2026秋人教版九年级英语上册 Unit7 Reading Plus全文讲义+语法解析+练习题（含答案）

2026秋新教材人教版九年级上册英语Unit7ReadingPlus全文精讲

+语法解析+配套练习题

注：ReadingPlusUnitl在课本P90

Unit7一TheBeautyofChineseMusic

英文原文中文翻译语法/句式解析

Lastnight,oneofmyChinese昨晚，我的一位中国朋友带oneof+复数名词结构；takesb.to

friendstookmetoatraditional我去听了一场中国传统音乐sp.固定句式，表“带某人去某

Chinesemusicconcert.4

Ho地工

Ihavealwayswantedtosee我一直想现场观看中国传统现在完成时表长期延续的愿望；

traditionalChinesemusic音乐表演。seesth.done感官动词复合结构，

performedlive.

过去分词表被动含义。

ThemostcommonChinese我认出的最常见的中国乐器ihal引导限制性定语从句，修饰先

instrumentsthatIrecognized是二胡、琵琶、古筝和笛行词instruments；mostcommon为

weretheerhu,pipa,guzheng,

子。形容词最高级作前置定语。

anddizi.

Theconcertwasasuperb这是一场由中国艺术家带来过去分词短语attendedby...作后置

performancebyChinese的精彩演出，观众有老有定语，修饰performance,表被动

artists,attendedbyboththe

少。与补充说明。

elderlyandtheyoung.

Asaforeignaudiencemember,作为外国观众，我感受到了as引导介词短语作身份状语；and

Ifeltthelegacyand中国传统音乐在中国的传承连接并列谓语动词。

continuationoftraditional

与延续，并深深感受到了它

ChinesemusicinChina,and

的魅力。

deeplyfeltthecharmof

traditionalChinesemusic.

Thefirstsongthatwas演奏的第一首曲子是一首兼that引导被动语态定语从句，修饰

performedwasafamiliartunc,

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Molihua(JasmineFlower).悉的旋律《茉莉花》。song。

ItisoneofthefirstChinese它是最早在中国以外流行的oneof经典句型；不定式tobecome

folksongstobecomepopular

中国民歌之一。作后置定语，修饰folksongso

outsideofChina.

Theromanticsong,playedina这首浪漫的歌曲以中国音乐过去分词短语作后置定语修饰

simplefive-notescalethatis特有的简单五声音阶演奏，song；内嵌that引导定语从句修饰

characteristicofChinese

表达了对自然美景的热爱。scale；expressed为主句谓语。

music,expressedthelovefor

naturalbeauty.

ItwasadaptedintoanItalian它被普契尼改编成一部意大一般过去时被动语态；bead叩ted

operabyPuccini.利歌剧。into固定搭配，表“被改编为”。

Itwasalsoplayedduringthe它还在2008年北京奥运会、一般过去时被动语态；多个并列名

2008BeijingOlympicGames,2010年上海世博会开幕式以词短语作时间状语。

theopeningceremonyforthe

及2014年南京青奥会开幕式

2010ShanghaiExpo,andthe

上演奏过。

openingceremonyofthe

YouthOlympicsinNanjingin

2014.

Nowonderitsoundedso难怪听起来这么熟悉！Nowonder+陈述句固定句式，表

familiar!“难怪……

Myfavouriteperformancewas我最喜欢的表演是一胡独奏

theerhusoloofErQuanYing《二泉映月》。

Yue.

Thepiecehasapoeticname,这首曲子有一个富有诗意的which引导非限制性定语从句，补

whichmeansMoonReflected名字，意为“映在第二泉上的充修饰先行词name,用于附加说

onSecondSpring.

月亮明。

Thegiftedperformerwasso这位天才演奏家表现力极so...that...结果状语从句；as引导时

expressivethatIalmostcried强，我听着几乎要跟着落间状语从句，表伴随场景。

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alongwithitasIlistened.泪。

Thepieceisconsideredoneof这首曲子被认为是中国弦乐一般现在时被动语态

themasterpiecesofChinese的代表作之一，也是中国音

stringmusicandmostfamous

乐家阿炳最著名的作品。

piecebyChinesemusician

Abing.

Itssadbeautyremindedmeof它哀婉的美让我想起阿炳生remindsb.ofsth.固定短语；but连

thehardshipsinAbing'slife,活中的艰辛，但在悲伤之接转折并列分句；并列名词作宾

butunderthesadness,Isensed

下，我感受到了音乐家的乐语。

themusician'soptimismand

观和对生活的深深热爱。

deeploveforlife.

