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文档简介
安徽宿州市泗县2025-2026学年八年级下学期期中质量检测物理试题
卷
一、单选题:本大题共9小题,共27分。
1.下列关于力与运动知识说法正确的是()
A.先有施力物体才会有受力物体
B.洒水车在洒水过程中,因为匀速直线行驶,所以惯性不变
C.投掷出去在空中飞行的实心球受推力和重力的作用
D.睁止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力,是由于桌面形变产生的
2.如图所示,水平桌面上有一块长度为〃、质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐,木板M在水平
拉力”的作用下,沿直线向右匀速离开桌边(未掉落)。在此过程中木板M对桌面压强、压刀、摩擦力,
说法正确的是()
A.玉强变小,压力变小,摩擦力变小B.压强变大,压力不变,摩擦力变小
C.压强变大,压力不变,摩擦力不变D.压强变大,压刀变小,摩擦力不变
3.下面事例中不属于利用大气压的是()
A.用活塞式抽水机把水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔
C.用注射器将药液注入身体D.夏天我们使用吸管喝饮料
4.洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,则水堵头()
水靖头
A.只受到水的压力,没有受到水的浮力B.只受到水的浮力,没有受到水的压力
C.既受到水的压力,又受到水的浮力D.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
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5.图甲,用弹簧测力计♦沿竖直方向匀速拉动物块,某同学分别对物块和弹簧测力计进行J'竖直方向上的受
力分析,忽略测力计重,如图乙所示。则乙图中分别有几对相互作用力和平衡力()
N
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I,物块,弹簧测力计
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甲乙
A.一对相互作用力和一对平衡力B.一对相互作用力和两对平衡力
C.两对相互作用力和一对平衡力D.两对相互作用刀和两对平衡力
6.在小汽车正常行驶的过程中,将车窗微微打开,再将天窗按照如图所示的方式打开,车内就能快速通风
换气,这是由于O
A,车窗处的空气压强比天窗处大,车内空气从车窗流向天窗
B.车窗处的空气压强比天窗处小,车内空气从天窗流向车窗
C.车窗处的空气压强比天窗处大,车内空气从天窗流向车窗
D.车窗处的空气压强比天窗处小,车内空气从车窗流向天窗
7.关于压强公式。=\,下列说法正确的是()
A.物体所受重力越大,产生的压强越大B.压力越大,压强越大
C.受力面积越小,压强越大D.受力面积一定时,压强和压力成正比
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8.如图所示,将同一长方体分别以水平和竖直状态放置在水中,它受到的()
A.向上和向下的压力差不等,浮力相等B.向上和向下的E力差不等,浮力不等
C.向上和向下的压力差相等,浮力不等D.向上和向下的压力差相等,浮力相等
9.如图,一杯装满奶茶的密封杯放在水平桌面上,现在将它倒过来放置,下列判断正确的是()
甲乙
A.奶茶对杯底的压强变小B,奶茶对杯底的自力变大
C.杯子对桌面的压力变小D.杯子对桌面的压强变大
二、填空题:本大题共9小题,共22分。
10.“嫦娥二号”探月卫星在距月球表面20()4机高度经过多次“刹车制动”,最终绕月做匀速圆周运
动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用
是的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星受到力的作用(选填“平衡”或非平衡”).
11.小明重600N,行走时对水平地面的压强为2x1O'Pa,物理意义是。
12.珠港澳大桥是世界上最长的跨海大桥,它的一个桥墩浸在水中体积约为9000〃落其所受浮力约
为—M
13.如图,将铅笔水平挤压在两手指间,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是(填“相互作用力”或
“平衡力”).
