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文档简介
《智能网联汽车技术》项目名称智能网联汽车关键传感器技术与应用任务名称任务1环境感知技术使用教材《智能网联汽车技术》教师课题类型理实一体型授课班级授课计划课时教学1.能说出智能汽车环境感知传感器的类型。2.能阐述各类环境感知传感器的性能特点。3.能说明不同环境感知传感器的安装位置及作用。教学重点难点重点1.各类环境感知传感器的性能特点。2.不同环境感知传感器的安装位置及作用。难点1.能阐述高精度地图的分层体系架构课前准备教学环境1.建议教学场景多媒体教室,并要求每个学习小组各自拥有学习讨论区域2.建议场景布置分组摆放的座椅及多媒体或一体机教学资源1.教学课件2.教材3.教案4.微课:智能汽车环境感知传感器相关资源。教学活动流程教学环节教师活动学生活动教学方法课堂导入1.回顾上次课程内容,简要复习智能网联汽车的基本概念和发展历程,强调环境感知技术在智能汽车领域的重要性,引出本次课的主题。2.提出问题:“同学们,智能汽车是如何感知周围环境的呢?它们有没有像我们人类一样的‘眼睛’和‘耳朵’呢?”1.有疑问提出,教师帮助解答2.学生认真听讲。复习导入知识学习一、环境感知技术知识点1:智能汽车环境感知传感器的类1.教师通过PPT课件展示智能汽车上常见的环境感知传感器,包括超声波传感器、视觉传感器、毫米波雷达传感器、激光雷达传感器等,简单介绍每种传感器的基本概念和外观形态。2.提出问题:“这些传感器各自都有哪些特点呢?它们在汽车上又分别安装在什么位置,发挥着怎样的作用呢?”知识点2:超声波传感器1.承接知识点1的内容,教师通过PPT课件详细介绍超声波传感器的性能特点,如不受天气、光线影响,成本低,主要用于近距离障碍物检测,一般测量距离小于10米等。同时,指出其局限性,如对温度敏感,波速受温度影响大,测量精度与温度直接相关;超声波散射角度大,无法精确检测障碍物的位置等。2.展示超声波传感器在汽车上安装位置的图片,说明其一般安装在汽车的前、后保险杠上,可用于实现泊车辅助等功知识点1:智能汽车环境感知传感器的类型1.学生认真观看PPT课件,对智能汽车环境感知传感器的类型有一个初步的认识。2.思考教师提出的问题。知识点2:超声波传感器1.学生依据教师要求,选择主题并分组进行学习讨论,分析答案。2.各小组代表分享讨论成果,其它学生注意认真学习。3.学生听教师总结、点评。探究学习分组讨论讲授知识点3:视觉传感器1.教师通过PPT课件介绍视觉传感器的性能特点,强调其目标识别能力强,可以对物体几何特征、色彩及文字等信息进行识别,技术成熟,成本较低。但除红外夜视摄像头传感器外,普通摄像头传感器在大雾、强光照射和黑夜等恶劣环境下会失效,难以精确测距。2.展示视觉传感器在车辆上不同的安装位置图片,如前方、两侧或后方,说明其可用于实现车道偏离警告、前车碰撞预警等驾驶辅助功能。知识点4:毫米波雷达传感器1.教师通过PPT课件讲解毫米波雷达传感器的性能特点,指出其不受天气影响,抗干扰能力强,探测精度高,距离远,最远可探测200米以外的物体,还可获得速度信息。但毫米波雷达对金属敏感,难以探测行人和辨别物体的大小及形状。2.展示毫米波雷达传感器在车辆上不同位置的安装示意图,如长距离毫米波雷达一般安装于车辆前方,用于帮助实现自适应巡航等功能;中、短距离毫米波雷达一般可安装在车辆前方、两侧或后方,分别可用于实现车道变道辅助、盲区检测、后向碰撞预警等功能。知识点5:激光雷达传感器1.教师通过PPT课件讲解激光雷达传感器的性能特点,强调其探测范围广,探测精度极高,可以实时构建周围环境的3D模型。但其局限性在于容易受到雨雪雾等恶劣天气影响,采集的数据量过大,价格昂贵。2.展示激光雷达传感器在车辆上的安装知识点3:视觉传感器1.学生依据教师要求,选择主题并分组进行学习讨论,分析答案。2.各小组代表分享讨论成果,其它学生注意认真学习。3.学生听教师总结、点评。知识点4:毫米波雷达传感器1.学生依据教师要求,选择主题并分组进行学习讨论,分析答案。2.各小组代表分享讨论成果,其它学生注意认真学习。3.学生听教师总结、点评。知识点5:激光雷达传感1.学生依据教师要求,选择主题并分组进行学习讨论,分析答案。2.各小组代表分享讨论成果,其它学生注意认真学习。位置图片,如前置的激光雷达传感器,说明其扫描可用于实现紧急制动、行人检测和碰撞避免等驾驶辅助功能。3.学生听教师总结、点评。课堂练习1.发布单元测评练习任务2.查看课堂练习情况,并解析题目学生认真听教师讲解,并就有疑问的地方进行提问。练习教学总结1.教师对本次课内容进行总结,进一步强调智能汽车环境感知传感器的类型,以及各类传感器的性能、安装位置和作用,引导学生回顾和梳理知识点,使学生对所学内容有一个系统的认识。2.强调本次课需要重点掌握的内容为各类环境感知传感器的性能特点、安装位置及作用,并鼓励学生在课后继续深入学习和探索,提高对智能汽车环境感知技术的理解和应用能力。学生听讲作业布置1.要求学生结合本次课
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