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小水滴的力量第15课（岭南版）二年级上01教学目标03新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价01教学目标1.艺术表现：运用线条、色彩，通过绘画作品，掌握具象形态与抽象力量的表现方法。2.创意实践：深入了解小水滴的形态、色彩、动态等特征，学会运用不同的美术表现手法描绘小水滴。3.审美感知：能辨别“生动表现小水滴力量”的作品，说出喜欢的原因4.文化理解：了解象形文字“水”的演变过程，感受“小水滴”所承载的文化意义，初步理解“以形会意”的传统文化思维。02新知导入各种形态的水02新知导入同学们，在视频里我们看到了各种各样的水，那你们有没有注意到那些小小的水滴呢?小水滴看似微不足道，却有着巨大的力量，今天我们就一起来探索《小水滴的力量》。03新知讲解《水滴石穿》成语故事03新知讲解小小的水滴，不断地撞击着坚硬的石头，日复一日、年复一年，石头上出现一个个小洞，那是水滴“雕塑”出来的杰作。03新知讲解水滴石穿，改变世界的神秘力量！03新知讲解活动一讲一讲：告诉大家，你是如何理解“水滴石穿”的。03新知讲解03新知讲解小水滴看似柔弱，力量微小，但它凭借着持续不断的坚持，日复一日、年复一年地朝着同一个目标——石头滴落。每一次滴落或许只能对坚硬的石头产生微不足道的影响，甚至难以被察觉，但随着时间的推移，无数次的滴落汇聚起来就能形成强大的力量，最终穿透坚硬的石头。03新知讲解这种精神告诉我们:即使是微小的力量，只要坚持不懈地努力，也能达成看似难以实现的目标。03新知讲解同学们，观看视频，感受水的声音和力量。03新知讲解小水滴的形状和颜色椭圆、圆形、长方形等不规则的形状。颜色是透明的。03新知讲解教你一笔画水滴03新知讲解活动二议一议：你最喜欢的作品是哪一个？说说你的理由。03新知讲解保护水资源（海报）现代佚名美好的水滴（雕塑）现代［伊朗］依斯梅03新知讲解不锈钢的材质，轻盈剔透，像水滴一样反射出周围的颜色和画面。水滴（雕塑）现代晋松、周密上海上海普陀区长风VIA商业广场地标建筑

一滴水

雕塑03新知讲解活动三做一做：请用绘画或剪贴的方法，创作一个有创意、有

故

事

的“小水滴”作品。03新知讲解1.画“水滴”，添故事2.涂颜色3.剪出“水滴”的外形制作步骤03新知讲解小水滴的力量04艺术欣赏学业评价你能得到几颗星星1.我能从“水滴石穿”的故事中感知坚持不懈的精神2.我能用画、剪等方法创作作品《小水滴的故事》3.我能与同学分享、表演作品《小水滴的故事》04实践练习06知识拓展

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