2026年广东省八年级下册期末数学试卷(含解析)_第1页
2026年广东省八年级下册期末数学试卷(含解析)_第2页
2026年广东省八年级下册期末数学试卷(含解析)_第3页
2026年广东省八年级下册期末数学试卷(含解析)_第4页
2026年广东省八年级下册期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年广东省惠州市八年级(下)期末数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.若Va—2026在实数范围内有意义,则〃的取值范围是()

A.a>0B.〃>2026C.。22026D.“W2026

2.数学是严谨的逻辑与优美的艺术相结合的学科.下列四个漂亮的数学图

象中,表示y是1的函数的是()

3.下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A.V02B.!!C.V6D.V12

4.2025年10月,深中通道超宽海底隧道沉管建成出坞,展示了我国在基

建领域的世界领先水平.在建造过程中,工程师需验证海底沉管安装的

垂直精度.现有四组测量数据(单位:米),其中可构成直角三角形以确

保安装精度的是()

A.6,8,10B.5,6,7C.7,8,9D.10,12,15

5.央视2026跨年晚会《启航2026》以“英雄吕梁”为新坐标,展现吕梁

四季风采.学校为此组织“吕梁精神”主题演讲比赛,将选手的“形象、

表达、内容”三项得分依次按1:3:6的比例确定最终成绩.选手小文

“形象、表达、内容”的得分依次为90分、80分、85分,则小文的最

终成绩为()分.

A.83B.84C.85D.86

6.如图,在△ABC中,ZACB=90°,。为AB的中点,若AB=10,则

CO的长为()

A.5B.4.8D.无法确定

7.在平面直角坐标系中,一次函数y=Ax+b(ZN0)与》2=/叫+〃(m^O)

的图象如图所示,则关于x的不等式依+〃>〃吠+〃的解集为()

A.xVlB.D.x>3

8.四边形A6CD是一张平行四边形纸片,要求利用所学知识作出一个菱形,

甲、乙两位同学的作法如图:则关于甲、乙两人的作法,下列判断正确

的为()

DAFD

BCBEC

甲的做法乙的做法

A.仅甲正确B.甲、乙均错误

C.甲、乙均正确D.仅乙正确

9.漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就已经出现了

漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用,小明同学依据漏刻

的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位h{cm}

是时间t(min)的一次函数,如下表是小明记录的部分数据,当时间/

为8时、对应的高度〃为()

t(min)123­••

h(cm)2.42.83.2…

zH

A.3.6B.4.4C.5.2D.6.0

10.若一个三角形的三边长分别是。、b、c,记p=竺",那么三角形的面

积为S=Jp(p-Q)(p-b)(p一C)①,我们称①为海伦-秦九韶公式,在

△A3C中,BC=4,AC=6,AB=8,则根据海伦-秦九韶公式求三角形

ABC的面积是()

A.3V15B.2715C.V15D.4V15

二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

11.计算:V2xV8=

12.已知点A(-3,yi),B(1,券)都在一次函数y=-2x+l的图象上,

则yy2.(填“>”或“<”)

13.某校举办了一次“我爱数学”知识竞赛,已知一班和二班人数相等,此

次竞赛中两班成绩的箱线图如图所示.则成绩比较集中的班级是班.

14.,所有的

三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、。的面积分别为4、6、2、

4,则最大的正方形E的面积是

15.如图,菱形A8C。的周长为20,面积为24,。是对角线8。上一点,

分别作P点到直线的垂线段PE、PF,则PE+PF等于

D

BC

三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

16.(8分)计算:V8-(V2-1)°+(V3)2+(2+73)(2-V3).

17.(8分)如图,平行四边形ABCQ中,E、尸分别是AD,8C的中点,求

证:四边形3口)E是平行四边形.

18.(8分)近年来,未成年人遭电信网络诈骗的案例呈现增长趋势,为了

提升学生的安全意识,惠州市某中学组织七、八年级的学生参加了防范

电信网络诈骗安全知识竞赛(成绩:x,单位:分,满分100分),现随

机抽取了七、八年级各15名学生的测试成绩进行整理分析,过程如下:

【收集数据】

七年级15名学生的测试成绩中,90WxV95的成绩:91,92,94,90,

93.

