四川省凉山彝族自治州2026年中考英语试题（解析版）

四川省凉山彝族自治州2026年中考英语真题卷

1.一HaveyoueverheardofoldgrandmaCaiGaowhois80yearsold?

Sure.Shewonthe2026HansChristianAndersenAwardforIllustration

A.aB.anC.the

【答案】C

【解析】【分析】句意：一你听说过80岁的老奶奶蔡皋吗？一当然。她曾荣获2026年汉斯・克里斯蒂安・安

徒生插画奖。a/an均为不定冠词，表泛指，意为“一个/某一位”，用来指代不特定的人或物，a用在辅音音素

开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前；the,定冠词，意为“这；那“，表特指，用来指代说话双方都

明确知道的特定的人或物。根据空后面的oldgrandmaCaiGaowhois80yearsold（80岁的老奶奶蔡皋）可知

这里是特指的那一位获得国际安徒生奖的蔡泉奶奶，是说话双方都指向的特定人物，用定冠词ihe。故答案

为C。

【点评】考杳冠词。理解对话并掌握定冠词表示特指的用法。

2.Whichofthefollowingtellsthatyoumustn'tswimintheriver?

【答案】B

【解析】【分析】句意：以下哪一项说明你不能在河里游泳？结合常识和选图可知：A选项是禁止抽烟；B选

项为禁止游泳；C选项为禁止鸣笛。所以B选项符合题意，表示不能游泳，故答案为B。

【点评】考杏生活常识。理解题意并识记生活中常用的标识和用途。

3.Whenthetemperatureofwaterisat0℃or0℃,waterwillchangeintoice.

A.belowB.aboveC.over

【答案】A

【解析】【分析】句意：当水的温度降至或低于0℃时，水会变成冰。below在……之下；低于；above

（数量或度量）在……以上，超过；在（或向）……上面；over盖在……上面；悬在……上面；超过。根据

常识，可知水在。摄氏度或者低于0摄氏度的时候会变成冰。below符合题意。故答案为A。

【点评】考杳方位介词below、above和over的用法比较。理解句意并掌握介词below的用法。

4.—Whoisthatboyreadinginthegarden?IsitJimmy?

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—ItbeJimmy.Isawhimintheclassroomjustnow.

A.mustD.can'tC.may

【答案】B

【解析】【分析】句意：——那个在花园里读书的男孩是谁？是吉米吗？——不可能是吉米。我刚才在教室

里看见他了。must肯定，一定，用于肯定句中，表示很有把握的肯定推测；cant不可能，用于否定句中，表

示很有把握的否定推测；may可能，也许，表示不确定的推测。根据答语中的Isawhimintheclassroomjust

now（我刚才还看见他在教室里。），可知花园里读书的男孩绝对不可能是吉米，是很有把握的否定推测，

canl符合语境。故答案为B。

【点评】考查情态动词表示推测。理解对话并掌握情态动词can表示否定推测的用法。

5.I'veneverbeentoDalibefore.ThiswillbemyvisittoErhaiLake.

A.firstB.secondC.third

【答案】A

【解析】【分析】句意：我以前从未去过大理，这次将是第一次去洱海。first第一；second第二；third第三。

根据I'veneverbeentoDalibefore.（我以前从来没有去过大理），可知以前从来没去过大理，洱海位于大理，

所以这是第一次游览洱海，first符合逻辑。故答案为A。

【点评】考查序数词。理解句意和序数词的意义，结合题意找到符合逻辑的序数词。

6.WhenIpassedbythemusicroom,Nancythesongseeyouagainforthecomingschool-leavers'party.

A.haspractisedB.waspractisingC.ispractising

【答案】B

【解析】【分析】句意：当我经过音乐室时，南希正在为即将到来的毕业派对排练歌曲《再见》。haspractised

已经练习了，现在完成时，用来描述过去发生的动作对现在造成的影响；waspractising正在练习，是过去进

行时，表示过去某个时间正在发生的动作；'ispractising正在练习，现在进行时，描述此刻正在发生的动

作。根据WhenIpassedby【hemusicroom（当我经过音乐室时）可知这里表示"过去经过音乐室这个时间点”

时，南希正在练习歌曲，过去进行时符合情景描述，故答案为B。

【点评】考查过去进行时。理解题意并掌握过去进行时的构成和用法。

7.—HowfarisitfromChengdutoXichang?

