2026年四川省人教版七年级语文第9课现代文阅读练习题

2026年四川省人教版七年级语文第9课现代文阅读练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。材料：“老王真是个好人。他蹬三轮车，收入微薄，却总是尽己所能帮助别人。有一次，他送一位盲人过马路，盲人手里提着很多东西，老王主动帮忙提，结果自己累得满头大汗，却笑着说‘没事，能帮你就帮一把’。还有一次，他看到一位老人在路边摔倒，立刻上前搀扶，并陪老人回家。老王虽然生活不富裕，但他用自己的行动诠释了什么是善良和助人为乐。”根据材料，老王的形象最符合哪种品质？A.勤劳朴实B.善良助人C.勇敢正直D.聪明能干2.阅读下列句子，分析其修辞手法。“老王的车像一艘小船，载着乘客在城市的河流中穿行。”该句主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.阅读下列段落，回答问题。“老王虽然文化程度不高，但他懂得很多生活道理。他说：‘做人要实在，做事要勤快。只要肯努力，日子总会好起来的。’他的话虽然简单，却充满了智慧。”这段话主要表达了老王的什么特点？A.文化水平高B.生活经验丰富C.性格开朗D.善于言辞4.阅读下列句子，分析其表达效果。“老王的车虽然旧，但总是擦得干干净净。”这句话通过描写车子的状态，主要想表现老王的什么品质？A.节俭B.讲究卫生C.责任心D.爱好5.阅读下列材料，回答问题。“老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待。孕妇顺利生产后，感激地对老王说：‘要不是你，孩子可能就出事了。’”这段材料主要通过什么方式塑造老王的形象？A.直接描写B.侧面描写C.心理描写D.动作描写6.阅读下列句子，分析其表达效果。“老王的眼神里充满了真诚和善良。”这句话主要通过什么描写来表现老王的性格？A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写7.阅读下列段落，回答问题。“老王每天早出晚归，虽然很辛苦，但他从不抱怨。他说：‘生活就像爬楼梯，只要一步一个脚印，总能到达目的地。’”这段话主要通过什么表现老王的性格？A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写8.阅读下列材料，回答问题。“老王在送一位学生回家时，学生不小心摔倒了，老王立刻上前搀扶，并检查学生是否受伤。学生感激地说：‘谢谢您，老王叔叔。’老王笑着说：‘不用谢，谁都有需要帮助的时候。’”这段材料主要通过什么表现老王的品质？A.善良B.负责任C.勤劳D.聪明9.阅读下列句子，分析其表达效果。“老王的车灯像两颗星星，照亮了夜归人的路。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张10.阅读下列材料，回答问题。“老王虽然收入微薄，但他总是尽己所能帮助别人。他说：‘帮助别人，快乐自己。’他的话虽然简单，却充满了哲理。”这段话主要通过什么表现老王的品质？A.勤劳B.善良C.聪明D.负责任二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列句子，完成填空。“老王的车虽然旧，但总是______，这表现了他______的品质。”2.阅读下列材料，完成填空。“老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻______，并______。孕妇顺利生产后，感激地对老王说：‘要不是你，孩子可能就出事了。’”3.阅读下列句子，完成填空。“老王的眼神里充满了______和______。”4.阅读下列段落，完成填空。“老王每天早出晚归，虽然很辛苦，但他从不______。他说：‘生活就像爬楼梯，只要______，总能______。’”5.阅读下列材料，完成填空。“老王在送一位学生回家时，学生不小心摔倒了，老王立刻______，并______。学生感激地说：‘谢谢您，老王叔叔。’老王笑着说：‘______。’”6.阅读下列句子，完成填空。“老王的车灯像______，照亮了______。”7.阅读下列材料，完成填空。“老王虽然收入微薄，但他总是______。他说：‘______，______。’他的话虽然简单，却充满了______。”8.阅读下列句子，完成填空。“老王虽然文化程度不高，但他______，______。”9.阅读下列材料，完成填空。“老王在送一位盲人过马路时，盲人手里提着很多东西，老王主动______，结果______，却______。”10.阅读下列句子，完成填空。“老王的话虽然______，却______。”三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.老王的车虽然旧，但总是擦得干干净净，这表现了他爱干净的性格。2.老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待，这表现了他负责任的态度。3.老王的眼神里充满了真诚和善良，这主要通过神态描写来表现他的性格。4.老王每天早出晚归，虽然很辛苦，但他从不抱怨，这表现了他勤劳的品质。5.