福建省泉州市惠安县第四片区2026届九年级上学期期中物理试卷(含答案)_第1页
福建省泉州市惠安县第四片区2026届九年级上学期期中物理试卷(含答案)_第2页
福建省泉州市惠安县第四片区2026届九年级上学期期中物理试卷(含答案)_第3页
福建省泉州市惠安县第四片区2026届九年级上学期期中物理试卷(含答案)_第4页
福建省泉州市惠安县第四片区2026届九年级上学期期中物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省泉州市惠安县第四片区2025-2026学年九年级上学期期

中教学素质联合拓展活动物理试题

一、单选题

1.下列关于生活环境中的一些常见物理值的说法,最符合实际的是()

A.人的正常体温约为26°CB.人体安全电压为36V

C.惠安夏季最低气温约为(PCD.一节新干电池电压1.5V

2.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手•机”等标语。这样要求是为了防止火花点

燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易()

A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

3.城市中修建人工湖和湿地公园,可以调节气温,这主要是利用水的()

A.密度较大B.沸点较高C.比热容大D.流动性好

4.下列实例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()

从滑梯滑下,臀部发热

锯木头时,锯条发热

5.下列关于电流、电压和电阻的说法正确的是()

A.某电路中有电流,它的两端一定有电压B.某电路两端有电压,电路中一定有电

C.不同的电源提供的电压一定不相同D.导体中没有电流时,导体就没有电阻

6.二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,对下列节气涉及的物态

B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象

C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是熔化现象

D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝固现象

7.已知铝的比热大于铁的比热,质量相等的铁块和铝块,在沸水中加热相当长的时间后取

出,再让它们放出相等热量,这时比较铝块的末温小与铁块的末温心()

A.t钙〉/aB./备C.tff^taD.无法确定

8.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中。、〃两位置有一

处“白气,,较浓。以下关于“白气,,的描述正确的是()

A.它是水蒸气,〃处较浓B.它是水蒸气,。处较浓

C.它是小水滴,。处较浓D.它是小水滴,〃处较浓

9.如图所示是四冲程汽泊机工作过程的原理图,其中做功冲程的图是()

10.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,乙的质量是甲质量的两倍,若它们吸收相等的热

量,则甲、乙两物体升高温度之比为()

A.3:4B.4:3C.1:3D.3:1

11.如图所示,闭合开关,下列分析正确的是()

A.电压表测Li电压

B.电压表测La电压

C.电压表测电源电压

D.电流表测L与L2电流之和

12.在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个

盐水电池。用电压表测量该自制盐水电池的电压,其现象如图所示,导线是铜导线。下列说

法正确的是()

A.铜片为盐水电池的负极

B.盐水电池工作时耨电能转化为化学能

C.导线中自由电子的运动方向是从电压表流向铜片

D.若想获得3V的电压,需要把6个这样的盐水电池串联起来

13.如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表

均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可熊是()

A.电流表接线松开B.小灯泡L断路C.滑动变阻器7?断路D.开关S接触不良

14.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻

H/和长两端的电压分别为()

A.4.8V,1.2VB.6V,1.2V

C.1.2V,6VD.1.2V,4.8V

二、填空题

如图所示,闽南有“做红团棵迎新春”的传统习俗。制作红团时,将蒸熟过的米或地瓜经捶捣

一揉捏一包馅一印模一蒸熟,据此回答下列问题。

15.蒸粽时,蒸笼中红团的内能(填“增大”“减小”“不变。是通过方式实现的。

16.从蒸笼中冒出的“白气”是水蒸气形成的(填物态变化名称)。棵香四溢是因为分子

在不停地O

17.某手机移动电源(俗称充电宝)为手机充电时,充电宝相当于电路中的;给充

电宝充电时,充电宝相当于电路中的o

18.如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合时Vi的示数为8V,V?的示数为4V,

当开关S断开时5的示数为6V,则电源电压为V;当S断开时V2的示数为Vo

®一s'