—It'sabout3ridebyhigh-speedtrain.

A.hourB.hour'sC.hours'

【答案】C

【解析】【分析】句意：一从成都到西昌有多远？——坐高铁大约3小时的路程。hour小时，可数名词单

数；hcWs小时的，单数名词的所有格；hours，小时的，复数名词的所有格。根据空格处后面的名词ride,可

知这里是表达所属关系，用名词所有格形式；又根据空前面的数词“3”可知这里是表示3个小时，所以名词

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hour用复数形式hours,其所有格为hours',故答案为C。

【点评】考查名词的所有格。理解句意并掌握名词所有格的构成和用法。

8.—usefulsuggestionyouhavegivenme!

—It'skindofyoutosayso.

A.HowB.WhatC.Whata

【答案】C

【解析】【分析】句意：——你给了我多么有用的一个建议啊！——你这么说真是太好了。本句为感叹句，

感叹句常用whai和how引导，结构为：What+形容词+不可数名词/可数名词复数十主语+谓语！/What

a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！/How+形容词/副词+主语+谓语！根据句子结构，可知这

个句子的中心词是可数名词单数suggestion（建议），形容词useful（有用的）是以辅音音素开头的单词，不

定冠词用a,ffl"Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”的结构。故答案为C。

【点评】考查What+（a/an）+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）！掌握what感叹句的结构和用法。

9.—Oh,yourroomisverytidy!

—Thanks,Jason.Iteveryday.

A.wascleanedB.iscleanedC.isn'tcleaned

【答案】B

【解析】【分析】句意：----哦，你的房间非常整洁！----谢谢，杰森。每天都会打扫。wascleaned被打

扫，一般过去时的被动语态；iscleaned被打扫，一般现在时的被动语态；isn'tcleaned没有被打扫，一般现在

时的被动语态的否定式。根据句中时间状语everyday（每天）可知这里是表示经常性、习惯性的动作，所

以句子要用一般现在时；又根据上文对方夸奖房间yourroomisverytidy!（你的房间非常整洁），可这里应该

是肯定形式，表示房间是被每天打扫，故答案为B。

【点评】考查一般现在时的被动语态。理解对话并掌握一般现在时的被动语态，并根据句子的关键词判断是

肯定还是否定形式。

10.Ifyouwonder,justgotothelaboratorytofinditoutbyyourself.

A.whetherH2O2canproduceO2

B.thatO2ismadefromH2O2

C.howwasO2madefromH2O2

【答案】A

【解析】【分析】句意：如果你想知道过氧化氢能否产生氧气，那就亲自去实验室验证一下吧。A：过氧化氢

能否产生氧气；B：氧气是从过氧化氢中产生的；C：氧气是如何从过氧化氢中生成的。根据句子结构，可知

这里是宾语从句，从句需要用陈述语序，排除疑问语序的C选项。又根据空前面的wonder（想知道），表示

对不确定的事物存有疑问，B选项Ihat引导的从句陈述的是事实，不符合题意，B选项whether（是否）引导

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的从句符合“想知道是否……”的语境，故答案为A。

【点评】考查宾语从句的陈述语序和whether引导的宾语从句。掌握宾语从句的结构和whether的用法。

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

DalewasplayinghappilywithhisfriendJennyinapark.Suddenly,agoodideahit11..HetoldJenny

thathewouldgiveherallhisglassballstoexchangeallher12..Jennyagreedwithabigsmile.

However,Daledidn'tgiveallofhisballstoJenny.He13.thebestballandgavetheotherstoJenny.

Butthegirlgavehimallhercandies.

Thatnight,Jennyhadagoodsleep.ButDalekeptthinkingwhetherJennyhadgivenallhercandiestohim.He

wastoo14.tofallasleep(hewholenight.

Wcthinkinthewaywcdothings.Ifwcdon'tgiveour100%inarelationship,we'llalwayskeepthinkingif

othershavegiventheir100%.Thisistrueforanyrelationship.Giveour100%toeverythingwedoandwecan___

15.____getalotofhappiness.

