2026年湖南省人教版小学语文上册第12单元同步练习题

2026年湖南省人教版小学语文上册第12单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年湖南省人教版小学语文上册第12单元》中，课文《爬山虎的脚》的作者是谁？A.巴金B.老舍C.叶圣陶D.鲁迅解析：本单元《爬山虎的脚》选自叶圣陶先生的作品，通过细致观察描写爬山虎生长特点，体现作者对自然细致入微的观察力。巴金以散文著称，老舍擅长京味文学，鲁迅则以批判现实主义闻名，均与课文内容不符。2.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚有哪些特点？A.红色、细长、有吸盘B.黄色、粗壮、有爪子C.绿色、柔软、有根须D.白色、坚硬、有刺解析：文中通过“细丝”“吸盘”“巴住墙”等描写，明确指出爬山虎脚的形态为细长、红色，且能产生吸力附着墙面。选项B、C、D的描述均与课文内容相悖，如黄、绿、白等颜色在文中未提及。3.《蟋蟀的住宅》中，作者法布尔通过什么方式观察蟋蟀的住宅？A.人工建造观察箱B.直接询问蟋蟀C.长期跟踪记录D.使用望远镜解析：法布尔在文中提到“我常常在晚上听到蟋蟀的歌声，于是开始寻找它的住宅”，并“连续观察了好几天”，体现其长期跟踪记录的观察方法。人工建造或直接询问均未提及，望远镜在文中也未作为工具出现。4.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么特点？A.干燥、明亮、有窗户B.隐藏、湿润、有通道C.高大、封闭、有阳台D.简单、开放、有花园解析：文中描述蟋蟀住宅“隐蔽”“湿润”“有细道”等，符合B选项特点。A选项的“明亮”“窗户”与蟋蟀喜暗习性不符；C选项的“高大”“阳台”与蟋蟀体型及建造能力不符；D选项的“开放”“花园”在文中未提及。5.课文《蟋蟀的住宅》中，作者为什么称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？A.因为它很漂亮B.因为它很坚固C.因为它体现了蟋蟀的智慧和勤劳D.因为它很大解析：文中提到“蟋蟀用前足挖掘，用后足踏紧，用口器修补”，并称其“慎重”“不随遇而安”，体现蟋蟀的智慧和勤劳，故称其为“伟大的工程”。A、B、D的描述均未涵盖核心原因。6.《爬山虎的脚》中，作者通过哪些事物比喻爬山虎的脚？A.竹笋、柳叶B.藤蔓、吸盘C.花瓣、根须D.石头、泥土解析：文中明确将爬山虎的脚比作“细丝”“吸盘”，并描述其“巴住墙”的状态，与B选项一致。A、C、D的比喻在文中均未提及。7.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的歌声有什么特点？A.响亮、高亢、有节奏B.低沉、缓慢、无规律C.清脆、短促、有变化D.悠扬、婉转、有旋律解析：文中描述蟋蟀歌声“响亮”“有节奏”“时断时续”，符合A选项特点。B选项的“低沉”“无规律”与文中“响亮”“有节奏”矛盾；C选项的“短促”未体现节奏性；D选项的“婉转”“旋律”在文中未提及。8.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎是怎样爬墙的？A.用藤蔓缠绕B.用根须固定C.用脚吸附D.用身体摩擦解析：文中详细描述爬山虎用“细丝”“吸盘”“巴住墙”的方式爬墙，与C选项一致。A选项的“缠绕”适用于某些藤蔓；B选项的“根须”与爬山虎结构不符；D选项的“摩擦”在文中未提及。9.《蟋蟀的住宅》中，法布尔为什么喜欢观察蟋蟀？A.因为蟋蟀很漂亮B.因为蟋蟀会唱歌C.因为蟋蟀的生活很有趣D.因为蟋蟀很稀有解析：文中提到“蟋蟀的生活很有趣，它的住宅很巧妙”，体现作者对蟋蟀生活的好奇与兴趣，故选C。A、B、D的描述均未涵盖核心原因。10.课文《爬山虎的脚》中，作者为什么对爬山虎的脚感兴趣？A.因为它很美丽B.因为它能爬墙C.因为它有吸盘D.因为它很有趣解析：文中通过“爬山虎的脚真有趣”等语句，直接表达对爬山虎脚的趣味性观察，故选D。A、B、C的描述虽在文中出现，但并非作者兴趣的核心原因。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________上，形状像________。2.《蟋蟀的住宅》的作者是________，他是________国著名的________家。3.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚有________、________、________三个特点。4.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅通常在________或________下，有________和________。5.课文《爬山虎的脚》中，作者用“________”“________”等词语描写爬山虎爬墙的过程。6.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀用________和________建造住宅。7.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚的吸盘能________，所以能牢牢地巴住墙。8.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有________、________、________三个特点。9.课文《爬山虎的脚》中，作者通过________和________的对比，突出爬山虎脚的神奇。10.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的歌声在________时最响亮。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是绿色的，细长如丝。2.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅是临时性的，不需要精心设计。3.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚没有吸盘，靠藤蔓攀爬。4.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅通常在草丛中，不需要阳光。5.