2026-2027学年三年级语文上册《修改病句》专项提升卷（含答案）

2026-2027学年三年级上册语文修改病句专项提升卷

一、病句类型辨析（每空1分，共6分）

判断下列句子的病句类型，将正确答案序号填在括号里。

A.成分残缺B.搭配不当C.语义重复D.前后矛盾E.语序不当F.分

类不当

1.果园里种了苹果、梨、黄瓜、桃子等果树。（）

2.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。（）

3.漫山遍野到处都是五颜六色的野花。（）

4.在老师的指导下，进步很大。（）

5.清晨，傍晚的晚霞十分迷人。（）

6.妹妹穿着一件红色的上衣和一顶帽子。（）

根据所学病句知识，判断下列病句错误类型，将正确答案序号填在括

号里。

A.成分残缺B.搭配不当C.语义重复D.前后矛盾E.语序不当F.用

词不当

1.我断定这件事大概是小明做的。（）

2.看到这美丽的景色，忍不住停下了脚步。（）

3.我们要养成认真完成作业的好习惯。（无错）（）

4.妈妈经常回忆过去的往事。（）

5.公园里开满了五颜六色的彩色鲜花。（）

6.小组讨论时，他首先第一个发言。（）

7.秋天的田野是丰收的季节。（）

8.我把教室打扫得整整齐齐。（）

二、判断正误并修改（对的打“，错的打“X”并改正，每题

1.5分，共9分）

1.下课铃一响，校园里立刻顿时热闹起来。（）

2.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（）

3.我们要热爱祖国，爱护祖国的一草一木。（）

4.文具店里有钢笔、尺子、橡皮、水果等学习用品。（）

5.我认真思考并完成了今天的数学作业。（）

6.秋天的北京是一年中最美的季节。（）

1.下课铃一响，校园里立刻顿时热闹起来。（）

2.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（）

3.我们要热爱祖国，爱护祖国的一草一木。（）

4.文具店里有钢笔、尺子、橡皮、水果等学习用品。（）

5.我认真思考并完成了今天的数学作业。（）

三、用修改符号修改病句（每题L5分，共9分）

1.爸爸每天都要阅读和浏览报纸。

2.同学们积极参加植树造林。

3.我忍不住不禁笑出了声音。

4.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

5.我估计他这道题一定做错了。

6.校园里生满了五颜六色的红花。

1•爸爸每天都要阅读和浏览报纸。

2.同学们积极参加植树造林。

3.火红的枫叶在秋风中轻轻摇晃。

4.我忍不住不禁笑出了声音。

四、语段综合修改（共6分）

秋天来了，天高云淡。走进公园，我看见五颜六色的菊花和淡淡

的花香。枫叶红了，银杏叶黄了，景色十分美丽好看。同学们纷纷拿

出相机拍照，记录下这美好的秋景。微风一吹，树叶轻轻飘动，仿佛

在向我们招手。秋天的公园真是一个可爱的季节。

秋天来了，天高云淡。走进公园，我看见五颜六色的菊花和淡淡

的花香。枫叶红了，银杏叶黄了，景色十分美丽好看。同学们纷纷拿

出相机拍照，记录下这美好的秋景。

参考答案及解析

一、病句类型辨析（6分）

1.F（分类不当，黄瓜是蔬菜不是果树）

2.E（语序不当，应先发现缺点再克服缺点）

3.C（语义重复，漫山遍野和到处意思一致）

4.A（成分残缺，缺少主语）

5.D（前后矛盾，清晨和傍晚时间冲突）

6.B（搭配不当，帽子不能用穿着搭配）

1.D（“断定”和“大概”前后矛盾）

2.A（缺少主语，谁忍不住停下脚步）

3.无（句子表述正确）

4.C（“过去的”和“往事”语义重复）

5.C（“五颜六色的”和“彩色”语义重复）

6.C（“首先”和“第一个”语义重复）

7.B（主宾搭配不当，田野不是季节）

8.B（词语搭配不当，打扫应搭配“干干净净”）

二、判断正误并修改（9分）

1.X修改：下课铃一响，校园里立刻热闹起来。（删去“顿时”，

语义重复）

2.X修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次

活动，我明白了团结的重要性。）（成分残缺，缺主语）

3.V

4.X修改：文具店里有钢笔、尺子、橡皮等学习用品。（分类不当,

水果不属于学习用品）

5.V

6.X修改：北京的秋天是一年中最美的季节。（主宾搭配不当）

1.X修改：下课铃一响，校园里立刻热闹起来。（删去“顿时”，

语义重复）

2.X修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次

活动，我明白了团结的重要性。）（成分残缺，缺主语）

3.V

4.X修改：文具店里有钢笔、尺子、橡皮等学习用品。（分类不当,

水果不属于学习用品）

5.V

三、用修改符号修改病句（9分）

1.删去“和浏览”（语义重复，阅读包含浏览）

2.在“植树造林”后加“的活动”（成分残缺，缺少宾语）

3.删去“忍不住”或“不禁”（语义重复）

4.无语病，无需修改

5.删去“一定”（前后矛盾，估计表不确定）

6.删去“五颜六色的”或“红”（语义矛盾、重复）

1.删去“和浏览”（语义重复，阅读包含浏览）

2.在“植树造林”后加“的活动”（成分残缺，缺少宾语）

3.句子无语病，无需修改

4.删去“忍不住”或“小禁”（语义重复）

四、语段综合修改（6分）

1.“和淡淡的花香”改为“闻到淡淡的花香”（动宾搭配不当，不

能看见花香）

2.删去“美丽”或“好看”（语义重复）

3.最后一