11.A.himB.herC.it

12.A.ballsB.candiesC.cookies

13.A.kickedB.soldC.kepi

14.A.nervousB.lonelyC.hungry

15.A.sometimesB.alwaysC.never

【答案】II.A；12.B；13.C；14.A；15.B

【解析】【分析】短文大意：本文讲述了戴尔和珍妮交换物品的小故事，戴尔因私自保留了最好的玻璃球，整

晚怀疑珍妮也藏了糖果而失眠。告诉我们：只有全身心付出，才能收获满满的幸福。

【点评】考查完形填空。理解短文天意和选词的意义，根据上下文语境，结合所学语法，运用排除法逐一选

出答案，最后再通读全文核对答案。

11.句意：突然，他想到了一个好主意。him他;her她；it它。根据上文Dalewasplayinghappilywithhis

friendJenny（戴尔和他的朋友珍妮玩得很开心）可知，主语是Dale（男名），此处指”一个好主意击中了他

”，作动词hit的宾语，用代词宾格him指代，故答案为A。

12.句意：他告诉珍妮，愿意把自己所有玻璃弹珠都送给她，来换她全部的糖果。balls球；candies糖果；

cookies饼干。Butthegirlgavehimallhercandies.（但那个女孩把所有的糖果都给了他。）可知戴尔要用

玻璃球换珍妮的糖果，candies符合题意，故答案为配

13.句意：他把最好的那个球留给自己，其余的都给了珍妮。kicked踢；sold卖；kept保留，留下。根据

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Daledidn'tgiveallofhisballstoJenny（戴尔没有把所有的球都给珍妮），可知他把最好的球留了下来，kepi符

合语境，故答案为C。

14.句意：他太焦虑了，整晚都睡人着。nervous紧张的，焦虑的；lonely孤独的；hungry饥饿的。根据Dale

keptthinkingwhetherJennyhadgivenallhercandiestohim.（戴尔一直忍不住想，珍妮是不是把所有糖果都给

自己了），可知，戴尔一直在怀疑珍妮是否给了他所有的糖果，心里感到焦虑不

安,以至于无法入睡，nervous符合语境，故答案为A。

15.句意：只要我们在所做的一切口都全力以赴，就能持续获得许多幸福。somelimes有时候；always总

是；never从来不。根据Giveour1（X）%toeverythingwedo（对我们所做的一切都全力以赴）可知全文士旨表

示“如果我们全力以赴，就总能收获很多幸福“，always符合语境，故答案为B。

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

AsanoldChinesesayinggoes,"Mindinpeacegivesyoucoolness."Whenthetemperature16.in

summer,Chinesepeoplehavesomeothertraditionalwaystogivethemcoolnessbesideskeepingcalm.Herearesome

choiceswhichwill17.bringyoucoolexperience.

PlumjuiceandLiangchaaretraditional18.drinksinsummer.It'sbelieved

thattheyhavemedicaleffects,andbothareusuallygoodforsorethroats.Inancient

China,theycouldonlybedrunkinsummer.19.youcanenjoythemallyear

roundnow.

BurningincensemadefromherbshasalonghistoryinChina.Thereismuchrainin

summer.Thewetmaycausesome20..Burningincensecanhelptoprevent

theillnesses.Youcanalsoburnincenseathomesothatyouwon'tbetroubled___

21.insects.

Bamboomatisalovelymust-havethingthatcancoolyoursummerwitha22.smell.Therearemany

sizesforpillows,bedsandchairs.Thepalegreenonescanmakeyoufecicomfortableinsummerheat.

Ifyouwanttoleadalowcarbonstyleofliving,afanisagood23.insummer.Itcanmakeyoufeel

cool.InancientChina,thesilkfanswithbeautifulpictureswereusedbywomenquiteoften,especiallyunmarried

youngladies.Theyusedthefansto24.theirmouthsorfaceswhentheyneededtoshowsomefeminine

shyness.

Today,thetraditionalwayshavebecomepartofChineseculture.Theyshowpeopletruly25.their

healthaswell.TheyhavealreadyspreadalloverChina.Sowhynottrythemlater?