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚能爬墙是因为它有根须。6.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅是洞穴状的，有入口和出口。7.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是爬山虎唯一的生存方式。8.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅不需要排水，因为蟋蟀不怕潮湿。9.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚只能向上爬，不能向下爬。10.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的歌声是它在唱歌，不是在叫。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》中爬山虎脚的三个特点。2.简述《蟋蟀的住宅》中蟋蟀住宅的三个特点。3.课文《爬山虎的脚》中，作者是如何观察爬山虎爬墙过程的？4.课文《蟋蟀的住宅》中，法布尔是如何发现蟋蟀的住宅的？5.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚为什么能爬墙？6.课文《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀为什么选择在草丛中建造住宅？7.课文《爬山虎的脚》中，作者为什么称爬山虎的脚是“神奇的脚”？8.课文《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么作用？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仔细阅读《爬山虎的脚》片段：“爬山虎的脚触着墙，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉过来，使它贴在墙上。”（1）这段话描写了爬山虎脚的什么特点？（2）这段话体现了作者怎样的观察方法？2.仔细阅读《蟋蟀的住宅》片段：“我常常在晚上听到蟋蟀的歌声，于是开始寻找它的住宅。”（1）这段话体现了蟋蟀的什么特点？（2）这段话体现了作者怎样的观察态度？3.假设你是《爬山虎的脚》中的小作者，请写一段话描述爬山虎脚的形状和功能。4.假设你是《蟋蟀的住宅》中的法布尔，请写一段话描述蟋蟀住宅的建造过程。5.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚有哪些颜色？6.课文《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么气味？7.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是怎样变长的？8.课文《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅有什么出口？【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.D解析：2.选项A巴金以《家》《春》《秋》著称；B老舍以《骆驼祥子》《茶馆》闻名；C叶圣陶是《稻草人》《古代英雄的石像》的作者，其《爬山虎的脚》以细致观察见长；D鲁迅以《呐喊》《彷徨》闻名。3.文中“爬山虎的脚……像一个个小小的吸盘”“细丝……巴住墙”等描述，明确指出其形态为细长、红色、有吸盘。4.法布尔在文中提到“我常常在晚上听到蟋蟀的歌声，于是开始寻找它的住宅”，并“连续观察了好几天”，体现长期跟踪记录的观察方法。5.文中描述蟋蟀住宅“隐蔽”“湿润”“有细道”“有出口”“有平台”等，符合B选项特点。6.文中提到“蟋蟀用前足挖掘，用后足踏紧，用口器修补”，并称其“慎重”“不随遇而安”，体现蟋蟀的智慧和勤劳。7.文中明确将爬山虎的脚比作“细丝”“吸盘”，并描述其“巴住墙”的状态。8.文中描述蟋蟀歌声“响亮”“有节奏”“时断时续”，符合A选项特点。9.文中详细描述爬山虎用“细丝”“吸盘”“巴住墙”的方式爬墙。10.文中提到“蟋蟀的生活很有趣，它的住宅很巧妙”，体现作者对蟋蟀生活的好奇与兴趣。11.文中通过“爬山虎的脚真有趣”等语句，直接表达对爬山虎脚的趣味性观察。二、填空题1.叶柄、细丝2.法布尔、法、昆虫3.细、软、有力4.草丛、石缝、通道、平台5.弯曲、攀爬6.前足、后足7.产生吸力8.干燥、隐蔽、有特点9.爬山虎的脚、人的手10.晚上或清晨三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.×29.×30.√解析：2.文中描述爬山虎的脚是“细丝”“红色”，并非绿色。3.文中提到蟋蟀住宅是“慎重”“不随遇而安”的，需要精心设计。4.文中描述爬山虎脚有“吸盘”，并非根须。5.文中提到蟋蟀住宅“阳光”充足，并非不需要阳光。6.文中描述蟋蟀住宅“有入口和出口”，符合洞穴结构。7.爬山虎的脚是攀爬器官，但并非唯一生存方式。8.文中提到蟋蟀住宅需要“排水”“干燥”，并非不怕潮湿。9.爬山虎的脚可以向上或向下爬，并非只能向上。10.蟋蟀的歌声是它发声器官发出的声音，属于叫声范畴。四、简答题1.爬山虎的脚有三个特点：细、软、有力。文中通过“细丝”“软毛”“有力”等词语描写其形态和功能。2.蟋蟀住宅的三个特点：干燥、隐蔽、有特点。文中提到住宅“阳光”“排水”“有平台”等，体现其设计巧妙。3.作者通过“爬山”“观察”“触摸”等方式，细致描写爬山虎脚的形态和功能。4.作者通过“听声音”“找位置”“观察建造”等方式，发现蟋蟀的住宅。5.爬山虎的脚能爬墙是因为它有吸盘，能产生吸力附着墙面。6.蟋蟀选择在草丛中建造住宅，是因为草丛隐蔽、阳光充足、排水良好。7.作者称爬山虎的脚是“神奇的脚”，是因为它能产生吸力，且形态奇特。8.蟋蟀的住宅有排水、隐蔽、休息等功能，体现了其生存智慧。五、应用题1.（1）这段话描写了爬山虎脚的“弯曲”“拉贴”特点。（2）作者通过“观察”“实验”“描述”等方式，细致描写爬山虎脚的功能。2.（1）这段话体现了蟋蟀“爱唱歌”“会选择环境”的特点。（2）作者通过“听声音”“找位置”“观察建造”等方式，体现其观察态度。3.爬山虎的脚是红色的细丝，像小吸盘一