U

19.2023年10月26Fl神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。将飞船成功送

到预定轨道的运载火箭选用偏二甲肺为燃料,这是因为偏二甲肝具有较大的;在发

射架下方的池子里储存大量的水,原因是水的比较大,汽化时能吸收较多的热量,

保护火箭发射架不被高温毁坏。

20.在如图(a)所示的电路中,电流表Ai的示数是1.6A,电流表Az中的示数为0.7A,通

过灯泡L3的电流如图(b)所示。通过灯泡L2的电流大小是A,通过灯泡L2的电流

方向是(选填“向上”或“向下”)的。

三、作图题

21.如图所示的电路,在圆圈处填入合适的电表,使开关闭合后两灯都发光。

22.如图所示是实验的实物电路图,请在虚线框中画出对应的电路图。

四、简答题

23.夏天,小明在写作业时,打开电风扇;电风扇使用一段时间后,发现扇叶上的灰尘比电

风扇其他地方的更多。请你解释:

(1)风扇对着人吹,人为什么会感到凉快?

(2)风扇扇叶上粘有的灰尘为什么比电风扇的其他地方更多?

五、实验题

24.小刚和小强学完电路知识后对电路连接非常感兴趣,回家就实践起来,在组成串、并联

电路的实验中。

B

(1)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将(选填“不会发光''或"会被

烧坏”),出现(选填“断路”或“短路”)现象;

(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除c这•根导线,就能成为两灯

(选填“串联”或“并联”)的正确电路;

(3)刚好小强爸爸拿来一根硬塑料管,并且管内穿有三条完全相同的导线,如图甲所示,问

小刚和小强有什么方法辨别哪两个线头为同一根导线的两端。小刚和小强商讨了一下,制作

了如图乙所示的测通器来测试,他们操作过程如下:

①先把4和8连接起来,将测通器的机连接到。上,当"连接“时小灯泡发光,连接£时小

灯泡不发光,由此可以确定(填字母,下同)为同一导线的两端;

②为了弄清另两根导线的两端,可连接,4和C,测通器的〃?端与E端相连接,”端只需接触

一根导线就能将两根导线辨别出来。若〃端连接。时小灯泡不发光,则/和为同一根

导线的两端;若〃端连接D时小灯泡发光,则力和为同一根导线的两端。

25.利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢,温度传感器可实时监测并自动

(1)实验时,在三个相同的杯子中加入相同、初温不同的水。将温度传感器的探

头浸没水中测量水温时,应注意探头不要;

(2)将三杯水同时放入-30。(2的低温箱中冷却,箱内的风扇可使箱内气流稳定循环,使得三

杯水受冷环境:

(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度,并获得温度随时间变化的图象如图乙。

分析图象可知:在其他条件相同的情况下,初温高的水降温(填“快”或“慢”水

在凝固过程中,热量,温度保持不变;

(4)为提高实验结论的普遍性,实验时应在每杯水中放入多个探头,对杯子中不同

的水进行测量。

26.小明同学设计如图甲所示的电路探究”串联电路电压的规律”,电源由两节新干电池组成。

甲乙

(1)连接好电路,闭合开关后小明发现电压表指针如图乙所示,原因是。

(2)排除故障后,在测完48间的电压后,小明为了方便操作,直接将电压表接力点的导线改

接到C点,这样的操作是(选填“可行”或“不可行”)的。

(3)在正确测完8C'间的电压后,小明连接好电路准备测量4C间的电压,闭合开关后,发现

只有灯泡L?发光,若电压表正常,则故障可能是灯L发生(选填“开路”“短路”,则

此时电压表的示数为V。

(4)经过一系列的操作后,小明最终正确测量并将得到的数据记录在表格中,根据表格中的

数据,小明发现了串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和的特点,于是直接得出结

论,而同组的同学告诉他实验还没有结束,接下来他们要做的是。

U/V“7u.dv

1.11.93.()