16.A.risesB.stopsC.drops

17.A.badlyB.hardlyC.certainly

18.A.strangeB.hotc.healthy

第5页

19.A.SoB.ButC.Or

20.A.powerB.illnessesC.work

21.A.byB.inc.for

22.A.terribleB.naturalc.crazy

23.A.eventB.problemc.choice

24.A.touchB.cleanc.hide

25.A.careaboutB.giveupc.lookfor

【答案】16.A：17.C；18.C；19.B：20.B：21.A；22.B；23.C；24.C：25.A

【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍中国传统夏日消暑方法，包括喝酸梅汤和凉茶、草药熏香、使用竹

席和扇子等。这些都体现了古人的智慧和对健康的关注。

【点评】考查完形填空。做完形填空时，首先要通读全文，了解文章大意。然后在掌握文章大意的前提下再

进行逐句分析，选择答案时要整句分析，这篇文章尤其要注意：在选择答案时要联系上下文，关注时态，语

态，搭配及用法等，然后再确定答案。答案全部填完后，要再通读检查一遍，检查所填内容是否通顺流畅，

用词得当，意思正确。

16.句意：当夏天气温升高的时候，除了保持平和心态，中国人还有其他一些传统方式来驱散暑气。rises升

高，上升；stops停止；drops下降。根据空后面的insummer（在夏天），结合生活常识，可知在中国夏天温

度是升高的，rises符合语境，故答案为A。

17.句意：这里有一些选择，一定能给你带来凉爽的体验。badly糟糕地，严重地；hardly几乎不；certainly

当然，肯定。根据Chinesepeoplehavesomeothertraditionalwaystogivethemcoolnessbesideskeepingcalm.

（中国人还有其他一些传统方式来驱散暑气。）上文引出要介绍传统消暑方法，可知下文这些选择肯定带来

凉爽的体验。cerlainly符合语境，故答案为C。

18.句意：酸梅汤和凉茶是夏天传统的健康饮品。strange奇怪的，陌生的；hot热的；healthy健康的。根据

It'sbelievedthattheyhavemedicaleffects,andbothareusuallygoodforsorethroats.（人们认为它们有药用功效,

而且两者通常对喉咙痛都有帮助。）可知，这两种饮品对身体有益，是健康的。healthy符合语境，故答案为

Co

19.句意：古代中国它们只能夏天饮用，但是现在你全年都可以享用。S。因此，所以，表结果）；BudH

是，表转折；Or（或者，否则，表选择/假设。根据InancientChina,theycouldonlybedrunkinsummer.（古

代中国它们只能夏天饮用）fUyoucanenjoythemallyearroundnow.（现在你全年都可以享用。）可知空前后

两句是过去和现在情况的转折对比。But符合语境，故答案为B。

20.句意：潮湿可能会引发一些疾病。power力量；illnesses疾病;work工作。根据Burningincensecanhelp

topreventtheillnesses.（燃香可以帮助预防这些疾病）可知这里表示潮湿会引发疾病。illnesses符合语境，故

答案为B。

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21.句意：你也可以在家燃香，这样你就不会被昆虫打扰。by由，被；in在..里；for为了。根据wontbe

troubled（不会被打扰），可知句子是被动语态，引出动作的执行者用介词by,表示"不会被昆虫打扰”，故答

案为Ao

22.句意：竹席是很棒的夏口必需品，带着自然的香气，给你的夏天带来清凉。terrible糟糕的；natural自然

的；crazy疯狂的。根据常识可知，竹席是天然竹子制作的，所以是待在自然的气味。natural符合题意，故

答案为B。

23.句意：如果你想要过低碳生活，扇子是夏天是不错的选择。根据上文Herearesomechoices（这里是一些

选择）和Ifyouwanttoleadalowcarbonslyleofliving（如果你想要过低碳生活），结合生活常识，可知使用

扇子是低碳生活的一个好选择，choice符合语境，故答案为C。

24.句意：当她们需要表现女性的娇羞时，她们会用扇子遮住嘴或者脸。touch触摸；clean打扫，清洁；

hide隐藏，遮挡。根据whentheyneededtoshowsomefeminineshyness.（当她们需要表现女性的娇羞时），结

合常识，可知占代未婚女子讲究矜持，用扇子遮挡面部和嘴来体现羞涩，hide符合古代文化语境，故答案为

Co

25.句意：它们也体现出人们确实关心自己的健康。careabout关心，在意；giveup放弃：lookfor寻找。根

据上文可知本文提到的喝健康饮料、染香防病等这些消暑方法都体现了人们对自身健康的在意和关心，care

about符合语境，故答案为A。

阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

Doyoulikereading?What'syourfavoritebook?Toshareourfavoritegoodbooks,ourclasshashelda

wonderfulbook-sharingactivityrecently.Manystudentsareinterestedinclassics.Theythinkclassicscangivethema

goodunderstandingofcultures.Nowlet'sreadsomeoftheirreports.

y^LjTheArtofWar

Emma

Peter

Thebooktellsthatwarsshouldbeavoidedinthe

Thisbookbringstogetherthefinestpoemsfrom

beginning.Ifawarcannotbeavoided,people

theTangDynasty.l('sashiningexampleofthe

shouldfightwiselytoreduceharmandwaste.