Theconcertendedwith音乐会以《春节序曲》结endwith固定搭配；名词短语作同

ChunjieXuqu(theSpring束，这是李焕之《春节组位语，补充解释曲目背景。

FestivalOverture),thefirst

曲》的第一乐章。

movementoftheSpring

FestivalSuitebyLiHuanzhi.

Composedinthe1950s,the这首曲子创作于20世纪50过去分词短语作状语，表被动与时

piecewasbasedonfolkmusic年代，以陕北民间音乐为基间背景；bebasedon固定短语，表

ofnorthernShaanxi.

础。“以……为基础

ItdepictstheSpringFestival它描绘了中国人民抗日战争过去分词短语celebrated作后置定

celebratedinnorthernShaanxi期间在陕西省北部庆祝春节语修饰节日；during引导时间状语

ProvinceinChinaduringthe

的情景。限定时代背景。

ChinesePeople'sWarof

ResistanceagainstJapanese

Aggression.

Thepiecehadalively这首曲子开头活泼，然后转and连接并列谓语动作，体现乐曲

beginning,andthenslowed为舒缓的曲调。节奏变化。

downtoasoothingtune.

Asthemelodyplayed,Ifeltas随着旋律响起，我仿佛置身as引导时间状语从句；asthough引

thoughIwasamongthecrowd

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celebratingtheSpringFestival于当时在陕西庆祝春节的人导虚拟语气方式状语从句；两个现

inShaanxibackthen,sharing群中，感受着人们振奋的精在分词短语作伴随状语。

thepeople'supliftingspiritand

神和对美好未来的希望。

theirhopesforabrightfuture.

练习题

一、阅读理解

1.Whichpiecewasplayedatthe2008BeijingOlympicGamesaccordingtothetext?

A.ErQuanYingYue.

B.TheSpringFestivalSuite.

C.ChunjieXuqu.

D.Molihua(JasmineFlower).

2.Theunderlinedword“depicts“inthelastparagraphisclosestinmeaningto

A.describesorportrays

B.correctsoradjusts

C.hidesorcoversup

D.imaginesorcreates

3.WhydidthewriterfeellikecryingwhilelisteningtoErQuanYingYue?

A.Thevolumeofthemusicwastoohigh.

B.Theperformerwashighlyexpressiveandthemelodycarriedasadbeauty.

C.Thewriterwasmissinghis/herfamilyatthatmoment.

D.Itwasthewriter'sfirsttimehearinganyChineseinstrument.

4.WhatemotiondoesChunjieXuqumainlyexpress,basedonthetext?

A.Thesorrowofbeingfarfromhome.

D.Theappreciationfornaturalscenery.

C.Theupliftingspiritandhopeforabetterfuture.

D.Thehardshipoflifeduringthewar.

5.Whatisthewriter'soverallimpressionoftheconcert?

A.Boredanddull.

B.Deeplytouchedandimpressed.

C.Disappointedandpuzzled.

D.Surprisedbutunconcerned.

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二、任务型阅读

A)信息表格填空

阅读短文，根据其内容完成下面的表格，每空限填一词。

PieceofMusicKeyFeatureEmotion/Effect

Playedinafive-note6.______;adaptedLovefornaturalbeauty

Molihua

intoanItalianopera

An7.______solo;regardedasaSadbeauty;suggestshardshipbut

ErQuanYingYue

masterpiecealso8.______

Basedonfolkmusicofnorthern9.Upliftingspiritandhopefora1().

ChunjieXuqu

______;livelythensoothing______future

B)简答与表达

11.WhowroteChunjieXuqu,andwhatservedasitsinspiration?(请用完整句子作答)

12.WhichtraditionalChinesepiecedoyouprefer?Givetworeasons,eitherfromthetextoryourown

experience.

三、事件排序

将文中三首乐曲在音乐会上的演奏顺序排列。

A.ErQuanYingYue

B.ChunjieXuqu

C.Molihua(JasmineFlower)

正确顺序：於.--

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参考答案

一、阅读理解

1.D解析：本题考查细节定位。原文记录《茉莉花》为2008北京奥运会演奏曲目，其余曲目无

相关记录。

2.A解析：本题考查词义推测。depicts用于音乐文本，指乐曲描绘、展现意境，其余三项语义

均不匹配。

3.B解析：本题考查情感因果梳理。演奏者表现力充沛、乐曲兼具忧伤美感，是作者产生共情

的核心原因。A