2026年小学数学一年级上册第三单元认识立体图形专项拓展训练题（含答案）

2026年小学数学一年级上册第三单元（认识立体图形）专项拓展训练题考试时间：30分钟满分：100分一、填空题（每空2分，共24分）1.长方体有()个平平的面，相对的面大小()；正方体有()个面，每个面大小都()。2.圆柱上下两个面都是()形，而且大小()，把圆柱放倒可以()。3.球是圆圆的，它可以向()方向滚动。4.在长方体、正方体、圆柱、球这四种图形中，最容易滚动的是()，最不容易滚动的是()。5.用()个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。6.冰箱的形状是()，魔方的形状是()。二、选择题（每题3分，共15分）1.下面物品中，形状是圆柱的是()

①书本 ②易拉罐 ③皮球2.正方体有()个面

①4 ②6 ③83.下面图形中，放在桌子上最稳的是()

①球 ②圆柱（横着放） ③长方体4.下面哪个图形可以立起来，也可以滚动？()

①长方体 ②圆柱 ③球5.把两个相同的正方体拼在一起，可以拼成一个()

①正方体 ②长方体 ③圆柱三、操作题（共26分）1.连一连：把物品和对应的立体图形连起来（8分）魔方牙膏盒乒乓球□水杯□2.涂一涂：给正方体涂红色，长方体涂蓝色，圆柱涂黄色，球涂绿色（12分）

3.圈一圈：把能站稳的图形圈出来（6分）

四、数一数，填一填（每题8分，共24分）1.下面图形中，有()个长方体，()个正方体，()个圆柱，()个球。2.数一数，下面的图形是由几个小正方体拼成的？()个()个()个3.找规律，想一想，括号里应该填什么图形？把序号填在括号里。

①长方体②正方体③圆柱④球

(1)圆柱、球、圆柱、球、()

(2)长方体、正方体、长方体、()

(3)球、圆柱、长方体、球、圆柱、()五、拼搭与解决问题（共11分）1.小明想搭一个又稳又高的塔，他有长方体、正方体、圆柱、球各2个，应该把什么图形放在最下面？什么图形不能放在下面？请说明理由。（6分）2.把一块长方体的蛋糕切一刀，可以切成两个什么形状的蛋糕？请写出两种可能。（5分）参考答案与解析1.填空题（24分）答案：1.6、相等、6、相等2.圆、相等、滚动3.任意（各个）4.球、正方体（长方体）5.86.长方体、正方体解析：考察四种立体图形的基本特征，第5题为拓展难点，帮助建立空间拼组意识。2.选择题（15分）答案：1.②2.②3.③4.②5.②解析：第4题易错点：圆柱竖放能站稳、横放能滚动，兼具两种特性，是本单元核心区分点。3.操作题（26分）答案：魔方→正方体；牙膏盒→长方体；乒乓球→球；水杯→圆柱正方体涂红：第2个、第7个；长方体涂蓝：第1个、第5个；圆柱涂黄：第4个；球涂绿：第3个、第6个（三棱柱不涂）圈出：正方体、长方体、圆柱（竖放）解析：通过动手操作强化图形辨识，渗透"稳定性与面的特点相关"的几何思想。4.数一数（24分）答案：

1.长方体3个、正方体2个、圆柱2个、球2个

2.图一：4个；图二：6个；图三：5个

3.(1)③圆柱(2)②正方体(3)③长方体解析：培养空间想象力；找规律题训练观察推理能力。5.拼搭与解决问题（11分）答案：1.把长方体或正方体放在最下面（面平、稳）；球不能放在下面（会滚动