Chineselanguage.Manyofthepoemsinterest

Forme,thebookisalsoaguidetolifethattells

mealot,especiallysomepoemsthatbringouta

mehowtodealwithmyownfeelingswith

deepfeelingofhomesickness.

thoughts.

G

TheOldManandtheSeaOliverTwist

RQDULuca

ThemaincharacterisanoldfishermanwhoIt'saclassicsocialnovelbymyfavorite

第7页

hasn'tcaughtanythingformonths.Oneday,hewriter,CharlesDickens.Ittalksabouthowpcor

catchesahugefish,hehastofightfordaysiopeopleliveinLondon.Inthestory,Oliverisaboy

killit.Unluckily,sharksealthefishonhiswaywhoisalwayskindtoothers,evenwhenthings

home,leavingnothingbutbones.It'safantasticarchard.Buthe'slaterforcedtostealthings.In

bookanditteachesusnottogiveup.Astheend,thebadpeoplearepunished,andOliver

Hemingwaysaid,"Manisnotmadefordefeat.Ahasabetterlife.Ilovethestory,andI'vealready

mancanbedestroyedbutnotdefeated."readittwice.

26.Howdoesthewriterstartthepassage?

A.Bylistingsomefacts.

B.Byaskingquestions.

C.Bytellingusastory.

27.Howmanystudentssharetheirfavoritebooksinthepassage?

A.Two.B.Three.C.Four.

28.WhichbookbringstogetherthefinestpoemsfromtheTangDynasty?

A.ThreeHundredTangPoems.

B.TheArtofWar.

C.TheOldManandtheSea.

29.WhichofthestatementsisTrueaccordingtothebookreportsabove?

A.TheArtofWartellsthatwarsshouldn'tbeavoided.

B.OliverTwistshowshowpoorpeopleliveinLondon.

C.TheOldManandtheSeaisaboutalazyfisherman.

30.Inwhichpartofamagazinecanyoureadthepassage?

A.Culture.B.Health.C.Environment.

【答案】26.B

27.C

28.A

29.B

30.A

【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了四个同学在班级读书分享活动中分享的四本经典书籍和他们的感

受。

【点评】考查阅读理解。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，

不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做文章出处题时，可以根据文章的内容和风格，

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逐步排除不可能的选项。或者关注语言特点：不同的文本类型有不同的语言特点。例如，广告通常会使用夸

张和煽动性的语言来吸引读者的注意力，而教科书则会使用正式和客观的语言来传达信息。因此，在做题

时，可以关注文章的语言特点来推断其出处。

26.细节理解题。根据Doyoulikereading?What'syourfavoritebook?（你喜欢读书吗？你最喜欢的书是什

么？）可知作者是通过提问的方式开启这篇文章的，故答案为B。

27.细节理解题。根据文章内容，可知一共列出了四个学生的读书分享，分别Peter的ThreeHundredTang

Poems（《唐诗三百首》）、EmmaWTheArtofWar（《孙子兵法》）、RoseffyTheOldManandtheSea（《老人与

海》）和Luca的OliverTwist（《雾都孤儿》），故答案为C。

28.细节理解题。根据Peter分享的ThreeHundredTangPoems（《唐诗三百首》）中的Thisbookbrings

togetherthefinestpoemsfromtheTangDynasty.（这本书汇集了唐代最精美的诗歌。）可知《唐诗三百首》汇集

了唐代最精美的诗歌，故答案为A。

29.细节理解题。根据Luca分享的OliverTwisl（《雾都孤儿》）中的Ittalksabouthowpoorpeoplelivein

London.（它讲述了穷人在伦敦如何生活的。）可知《雾都孤儿》讲述了穷人在伦敦如何生活的。故答案为

Bo

3（）.文章出处题。根据Theythinkclassicscangivethemagoodunderstandingofcultures.Nowlet'sreadsomeof

theirreports.（他们认为经典作品能让他们更好地理解文化。现在，让我们阅读一下他们的部分报告。）和短

文内容，可知本文是经典书籍的读书分享，书籍阅读属于文化范畴，所以能在杂志的文化部分读到这篇文

章，A选项Culture（文化）符合题意，故答案为A。

阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

Around15()yearsago,beinginadarkperiod,Chinawasweakandfacedmanychallenges.DuringthelateQing