八年级15名学生的测试成绩:78,83,89,97,98,85,100,94,87,

90,93,92,99,95,100.

【整理数据】

班级75Wx<80804V8585«9090«9595«00

七年级12354

八年级11346

【分析数据】

年级平均数众数中位数方差

七年级9287c50.2

八年级ab9341.1

(1)根据以上信息、,可以求出。=,h=,c=;

(2)若规定测试成绩在92分及以上为优秀,请估计本次参加防范电信网

络诈骗安全知识竞赛的900名七年级学生中,成绩为优秀的共有多少名;

(3)根据以上数据,你认为七、八两个年级中,哪个年级的学生掌握防

范电信网络诈骗安全知识的整体水平较好?请说明理由(写出一条即可).

四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)

19.(9分)如图,四边形ABC。是平行四边形,对角线AG相交于点

O,且N1=N2.

(1)求证:四边形人5CO是矩形;

(2)若NAO6=60°,AB=6,求四边形A8CQ的面积.

20.(9分)项目背景:某校为更好地开展劳动实践活动,在校园内开辟了

一片小菜园,用来种植甲、乙两种菜苗.

项目主题:探究不同种菜苗高度与种植天数的关系.

研究步骤:

①选定小菜园中土壤水平及光照时长相同的一块地,并选择甲、乙两种菜

苗进行种植;

②从种植开始每两天记录一次数据;

③数据分析,形成结论.

数据记录:

已种菜苗天数方天0246810

甲种菜苗IWJ度y\!cm|6912151821

乙种菜苗高度yilcm151617181920

初步分析:通过分析数据得两种菜苗的高度尹,R(单位:52)与已种菜

苗天数均为一次函数关系.

问题解决:请根据上述材料完成下列问题.

(1)在平面直角坐标系中分别画出菜苗高度y,力(单位:an)关于已

种菜苗天数x(单位:天)的函数图象;

(2)求出y关于x的函数关系式,并写出第18天甲种菜苗的高度;

(3)观察函数图象,据实践经验可得这两种菜苗均在菜苗高度达到50cm

左右时开花,请估计哪种菜苗先开花,并说明理由.

Ay/cm

24

21

18

15

12

9

6

3

02468101214工/天

21.(9分)【综合与实践】

背景素材:随着人工智能技术的爆发,算力需求正呈指数级增长,算力与

电力的协同发展已成为2026年数字经济领域的核心主线.某科技企业积

极响应国家“东数西算”工程,计划在西部绿电资源丰富的地区部署一座

智算中心.

素材1采购中心通过市场调研发现,购买3台4型设备和4台5型设备

共需11万元;购买5台A型设备和2台8型设备共需9万元.

素材2采购中心需要采购服务器(A型)和智能电力调度系统(B型),

共需20套.设采购A型设备加台,总费用为卬万元.在本次批

量采购中,总费用W与采购数量〃2满足一次函数关系.

素材3由于项目总预算限制,加的取值范围为0WmW7.5,且〃2为整数.

任务解决

(1)任务1:确定价格,求A,3两种型号设备的单价.

(2)任务2:探究函数关系,求W与m之间的函数关系式.

(3)任务3:拟定购买方案,应如何选择购买方案,才能使总费用最低?

并求出最低总费用.

五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

22.(12分)《见微知著》谈到,从一个简单的经典问题出发,从特殊到一

般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类

比是探索发展的重要途径,是开启思想阀门,发现新问题、新结论的重

要方法.下面同学们试着自主学习探索解决下列问题,

【阅读观察】

二次根式的除法,要化去分母中的根号,需将分子、分母同乘以一个恰当

的二次根式.

例如,化简短.

V2—1

解:将分子、分母同乘以a+1得,3="受"、=唾+1.

V2-1[V2-l)(v2+l)

【类比应用】

1

(1)化简:

2V3-V11——

11

V2+1+V3+V2**V2026+V2025

【拓展延伸】

宽与长的比是牛(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形给我们

以协调、匀称的美感.世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,

都采用了黄金矩形的设计,如希腊的巴特农神庙等.

如图①,已知黄金矩形ABC。的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论