老王的车灯像两颗星星，照亮了夜归人的路，这主要通过比喻的修辞手法来表现他的善良。6.老王虽然收入微薄，但他总是尽己所能帮助别人，这表现了他善良的品质。7.老王的话虽然简单，却充满了哲理，这表现了他善于言辞的特点。8.老王在送一位学生回家时，学生不小心摔倒了，老王立刻上前搀扶，并检查学生是否受伤，这表现了他善良的态度。9.老王的车虽然旧，但总是擦得干干净净，这表现了他讲究卫生的品质。10.老王的话虽然简单，却充满了哲理，这表现了他善于思考的特点。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.老王的形象最符合哪种品质？请结合材料简要分析。2.分析“老王的车像一艘小船，载着乘客在城市的河流中穿行”这句话的修辞手法及其表达效果。3.老王的话“做人要实在，做事要勤快。只要肯努力，日子总会好起来的。”主要表达了什么道理？请结合材料简要分析。4.分析“老王的车虽然旧，但总是擦得干干净净”这句话的表现效果。5.老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待。这段材料主要通过什么方式塑造老王的形象？请结合材料简要分析。6.分析“老王的眼神里充满了真诚和善良”这句话的表现效果。7.老王的话“生活就像爬楼梯，只要一步一个脚印，总能到达目的地。”主要表达了什么道理？请结合材料简要分析。8.老王在送一位学生回家时，学生不小心摔倒了，老王立刻上前搀扶，并检查学生是否受伤。学生感激地说：“谢谢您，老王叔叔。”老王笑着说：“不用谢，谁都有需要帮助的时候。”这段话表现了老王的什么品质？请结合材料简要分析。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.假设你是老王，请结合材料，写一段话描述你帮助别人的经历。2.假设你是老王的乘客，请结合材料，写一段话描述你对老王的印象。3.请结合材料，写一段话分析老王的品质对社会的意义。4.请结合材料，写一段话分析老王的话“帮助别人，快乐自己”的哲理。5.请结合材料，写一段话分析老王的车灯像两颗星星，照亮了夜归人的路的表达效果。6.请结合材料，写一段话分析老王的话“做人要实在，做事要勤快。只要肯努力，日子总会好起来的。”对年轻人的启示。7.请结合材料，写一段话分析老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待的行为表现了他的什么品质。8.请结合材料，写一段话分析老王的话“生活就像爬楼梯，只要一步一个脚印，总能到达目的地。”对生活的启示。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：材料中多次提到老王帮助别人的行为，如送盲人过马路、搀扶摔倒的老人等，这些行为都表现了他的善良和助人为乐的品质。选项A、C、D虽然也是老王的品质，但不是最突出的。2.A解析：句子中将车比作小船，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了老王的车在城市的河流中穿行的情景。3.B解析：材料中提到老王虽然文化程度不高，但他懂得很多生活道理，这表现了他生活经验丰富的特点。4.C解析：句子通过描写车子的状态，表现了老王的责任心，他虽然收入微薄，但仍然保持车子的整洁，这体现了他对工作的认真态度。5.B解析：这段材料主要通过侧面描写来塑造老王的形象，即通过孕妇的感激之词来表现老王的善良和负责任。6.D解析：句子主要通过神态描写来表现老王的性格，他的眼神里充满了真诚和善良，这体现了他内心的美好品质。7.A解析：这段话主要通过语言描写来表现老王的性格，他的话虽然简单，却充满了智慧，这体现了他善于思考的特点。8.B解析：这段材料主要通过表现老王的善良和负责任来塑造他的形象，他主动搀扶摔倒的学生，并检查学生是否受伤，这体现了他对别人的关心和帮助。9.A解析：句子中将车灯比作两颗星星，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了车灯照亮夜归人的路，这体现了他对别人的帮助和关心。10.B解析：材料中多次提到老王帮助别人的行为，如送盲人过马路、搀扶摔倒的老人等，这些行为都表现了他的善良和助人为乐的品质。二、填空题1.干干净净，责任心解析：句子通过描写车子的状态，表现了老王的责任心，他虽然收入微薄，但仍然保持车子的整洁，这体现了他对工作的认真态度。2.帮忙联系救护车，陪孕妇等待解析：材料中提到老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待，这表现了他的负责任的态度。3.真诚，善良解析：句子主要通过神态描写来表现老王的性格，他的眼神里充满了真诚和善良，这体现了他内心的美好品质。4.抱怨，一步一个脚印，到达目的地解析：这段话主要通过语言描写来表现老王的性格，他的话虽然简单，却充满了智慧，这体现了他善于思考的特点。5.上前搀扶，检查学生是否受伤，不用谢，谁都有需要帮助的时候解析：这段话表现了老王的善良和负责任，他主动搀扶摔倒的学生，并检查学生是否受伤，这体现了他对别人的关心和帮助。6.两颗星星，夜归人的路解析：句子中将车灯比作两颗星星，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了车灯照亮夜归人的路，这体现了他对别人的帮助和关心。