Dynasty,thefamousleaderLiHongzhangwantedtosavethecountry.HebelievedChinacouldbecomestrongby

learningfromdevelopedcountries.SohesentmanyyoungofficersandstudentstoGermany.Theystudiedscience,

hightechnologyandmachinebuildingthere.

Atthattime,Chinawaslikeahard-workingstudent.Germanindustrialproductswerehighlyvalued.German

expertstaughtChinesestudentsscientificmethodstousemodernweaponsandbuildsteelfactories.Theystudiedday

andnight,hopingtobringusefulskillsbackhome.Germanywastrulytheirteacher,showingthewayforward.

Fastto2026,theworldhasseenagreatchange.Chinahasdevelopedquicklyinscienceandtechnology.Soa

groupofleadersfromover30GermancompaniesvisitedChina.TheytraveledtoHangzhoutovisitaleadingChinese

robotcompany.

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TheGermanguestswatchedamazingrobotperformances.lbtheirsurprise,therobotscoulddomanydifficult

movementslikebackflips,martialartsroutines,andquickturns.Manyofthemweresoexcitedthattheywerewilling

tostayhereforlearningChina'sexperienceinAI,robotsandsoon.

Thisshowsaclearchange.Fromalearnertoateacher,Chinahastakenahistoricstepforwardinsomehigh-tech

fields.

31.WhatdidyoungofficersandstudentsstudyinGermanyabout150yearsago?

①science②hightechnology③AIandrobots④machinebuilding

A.①②④B.②③④C.①③④

32.WhydidtheleadersfromGermancompaniesvisitChina?

A.BecausetheywantedtoenjoytheWestLakeinHangzhou.

B.Becausetheywantedtowatchamazingrobotperformances.

C.BecauseChinahasdevelopedquicklyinscienceandtechnology.

33.TherobotsfromtheChineserobotcompanycould______.

A.buildmodernfactories

B.dodifficultmovements

C.makeindustrialproducts

34.Whichoneshowstherightrelationshipbetweenthetimefrom1870sto2026(x)andthedevelopmentofChina's

science(y)accordingtothepassage?

35.What'sthebesttitleforthepassage?

A.FromaLearnertoaTeacher

B.ScienceandTechnology

C.ATeacheroraWorker

【答案】31.A

32.C

33.B

34.C

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35.A

【解析】【分析】短文大意：本文主要通过介绍中国在科技领域从150年前向德国学习的”学生“，转变为如今

在人工智能和机器人等高科技领域被德国企业学习的“老师”的历史性跨越，介绍了中国在高科技领域的进

步。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和标题选择题三种题型。细节理解题要求考

牛.能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根

据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是

.正确选项。推理判断试题要求考生尽量考虑文中全部信息或事实，在通篇理解文章的基础上领会作者的言外

之意，并作出正确的推理和判断。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信

息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联

系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于

准确把握文章的主旨和标题的选择方向。

31.细节理解题。根据HebelievedChinacouldbecomestronghylearningfromdevelopedcountries.Sohesent

manyyoungofficersandstudentstoGermany.Theystudiedscience,hightechnologyandmachinebuildingthere.

（他相信中国可以通过向发达国家学习变得强大，因此派出了许多年轻军官和学生前往德国。他们在那里学

习了科学、高新技术和机械制造。）可知，年轻的军官和学生在德国学习的内容有科学、高科技和机器制

造，没有学习人工智能和机器人，①②④符合，故答案为A。

32.细节理解题。根据Chinahasdevelopedquicklyinscienceandtechnology.Soagroupofleadersfromover30

