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文档简介
2025-2026学年八年级上学期期中考试
生物试卷
(本卷共33题;满分:100分;考试时间:60分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.某海关在检疫中发现一种单细胞微生物,它没有成形的细胞核。此生物最有可能是()
A,乳酸菌B.酵母菌
C.蘑菇D.天花病毒
2.根据细菌的不同形态,我们可以将它们分为三类,其中不包括()
A,霉菌B.杆菌C.球菌D.螺旋菌
3.裂褶菌是一种可食用真菌,其质地柔软细嫩,含有丰富的氨甚酸和人体必需的微量元素。裂褶菌的繁殖
方式属于()
A.分裂生殖B.出芽生殖
C.抱子生殖D.种子生殖
4.下列有关发酵食品的叙述,错误的是()
A.酱的制作主要是利用了霉菌
B.利用醋酸杆菌可以制作酸奶、泡菜等
C.醉母菌可以用来酿制红酒、白酒、黄酒等
D.酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包、馒头松软多孔
5.夏天,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中()
A.细菌冻死了B.没有细菌
C.细菌繁殖很慢D.细菌很少
6.一提到细菌和真菌人们往往只想到它们的害处。但很多细菌和真菌是对人类有益的。以下哪些选项可以
支持这一观点()
①根瘤菌与豆科植物共生②青霉菌可以产生青霉素③苏云金杆菌治理虫害④曲霉使面包、衣物发霉
⑤乳酸菌制作泡菜⑥链球菌使人患扁桃体炎、猩红热等疾病
A.B.①③④⑤C.①©©⑥D.②④⑤⑥
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7.下列疾病中,不属于传染病的是()
A肺结核B.色盲症C.麻疹D.艾滋病
8.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素可治疗疟疾而获得诺贝尔奖。疟疾是由按蚊将其携带的疟原虫输入人体
血液而引起的疾病。在疟疾的传播中,按蚊属于传染病流行基本环节中的()
A.病原体B.传染源
C传播途径D.易感人群
9.下列免疫方式中,属于非特异性免疫的是()
A.接种乙肝疫苗预防肝炎B.患过水用后不再患水痘
C.白细胞吞噬侵入人体的病菌D.注射狂犬病抗体
10.流感流行期间,下列预防流感的建议中,属于保护易感人群的是()
A.提醒患有流感的同学及时就医
B.经常开窗、通风,保持室内空气流通
C.勤洗手,不聚集,出门正确戴口罩
D.加强身体锻炼,增强自身的免疫力
11.2025年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家——玛丽・E・布伦考、弗雷德・拉姆斯德尔和坂口志文,
以表彰他们解开了免疫系统的“刹车”之谜,这一发现带来了革命性的医疗应用前景,其中包括减少器官
移植的排异反应等。从免疫的角度看,移植的心脏相当于()
A.过敏原B.抗原C.抗体D.免疫器官
12.注射新冠疫苗一段时间后,再次注射新冠疫苗加强针(下图中的①、②分别表示注射第一次新冠疫苗和
注射新冠疫苗加强针的时间)。检测此过程血液中抗体浓度变化最合理的是()
血液
液
血
抗
中
抗
中
浓
体
浓
体
度B
A.度
血
液
血液
抗
抗
中
中
浓
浓
体
C体
度
D.度
不■
①②
13.当你患感冒时,下列应对措施可取的是()
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①服用上次感冒时剩下的药
②请医生诊断,凭医生的处方买药服用
③到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用
④到药店购买无OTC标志的感冒药,按药品说明书服用
A.①©B.②③C.①③D.③④
14.珍爱生命,关注健康。下列符合健康的生活方式的是()
A.熬夜学习B.吸烟酗酒C.偏食挑食D.坚持体育锻炼
15.人胚胎在发育初期所需要的营养物质来自()
A.卵黄B.脐带C.母体D.精子
16.小延今年15岁了,出现喉结突出、声音低沉等变化,与此有关的器官和物质分别是()
A.卵巢、雌性激素B.睾丸、雄性激素
C,附睾、雌性激素D.附睾、雄性激素
17.随着“三孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是
()
A.精子和卵细胞的结合是在卵巢中完成的
B.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D.胚胎发育的主要部位是子宫
18.体外受精是一种辅助生殖技术,指将精子和卵子在体外环境中进行结合,形成受精卵,通用在培养皿中
进行。培养皿代替了人体中的()
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道
19.中国首只无壳孵化小鸡一一“小茶缸”诞生的大致过程是:打开受精种蛋(即用于孵化的鸡卵),将内
容物倒入下图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中①、②、③是去除卵壳和卵壳膜的
鸡卵结构。下列分析错误的是()
费料盖
通气孔①
多聚膜②
脱脂棉
抑菌水
A.塑料盖能减少发育过程中水分的散失B.通气孔可为“小茶缸”发育提供氧气
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C.结构①含细胞核,将发育成“小茶缸”D.胚胎的发育过程中,③不能提供营养
20.下列植物生殖方式属于有性生殖的是()
A.马铃薯用块茎生殖
B.椒草用叶生殖
C.竹用地下茎生殖
D.春天播种稻谷
21.下图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述,正确的是()
A.若甲是蝴蝶,乙是蝗虫,则阴影部分可表示体内受精
B.若甲是青蛙,乙是蜜蜂,则阴影部分可表示无性生殖
C.若甲是青蛙,乙是家蚕,则阴影部分可表示体外受精
D.若甲是家蚕,乙是蝗虫,则阴影部分可表示为蛹
22.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示。已知D为卵期,下列叙述正确的
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A-B-C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫发育过程・A为若山期、C为成虫期,一者差别明显
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长A时期
23.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是()
A,螳憎当车B.作茧自缚
C.金蝉脱壳D.蜻蜓点水
24.植物园引进一种稀有的花卉,技术人员想在短时间内进行大量的繁殖,比较理想的办法是()
A,种子繁殖D.杆插C.压条D.组织培养