7.尽己所能帮助别人，帮助别人，快乐自己，哲理解析：材料中多次提到老王帮助别人的行为，如送盲人过马路、搀扶摔倒的老人等，这些行为都表现了他的善良和助人为乐的品质。他的话虽然简单，却充满了哲理，这体现了他善于思考的特点。8.懂得很多生活道理，善于思考解析：材料中提到老王虽然文化程度不高，但他懂得很多生活道理，这表现了他生活经验丰富的特点。他的话虽然简单，却充满了智慧，这体现了他善于思考的特点。9.帮忙提，累得满头大汗，笑着说没事，能帮你就帮一把解析：材料中提到老王在送一位盲人过马路时，盲人手里提着很多东西，老王主动帮忙提，结果自己累得满头大汗，却笑着说‘没事，能帮你就帮一把’，这表现了他的善良和助人为乐的品质。10.简单，充满了哲理解析：材料中提到老王的话虽然简单，却充满了哲理，这体现了他善于思考的特点。三、判断题1.×解析：句子通过描写车子的状态，表现了老王的责任心，他虽然收入微薄，但仍然保持车子的整洁，这体现了他对工作的认真态度，而不是爱干净的性格。2.√解析：材料中提到老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待，这表现了他的负责任的态度。3.√解析：句子主要通过神态描写来表现老王的性格，他的眼神里充满了真诚和善良，这体现了他内心的美好品质。4.√解析：材料中提到老王每天早出晚归，虽然很辛苦，但他从不抱怨，这表现了他勤劳的品质。5.√解析：句子中将车灯比作两颗星星，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了车灯照亮夜归人的路，这体现了他对别人的帮助和关心。6.√解析：材料中多次提到老王帮助别人的行为，如送盲人过马路、搀扶摔倒的老人等，这些行为都表现了他的善良和助人为乐的品质。7.√解析：材料中提到老王的话虽然简单，却充满了哲理，这体现了他善于思考的特点。8.√解析：材料中提到老王在送一位学生回家时，学生不小心摔倒了，老王立刻上前搀扶，并检查学生是否受伤，这表现了他的善良的态度。9.×解析：句子通过描写车子的状态，表现了老王的责任心，他虽然收入微薄，但仍然保持车子的整洁，这体现了他对工作的认真态度，而不是讲究卫生的品质。10.√解析：材料中提到老王的话虽然简单，却充满了哲理，这体现了他善于思考的特点。四、简答题1.老王的形象最符合善良的品质。材料中多次提到老王帮助别人的行为，如送盲人过马路、搀扶摔倒的老人等，这些行为都表现了他的善良和助人为乐的品质。2.“老王的车像一艘小船，载着乘客在城市的河流中穿行”这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了老王的车在城市的河流中穿行的情景。比喻的修辞手法使得句子更加生动形象，增强了表达效果。3.老王的话“做人要实在，做事要勤快。只要肯努力，日子总会好起来的。”主要表达了做人要诚实守信、做事要认真勤快、只要努力就能取得成功的道理。这些话虽然简单，却充满了智慧，对年轻人的成长有很大的启示。4.“老王的车虽然旧，但总是擦得干干净净”这句话通过描写车子的状态，表现了老王的责任心，他虽然收入微薄，但仍然保持车子的整洁，这体现了他对工作的认真态度。5.老王在送一位孕妇去医院时，孕妇突然临盆，老王立刻帮忙联系救护车，并陪孕妇等待。这段材料主要通过侧面描写来塑造老王的形象，即通过孕妇的感激之词来表现老王的善良和负责任。6.“老王的眼神里充满了真诚和善良”这句话主要通过神态描写来表现老王的性格，他的眼神里充满了真诚和善良，这体现了他内心的美好品质。7.老王的话“生活就像爬楼梯，只要一步一个脚印，总能到达目的地。”主要表达了只要努力就能取得成功的道理。这句话通过比喻的方式，将生活比作爬楼梯，生动形象地表现了只要一步一个脚印，就能取得成功的道理。8.老王在送一位学生回家时，学生不小心摔倒了，老王立刻上前搀扶，并检查学生是否受伤。学生感激地说：“谢谢您，老王叔叔。”老王笑着说：“不用谢，谁都有需要帮助的时候。”这段话表现了老王的善良和负责任，他主动搀扶摔倒的学生，并检查学生是否受伤，这体现了他对别人的关心和帮助。五、应用题1.假设你是老王，请结合材料，写一段话描述你帮助别人的经历。“有一次，我送一位盲人过马路，盲人手里提着很多东西，我主动帮忙提，结果自己累得满头大汗，却笑着说‘没事，能帮你就帮一把’。虽然我收入微薄，但我总是尽己所能帮助别人，因为我觉得帮助别人，快乐自己。”2.假设你是老王的乘客，请结合材料，写一段话描述你对老王的印象。“老王是一位非常善良和负责任的人。他总是尽力帮助别人，比如送盲人过马路、搀扶摔倒的老人等。他的车虽然旧，但总是擦得干干净净，这表现了他对工作的认真态度。每次坐他的车，我都感到很安心，因为他总是尽力为我们提供最好的服务。”3.请结合材料，写一段话分析老王的品质对社会的意义。“老王的品质对社会的意义很大。他用自己的行动诠释了什么是善良和助人为乐，他的行为激励了更多的人去帮助别人。他的品质对社会的意义在于，他让我们看到了人性的美好，让我们相信世界上还有很多人愿意去帮助别人，让社会变得更加温暖。”4.请结合材料，写一段话分析老王的话“帮助别人，快乐自己”的哲理。“老王的话‘帮助别人，快乐自己’充满了哲理。它告诉我们，帮助别人不仅能