GermancompaniesvisitedChina.（中国在科技领域发展迅速，因此来自30多家德国企业的领导人代表团访问

了中国。）可知，德国企业领袖到访中国是因为中国在科技方面发展迅速。故答案为C。

33.细节理解题。根据Totheirsurprise,therobotscoulddomanydifficultmovementslikebackflips,martialarts

routines,andquickturns.（令他们惊讶的是，这些机器人能够完成许多复杂的动作，例如后空翔、武术动作和

快速转弯。）可知，这家中国机器人公司的机器人可以完成很多高难度动作，故答案为B。

34.推理判断题。题目要求梳理时间（x）和中国科技发展水平（y）的关系。根据短文内容，可知本文讲述

了中国从150年前的落后、需要向德国学习，到如今科技迅速发展、德国人来中国学习的转变。这表明从19

世纪70年代到2026年，中国的科学发展水平是随着时间的推移不断上升的。选项C的图呈现的是随时间推

移不断上升的曲线，与文中内容相符合，故答案为C。

35.标题选择题。根据短文内容和最后的总结Fromalearnertoateacher,Chinahastakenahistoricstepforward

insomehigh-techfields.（从学习者到老师，中国在一些高科技领域迈出了历史性的一大步。）可知本文通过对

比150年前中国派人去德国学习科技，和如今德国企业领导人来中国学习人工智能和机器人技术，展现了中

国在科技领域的由学习者到师者的角色转变。选项AFromaLearnertoaTeacher（从学习者到老师）符合文章

最佳标题，故答案为A。

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根据短文内容，从短文后方框中的A—F选项中，选出适当的选项补全短文。选项中有一项为多余选项。

ShowOurSupport

Sometimesourfriendsgothroughdifficulttimes.Theyhavetodealwithillnessesorotherbigchangesintheir

life.Weprobablywishwecoulddosomethingtohelpbutmightnotbesurehowtodoit.Infact,it'sagoodbeginning

onlyifwewanttosupportthem.36.

Letthemknowwecare

Ourfriendsmayfeelliketalkingabouttheir(roubles,ortheymaynot.If(heywanttoshare,wecanhelpby

listening.Iftheydon't,that'sOK,too.37.Wccouldshowthemthattheyarcinourmindbymakinga

cardwithanoteinside,like"Thinkingofyou!"Makingavideoonourownorwithagroupisanothermethod.

38.

Ourfriendswouldlikenothingmorethantospendtimewithus.Ifpossible,askwhethertheywouldliketodo

somethingtogethersuchastakingawalk,watchingamovie,orgoingtoaconcert.Iftheylivefaraway,wecould

sendthemaspecialmessagetohelpthemfeelconnected.

Finishsmalltasks

39.Ourfriendswanttotakepartinourdailytasksasmuchaspossible,althoughtheyare

experiencingtroubles.Ifpossible,letthemhelpwithtaskslikedoingthedishes,takingcareofapet,orfolding

clothes.Inthesameway,ourfriendsalsowantustotakemorepartintheirsmalldailytasks.Forexample,ifafriend

hasmissedschool,hewishesustohelpwiththeirschoolwork.

Talktosomeone

Rememberthatourfeelingsareimportant,too.Itisnormaltoworryaboutourfriends,anditcanbehelpfulto

talktoatrustedadult,likeaparentorateacher.40.Thisisbetterthanlookingupinformationonthe

Internet.Ifwegetanadult'shelp,wemightfindoutmoresupportforourfriends.

A.Spendtimetogether

B.Wecanconsiderthefollowingideastoshowoursupport.

C.Wccanaskquestionsaboutanythingwcdon'tunderstand.

D.Theyshouldfinishtheworkalonewithoutaskingforsuppon.

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E.It'simportanttoletthemknowwecareandwillbethereforthem.

F.Anotherwayioshowoursupportisiofinishsmalltaskswiththem.

【答案】36.B：37.E；38.A；39.F；40.C

【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了当朋友面临困境时，如何支持他们的方法。包括通过倾听、赠送