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14.如图所示,大小活塞的面积之比是4:1,不计摩擦及活塞的重力,则要使左侧大活塞上200N重物被匀
速举起,右侧小活塞上的压力广至少为N。
15.如图所示的是跨学科实践活动中某同学制作的简易活塞抽水机,提筷子使活塞向上运动的抽水过程
水在的作用下从进水管进入阀室。
16.如图所示的无叶风扇越来越受到人们的青睐,其工作原理是:底座中的甩机将空气从底部吸入,通过
特殊管道加速后从环形出风口高速喷出,使得出风口周围空气流速_____(选填“变大”“变小”或“不
变”),压强变小,从而与远处空气形成压强差,更多空气被持续推动,产生稳定气流。
I
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17.如图所示,在某地做实验时没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜心此地大气压强等于〃如水
银柱产生的压强。
18.如图所示,将体积相同的木球和铁球放入水中,木球漂浮,铁球下沉,则木球受到的浮力打3和铁球
受到的浮力/,N的大小关系是/(选填或*<,,)卜小
三、作图题:本大题共1小题,共2分。
19.如图所示,木块以初速度〃沿表面粗糙的固定斜面向上运动,画出木块对斜面压力和木块受到的摩擦力
四'实验探究题:本大题共3小题,共13分。
20.在“探究二力平衡条件”的活动中,小明和小华不断改进并先后设计了四个实验方案,如图所示。
(1)乙方案的改进是为了减小对实验的影响:从丙方案改进为丁方案是为了减小对实验的影
响;
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(2)采用丁方案进行实验,当卡片平衡时.,小明将卡片在竖直平面内转过一个角度,松手后卡片不能保
持平衡,这说明一对平衡力必须要:
(3)采用丁方案进行实验,为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡,应该采取的操作是:,
观察小卡片是否仍然静止。
21.小明利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。
(1)榆杏压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两功液样的高度差
变化不明显,则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”)。
(2)重新调整后,把探头分别浸入到甲、乙容器中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此可
以得出结论。
(3)比较两次实验,得出结论,当深度相同时,液体密度越_____(选填“大”或“小”),压强越
大。
(4)从甲、乙、丙三次实睑中,(选填“能”或“不能”)得出液体内部的压强大小与方向无关“
22.为了验证阿基米德原理,某实脸小组进行了如图所示的实验。
落
^
L5NO
丙
(1)本实验操作步骤的最佳顺序是。
(2)由实验两个步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力/•M
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(3)rtl步骤丙和丁可得出该物块排开水所受的重力G,,比较与(九,就可以初步验证阿基米德原理;为
了得到更普遍的结论,接下来的操作中不合理的有
4保持原器材和测量方案不变,多次测量求平均值
8.只更换物块,用原方案再次进行实验
C.只更换液体,用原方案再次进行实验
D.问时更换物块和液体,用原方案再次进行实验
(4)若步骤甲中的水未达到溢水口,根据实验数据计算会发现物体所受浮力(填“大于”、“小于”
或“等于”)溢出水所受的重力。
五、计算题:本大题共3小题,共36分。
23.如图所示用一根细绳将质量为5版的小球悬挂在天花板上,一段时间后细绳突然断裂,小球在下落过
程中,所受空气阻力恒为重力的I,g取lON/kg。求:
(1)小球所受重力的大小。
(2)小球在下落过程中所受合力的大小和方向。
24.如图所示,将底面枳为100c标、质量为0.5馆的容器放在表面积为I”产的水平桌面上,容器内装有重
50M深60cm的水。(g取\0Nlkg)求:
(1)距容器底10。〃处的A点水的压强;
(2)容器对水平桌面的压强:
(3)水对容器底的压力。
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25.如图甲所示,盛水的烧杯上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸
入水中,整个过程中弹簧测力计示数/随圆柱体下降高度力变化关系的图像如图乙所示。已知水的密度为
I.OxIO^g/m1,求:
T
un
什ik
H市乙
(1)圆柱体浸没时受到的浮力;
(2)圆杆体的密度:
(3)在圆柱体下表面浸入水中的深度从&川到10cm的过程中,水对圆柱体下表面的压强的变化量。
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1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】相互
非平衡
11.【答案】每平方米的地面受到的压力为2X104N
12.【答案】0
13.【答案】平衡力
14.【答案】50
15.【答案】关闭
大气压
16.【答案】变大
17.【答案】750
18•【答案】<
20.【答案】摩擦力
重力
在同一直线上
将F片用剪刀剪开
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21.【答案】差
同种液体,深度越深,液体内部压强越大
乙、丙
大
不能
22.【答案】丁甲乙丙
1
A
大于
23.【答案】(1)小球所受的重力。一球一5kgx1O.,V/k&-5ON
(2)由题意得,空气阻力/1G=^x5OA/=5A
1010
小球下落时,重力方向竖直向下,阻力方向与运动方向相反、竖直向上,两个力方向相反,因此合力大
小心Gf50.V-5N4SN
合力方向与较大的重力方向一致,为竖直向下。
24.【答案】(1)已知水的总深度%-60cm,A点距容器底10cm,因此A点深
度4mllkfir-5(kw-05/n
,,>
4点水的压强pA=1.Ox1Okg/w'x1OAf/kgxO.5m=5x1O/a
(2)容器的重力伍,()5kgxl0.Vkg-5\
水平桌面受到的压力等于容器和水的总重力匕=伍、"八=5N,5ON=55N
容器与桌面的受力面积为容器底面积S100cm1x10m
容落对水平桌面的压强pq/-5.5x107。
hS1x10“
(3)水对容器底的压强Pj。、蜻01.0x10kgm'xlOAkg«0.6m6*1
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