容器中上层温度低于下层温度，气泡上升过程中，气泡中的

水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡变小，图4符合沸腾前的现象；

水沸腾时，整个容器中温度相同，气泡上升过程中，有大量的水汽化成水蒸气进

入气泡，气泡越来越大，图B符合沸腾时的现象。

(5)液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。

故答案为：⑴温度计的玻璃泡碰到容那底；(2)减少水的质量；(3)B；(4)&⑸

达到沸点；不断吸收热量。

41.家用电冰箱就象一个“热的搬运工"，在冷冻室里，通过制冷液的吸

热，将热量带走；在冷凝器里，通过制冷液的放热，将热量放到空

气中(填物态变化名称).

【答案】汽化；液化

【解析】解：冰箱里面的制冷液有这样一个特点：既容易液化又容易汽化.制冷

液在冷冻室的蒸发器用面汽化吸收热量，将热带走.携带有冰箱里面内能的制冷

液，到了冰箱外面的冷凝器里液化，液化放热，将热放到空气中，于是将冰箱内

部的内能转移到冰箱的外面.

故答案为：汽化；液化

四、计算题

42.如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后

水才沸腾，他们记录的数据如表所示：

时间

99912345678910

/min

水温/℃•••92939495969798999999

(1)请指出他们在实验中操作错误之处：O

(2)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的(

甲/乙)图，水沸腾时吸收热量，温度_____(升高/不变/降低)。

(3)本次实验中水沸腾时的温度为o由此可见，水面上方的气压_____(

选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。

(4)根据记录在图中画出水的沸腾图象。

(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原

因可能是：。(给出一种原因即可)

(6)实睑中要根据酒精灯火焰的焰位置调整铁架台铁圈的高度，石棉

网在实验的作用是______o

(7)如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验

装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。根据有

关信息，下列说法中正确的是(在1个标准大气压下)

4图线a对应的是乙实验中的数据

及图线b对应的是甲实验中的数据

C.水的沸点跟水的多少无关

。.到100。(：时温度不再上升是因为水不再吸热。

【答案】①温度计碰到容器壁底，②读数时，视线未与液柱的上表面相平乙不

变99℃小于水的质量太大外使烧杯受热均匀C

【解析】解：(1)①在使用温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容

器壁和容器底。而图中的温度计碰到容器壁底。

②在读数时，视线应与液柱的上表面相平，而图中俯视了。

(2)沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大。所以乙图是沸腾时

的现象。水沸腾时要不断吸热，但温度不变。

(3)由表格中数据知，从8到10分钟，水的温度保持99久不变，所以可以看出水的

沸点是99?,由此可见，水面上方的气压小于1个标准大气压。

(4)根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。

(5)水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可

能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰。

(6)酒精灯是用来加热烧杯中水的，酒精灯的外焰温度比较高，组装器材时，通

过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热；

石棉纤维具有耐酸、碱，隔热，绝缘，防火，不怕热、等特性，一般物理实验用

的时候，都是为了使烧杯一类的容器均匀受热。

(7)观察图B中的图象可知，Q升温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这

种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同，甲组水的质量小于乙组水的质

量。

从图线a对应的是甲实验中的数据，故A错误；

B.图线b对应的是乙实验中的数据，故B错误；

C.水的沸点跟水的多少无关，沸点与气压有关。气压越高，沸点越高；气压越低，

沸点越低，故C正确；

D水沸腾过程中，虽然温度保持不变，但需要不断吸热，故。错误。

故选C。

故答案为：(1)①S度F-碰到容器壁底；②读数时，视线未与液柱的上表面相平。

(2)乙;不变；

(3)99℃；小于;

(5)水的质量太大；

(6)外；使烧杯受热均匀;

⑺C。

43.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固

体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫做丁冰。T冰具

有很好的制冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气

体，吸收热量，促使水蒸气遇冷结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。

请在括号中填写物态变化名称，在虚线框中填写“吸热”或“放热

【答案】

解：干冰变成二氧化碳气体，由固态直接变成气态，属于升华，需要吸热;

水蒸气遇冷凝结成小水滴，由气态变成液态，属于液化，需要放热；

水蒸气遇冷凝结成小冰晶，由气态直接变成固态，属于凝华，需要放热。

故答案为:

:放热

I

1］尊华）

小水滴I小冰晶

【解析】（1）物质由固态直接变成气态的过程叫升华，由气态直接变成固态的过

程叫凝华，升华吸热，凝华放热；

（2）物质由气态变成液态的过程叫液化，液化放热。

本题考查了学生对人工降雨过程物态变化的分析，属于基础知识的考查，抓住物

质的状态变化是解此类题目的关键。

44.阅读短文，回答问题。

奔跑的水滴水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到

温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒

甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱

氏效应）。

1732年荷兰物理学家赫尔艳首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱

顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当

水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽

膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。

当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leiden-frostpoint）时,液体便会产生莱

顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的英顿弗罗斯特点约为193国，莱

顿弗罗斯特现象也适用于固体。

莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来

判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走

过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活

动风靡全球，但俄罗斯科学家安东・科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶

零下196汽的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切

不可尝试!）

莱氏效应模型炙热表面的水箱液氮从头浇下徒手劈扶水

(1)莱氏效应表明，水蒸气的导热性能比水(选填"好''或者"差”)；

(2)发生莱氏效应时，水的沸点(选填“升