卡片或视频、主动邀约共度时光、协助处理日常琐事减轻对方负担和与可信赖的长辈沟通获取更多帮助建议

等。

【点评】考查阅读还原。先通读全文，然后结合上下文的意思，找到合适的句子，如果有困难，我们可以逐

一把句子代入进行比较，找到符合空臼处的选项。最后再通读全文进行核对更正。

36.根据上文Infact,it'sagoodbeginningonlyifwewanttosupportihem.（事实上，只要我们想支持他们,

这就是一个好的开始。）和下文开始分段介绍具体的支持朋友的方式。可知这里是一个承上启下、引出方法

的句子。结合选项，njfelB.Wecanconsiderthefollowingideastoshowoursupport.（我们可以参考下面这些方

法来表达我们的支持。）符合语境，故答案为B。

37.根据本段的主题Letthemknowwecare（让他们知道我们在乎他们）和下文Wccouldshowthemthatthey

areincurmindbymakingacardwithanoteinside,like"Thinkingofyou!"Makingavideoonourov/norwitha

groupisanothermethod.（我们可以给他们一张写有留言的卡片,比如“想着你!”来让他们知道他们就在我们

心里。自己制作视频或与小组合作制作视频是另一种方法。）可知，说的是如何向朋友表达关心，结合选

顶，可知E.It'simportanttoletthemknowwecareandwillbethereforthem.（重要的是让他们知道我们关心他

们，并会一直陪伴在他们身边。）符合语境。故答案为E。

38.此处是缺少小标题，根据下文Ourfriendswouldlikenothingmorethantospendtimewithus.Ifpossible,ask

whethertheywouldliketodosomethingtogethersuchastakingawalk,watchingamovie,orgoingtoaconcert.（我

们的朋友最想和我们在一起。如果可能的话，问他们是否愿意一起做一些事情，比如散步、看电影或去听音

乐会。）可知，说的是和朋友在一起。结合选项，可知A.Spendtime【ogelher（共度时光。）符合本段小标

题。故答案为A。

39.根据上文Finishsmalltasks（完成小任务）和下文Ifpossible,letthemhelpwithtaskslikedoingthedishes,

takingcareofapet,orfoldingclothes.Inthesameway,ourfriendsalsowantustotakemorepartintheirsmalldaily

tasks.1如果可能的话，让他们帮忙洗碗、照顾宠物或叠衣服。同样，我们的朋友也希望我们更多地参与他们

的口常琐事。）可知，说的是和朋友一起完成小任务。结合选项，可知F.Anotherwaytoshowoursupportisto

finishsmalltaskswiththem.（另一种表达我们支持的方式是和他们一起完成小任务。）符合语境。故答案为

Fo

40.根据上文Itisnormaltoworryaboutourfriends,anditcanbehelpfultotalktoatrustedadult,likeaparentora

teacher.（担心朋友是正常的，向父母或老师等值得信赖的成年人倾诉可能会有所帮助。）可知，说的是和父

母或老师谈谈会有所帮助。结合选项，可知C.Wecanaskquestionsaboutanythingwedon'tunderstand.（我们

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可以问任何我们不懂的问题。）符合语境。故答案为C。

根据对话内容，从下面方框中选出适当的选项补全对话。

A:Tony,whatareyoudoing?

B:41.What'sup,Mom?

A:YourfatherandIwillgoonabusinesstriptomorrow.42.

B:Sorry.It'snotnecessarytogotomygrandmother'shome.SteveandIwillgotoanartshowtomorrow.

A:Gotit.43.

B:Don'tworry.Mom.I'mnotachildanymore.

A:44.________

B:Yes,Ido.Becarefulwithknivesandkeepawayfromfire.

A:Great.Goodboy.45.

B:Iwon't,Mom.Iwilltakecare.

A.Wouldyouliketostaywithyourgrandmother?

B.Mostimportantly,don'tletstrangersin.

C.I'mlisteningtoanewCDIboughtyesterday.

D.Doyouknowhowtokeepsafeathome?

E.ButI'mworriedaboutyoursafetywhenyou'reathomealone.

【答案】41.C；42.A：43.E：44.D；45.B

【解析】【分析】短文大意：本文是妈妈与托尼的日常交流的对话。妈妈因为出差提议让托尼去奶奶家暂住，

托尼表示要和朋友去看艺术展，妈妈便叮嘱托尼独自在家的安全注意事项，托尼表示自己清楚相关规则，会

照顾好自己。

【点评】考查补全对话。理解对话逻辑关系和上下文语境。需要根据对话情境，选择最符合语境的句子，使

对话连贯完整。

41.根据上文问句Tony,whatareyoudoing?（托尼，你正在做什么？”），可知回答应该是现在正在做的事

情，结合选项，可知C.PmlisteningtoanewCDIboughtyesterday