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25.彩叶豆梨可采用嫁接方式繁殖,一般选择杜梨作为砧木。如图为嫁接过程的示意图,下列相关叙述正确
的是()
A.图中①为杜梨,②为彩叶豆梨
B.图中所示为有性生殖过程
C.②为①提供生长发育所需水和无机盐
D.①以后所结果实性状由②决定
二、非选择题:共8小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。([“]”内填序号或字母)
26.某些真菌能产生能杀死或抑制某种细菌的物质,这些物质被称为抗生素、人们常用它来治疗相应疾病,
请判断以下说法的正误。
(1)抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌。()
(2)抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质。()
(3)生病时就尽早服用抗生素,以便早日康复。()
(4)抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利。()
27.微生物在自然界以及人类社会的发展中具有重要作用。观察下列四种微生物,回答问题:
ABCD
(1)上述四种生物中,属于单细胞生物的有(填字母)。
(2)图A生物没有成形的,进行生殖。
(3)甲流是一种传染性极强的流感,是由图中的(填字母)引起的,这类生物结构简单,由
外壳和内核组成,不能独立生活。
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(4)图D生物可以产生人类需要的抗生素一一,新冠肺炎的初始症状与感冒相似,后期会导
致肺部严重病变,致使呼吸困难。有人提出利用抗生素治疗,但医生却不认可,理由是。
28.如图是传染病及其预防的相关内容,据图回答问题。
流行性、①
修引起疾病的病毒
如笛、寄生虫等
称为
R
(1)将图甲的①、②、③内容填写在横线上;①,②,③。
(2)图乙两幅漫画表示的预防措施分别是和。
(3)若图乙中A感染了水痘,B是他的家人,从传染病的角度分析,患者A属于,而B属于
(4)水痘可以通过接种疫苗预防,疫苗会刺激人体的免疫细胞产生相应的,这种免疫类型称为
29.“谁言寸草心,报得三春晖。“我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命,感恩父母对我们的养育,正是
因为他们含辛茹苦的付出,我们才得以成长。下图中图1是有关人体生殖发育的概念图,其中A、B为人体
器官,C、D、E为相应生理过程c图2是女性生殖系统结构示意图。请同学们据图回答相关问题:
图1图2
(1)图1中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官,该结构为图2中的[],其主要的功能是
分泌雌性激素和产生。
(2)C的生理过程称为,新生命的起点是,它形成的场所是图2中的[]o
(3)出生前胎儿大部分时间都舒适地生活在妈妈的[](填图2序号)里,并且每时每刻,都
能通过和脐带从母体获得氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。
30.下图是两种昆虫的发育过程。请据图问答:
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(1)甲图所示的个体发育属于发育,乙图所示的个体发育属于发育,蚊子的发育类型
和图的一样。
(2)③和④的名称是和。用数字和箭头表示乙图昆虫发育的过程:。
(3)若甲图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是,消
灭的最佳时期是o
31.如图是青蛙的发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的生殖和幼体的发育均在进行,其个体发育的起点是受精卵,受精方式是(填”体
内”或“体外”)受精。
(2)A到B时期的青蛙幼体用呼吸,生活在水中;C到D时期的青蛙用呼吸,兼用
辅助呼吸。
32.请仔细阅读下列材料,分析并回答问题
马铃薯是茄科多年生草本植物,块茎可供食用,马铃薯生长对温度的要求:块茎生长适温是16c〜18C,
当地温高于25C时,块茎停止生长:茎叶生长的适温是15℃〜25℃,超过39℃停止生长。马铃薯可以用块
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茎进行繁殖,过程如图所示:
马铃塞繁殖过程示意图
(1)由材料可知,马铃薯生长的最适温度范围是.
(2)材料中,利用马铃薯块茎①来获得新个体③,这样生殖方式属于(填“有性”或“无性”)
生殖:此外,马铃薯还可以利用果实中的进行繁殖,这群的生殖方式属于(填“有性”或
“无性”)生殖。
33.某科研团队为了探究天然植物的抑菌效果,设计了如下实验:
①分别取一定量新鲜大蒜、大葱、生姜、洋葱压榨成汁,经处理后取上清液作为实验所用。
②在均匀涂抹了金黄色饰萄球菌和大肠杆菌的两组培养皿中,分别放入均匀涂有等量无菌水、大蒜汁、大
葱汁、生姜汁、洋葱汁的大小相同且无菌的圆形滤纸,盖上培养皿盖,放在恒温箱中培养。
③培养2天后,测量每个抑菌圈(无细菌生长区域)的直径大小,每组实验重复3次,计算平均值,结果
如下图所示(已知对照组即涂有无菌水的滤纸周围没有形成抑菌圈)。
葡萄球菌的抑苗效果大肠杆菌的抑菌效果
图甲图乙
(1)该实验的变量是。
(2)分析图甲、乙实验数据可知,对金黄色前萄球菌和大肠杆菌的抑菌效果最佳的是
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(3)根据图甲、乙的实验数据及时照组的结果,可以得出的结沦是:。
(4)通过本实验能不能得出“生姜也可以抑制其他细菌的生长”这一结论?(填“能''或"不能”工
(5)科学研究表明,大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素。大蒜素活性
会隙温度升高和时间的延长而逐渐下降。根据以上资料,请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的食用
方法:o
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2025—2026学年八年级上学期期中考试
生物试卷
(本卷共33题;满分:100分;考试时间:60分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
"题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
30题答案】
【答案】D
[II题答案】
【答案】B
第10页/共12页
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
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