27.每年夏天惠安气温可达到30。(3左右,让人“酷暑难耐:开空调、往地面上洒水、打开

窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小

林查阅资料后得知,这些措施与蒸发现象有关,于是小林同学准备了滴管、水、两块玻腐片、

酒精灯等。探究蒸发快慢与哪些因素有关。

(1)如图中甲、乙,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把

它们都放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与的关系。

(2)通过图中图与图的对比,可以探究一滴水蒸发的快慢与水的温度的关系。通

过图中的丙、丁两图的对比,(选填“可以”或“不可以”)探究水蒸发快慢与水表前附

近的空气流动是否有关。以上探究过程采用科学探究方法是法。

(3)该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上,这是为了。

(4)穿短衣短裤感觉到凉爽主要是应用了蒸发快慢与哪个因素有关?答。

28.如图甲所示是探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置。

(1)实验中应量取相等的A、B两种液体,为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,

还需要增加的测量工具有天平和;

(2)本实验中,液体吸收热量的多少可以通过来反唳,这种科学方法称为:选用

完全相同的两个电加热器的目的是;

(3)根据实验数据绘制了图乙所示的温度一时间图像,从图像可以看出液体更适合做汽

车发动机冷却剂;

(4)若B液体的比热容为2.1xl()3j/(kg」C),则A液体的比热容为,彳液体可能是

六、计算题

29.如图所示的电路中,电源电压恒定。

(1)若只闭合开关S,电流表的示数为0.1A,则通过修的电流是多少?

⑵当开关S、Si、S2都闭合时,若处两端电压为3V,则后两端电压是多少?

30.如图所示,某网学用燃气灶烧水给餐具消毒。己知密闭锅内水的质量为5kg,水的初温

为22(,当水刚好烧开时,共消耗了0.06m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%。[水

的比热容为4.2x1()3j/(kg.oc),天然气的热值为4.0x]()7j/m3]求:

(1)0.060?的天然气完全燃烧所放出的热量;

(2)以上过程中,水吸收的热量;

(3)密闭的锅内水烧开时的温度。

31.育婴儿时,常用如图甲所示方法给热牛奶冷却,若把质量为250g的热牛奶置于盛有冷

水的敞口玻璃杯中冷却,经过一段时间,牛奶和杯中冷水的温度随时间的变化图像如图乙所

示。已知%=4.2xl()3j/(位•%:),。牛册=2.5x104/优g.»C)。求:

(1)牛奶不再降温时放出的热量;

(2)若过程损失的热量占16%,则水吸收的热量;

(3)水的质量是多少千克:

(4)提出一条能使牛奶更快冷却的合理措施。

参考答案

题号12345678910

答案DACAABACCD

题号11121314

答案ACBA

15.增大热传递16.液化无规则运动

解析:15.蒸粽时.纤团吸收热量,温度升高.内能增大:纤团通过吸收外界传递来的热量

改变内能,因此改变内能的方式是热传递。

16.从蒸笼中冒出的高温水蒸气遇到温度较低的空气,放热液化成小水滴,形成“白气”;棵

香四溢属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。

17.电源用电器

解析:[1]用充电宝为手机充电时,充电宝将化学能转化为电能,充电宝相当于电路中的电

源。

⑵给充电宝充电时,充电宝消耗电能,充电宝相当于电路中的用电器。

18.85

解析:[1]当开关S闭合时,L3被短路,只有Li、L?串联接入电路,电压表Vi测量电源电压,

故电源电压为8Vo

[2]当开关S闭合时,L3被短路,V?测量灯泡L的电压,此时灯泡Lz两端的电压为

U2=U-U1=8V4VNV

故灯泡L与灯泡L2的规格相同,当开关S断开时,三个灯泡串联,电压表Vi测量L、L2

的电压,故灯泡L两端的电压为

6V=3V

灯泡L3两端的电压为

U;=t/-l/;-^=8V-3V-3V=2V

电压表V2测量灯泡L2、L3的电压,故电压表V2的示数为

U&=4+a'=3V+2V=5V

19.热值比热容

解析:[1]运载火箭用偏二甲腓为燃料是因为它有较大的热值,完全燃烧相同质量的偏二甲

腓和其它燃料,偏二甲腓释放的热量较多。

⑵在发射架下方的池子里储存大量的水,是因为水的比热容较大,在相同条件下,可以吸

收更多的热,从而保护发射塔不被高温烧毁。

20.0.14向上

解析:口][2]分析图a可知,电流从正极出发,经电流表Ai后分流,一部分电流经过灯泡

Li后回负极,另一部分电流经电流表Az后再分流,一部分电流经过灯泡L2后回负极,一部

分电流经过灯泡L3后回负极,故电路为三个灯泡并联,电流表Ai测总电流,电流表A2测

L2、L3总电流,通过灯泡L2的电流方向向上。电流表A2中的示数为0.7A,即

/,+=0.7A

故通过L3的电流一定小于0.7A,所以图b中电流表所选量程为0〜0.6A,故示数为0.56A,

即通过L3的电流为0.56A,则通过灯泡L2的电流为

/2=Z-/3=0.7A-0.56A=0.14A

解析:根据电压表并联使用、电流表串联使用的原则可判断,电路图中间的圆圈内需填入电

压表,电路图右下侧的圆圈内需填入电流表,然后验证一下:在开关闭合后,发现两灯都能

发光,符合题目要求,故完成的电路图如下:

解析:由实物图知,两灯并联,开关当在干路上,S2在L2支路匕电路图如图所示

23.(1)电风扇打开加快了空气流动的速度,从而加快人体汗液的蒸发,蒸发吸热,所以人

感到凉爽;(2)扇叶与空气摩擦起电,从而吸引轻小的灰尘

解析:答:(1)略。

(2)略。

24.(1)不会发光短路

(2)串联

(3)CEFD

解析:(1)闭合开关后,电源正负极会被导线育接连通,发生电源短路:电流儿平全部从捋

路导线走,几乎没有电流流过两个灯泡,因此两个灯泡都不会发光,也不会被烧坏。

(2)拆除导线c后,电流从电源正极出发,会依次经过开关、Li、L2,再回到电源负极,

电流只有一条路径,因此两灯是串联关系。

(3)〃接歹时小灯泡发光,说明A8-O-厂构成了通路;此时〃接£灯不发光,说明£没有

接入这个通路,剩下未参与该通路的只有。和£因此CE是同一根导线的两端:

将/、C连接,测通器,"接心若〃接。时灯不发光,说明。和/无法构成通路,且CE

是同一根导线的两端,因此力的另一端只能是凡若〃接。时灯发光,说明力和。可以构

成完整通路,因此力和力是同一根导线的两端。

25.质量接触杯底或接触杯壁相同快放出位置

解析:(1)根据控制变量法,在三个相同的杯子中加入质量相同和初温不同的水,温

度传感器的探头浸没水中,不能碰到杯底或杯壁。

(2)[3]为了使水受冷环境相同,需耍将三杯水同时放入-3(TC的低温箱中冷却,箱内的风扇

可使箱内气流稳定循环。

(3)[4][5]由图乙可知,水从80P降低到0。(3,大约需要3.2x103s,水从40P降低到0。(3,

大约需要3x10s,水从30要降低到(TC,大约需要2x1伊s,说明在其他条件相同的情况下,

初温高的水降温快。降到0P后保持不变,说明水在凝固过程中,放出热量,温度不变。

(4)[6]为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,在每杯水中放入多个探头,对杯子中不

同的位置的水进行测量。

26.(1)电压表的正负接线柱接反

(2)不可行

⑶短路3

(4)换不同规格的小灯泡再多次实验

解析:(1)图乙中电路接通后电压表指向0刻度线左侧,即指针反向偏转,说明电压表正负

接线柱接反。

(2)测N8间电压时,电压表接力的接线柱是接电源负极侧的负接线柱,若直接把该导线

改接到。点,会让电压表的正负接线柱接反,无法正确测量电压,因此操作不可行。

(3)口卜串联电路中只有L2发光,说明电路是通路,若L开路整个电路会断开,L?也无法

发光,因此故障可能是L1短路。

⑵电源为两节新干电池,则电源电压为3V,此时电压表接4C端,直接测量电源电压,因

此电压表示数等于电源电乐为3V。

(4)只通过一组实验数据得出的结论具有偶然性,实验需要换用不同规格的灯泡进行多次

实验,收集多组数据,避免实验偶然性,得到普遍规律。

27.(1)液体表面积

(2)甲丙不可以控制变量法

(3)防止木板吸水对实验的影响

(4)液体表面积

解析:(1)把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,保证

了液体温度和液体表面的空气流速相同,只有液体表面积不同,所以这是探究蒸发快慢与液

体表面积的关系。

(2)在探究蒸发快慢与液体温度的关系时,需控制液体表面积和液体表面的空气流动速度

相同,只改变液体温度,甲、丙中的水滴大小一致、无吹风,仅丙用酒精灯加热改变液体温

度,因此选甲、丙。

在探究水蒸发快慢与水表面附近的空气流动是否有关的实验中,需要控制水的温度和水的表

面积相同,只改变水表面附近的空气流动速度,根据丙、丁两图的对比可知,两次实验没有

控制水的温度相同,所以不可以探究水蒸发快慢与水表面附近的空气流动是否有关。

实验每次只改变一个自变量、控制其他条件不变,采用的是控制变量法。

(3)木板具有吸水性,若将水滴在木板上,部分水分会被木板吸收,无法确定水减少是蒸

发导致还是被木板吸收造成,会干扰实验结果,而玻堵片不吸水,能保证水量减少仅由蒸发

引起,防止木板吸水对实验的影响,所以实验选用玻璃片。

(4)穿短衣短裤时皮肤禊露面积大,增大了汗液的蒸发表面积,加快汗液蒸发,能更快吸

收人体热量,因此该现象应用的是蒸发快慢与液体表面积有关。

28.(1)质量秒表

(2)加热时间转换法使两种液体在相同时间内吸收的热晶相同

(3)A

(4)4.2xlOAJ/(kg℃)水

解析:(1)探究不同物质吸热能力时,需控制两种液体质量相同,所以应审取质量相等的A、

B两种液体。

实验中需要记录液体温度随时间的变化,因此需要秒表。

(2)实验中使用两个完全相同的电加热器,电加热器工作时,相同时间放出的热量是相等

的,加热时间越长,电加热器放出的热量越多,液体吸收的热量越多,所以液体吸收热量的

多少是通过加热时间来反映的。

这种将不易观察的吸热多少转换为直观的加热时间的方法是转换法。

使用两个完全相同的电加热器,电加热器工作时,相同时间放出的热量是相等的,所以选用

完全相同的两个电加热器的目的是使两种液体在相同时间内吸收的热量相同。

(3)由图乙可知,升高相同的温度,A液体需要的加热时间较长,吸收热量较多,所以A

液体的比热容更大,吸热能力更强,因此A液体更适合做汽车发动机冷却剂。

(4)由图乙可知,两种液体的温度都升高4()。(2时,A液体需要的加热时间为l()min,B液

体需要的加热时间为5min,因实验中通过加热时间反映吸收热量的多少,因此

。吸AlOmii』]

“5min

A液体吸收的热量。吸人=。%乂

B液体吸收的热量QRB=CB〃,BM

因为"八=〃%且△心=△&

所以

。吸BCBWBA/BCJJ

3?

即cA=2cB=2x2.1xl0J/(kg℃)=4.2xlOJ/(kg-℃)

A的比热容和水的比热容相同,所以A液体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论