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文档简介
2025年甘肃省陇南地区三下数学期中试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是(______)厘米。2.给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些,每人6支又不够。剩下的和不够的同样多,一共有(________)支铅笔。3.在括号里填上合适的数。4.20元=(________)元(________)角(________)分5米3厘米=(________)米1天=(________)时6年=(________)月4.晚饭后,小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑.公路边每隔5米种有一颗香樟树.她们从第一颗树走到第24棵树,一共走了_____米.她们准备一共往前走200米,那要走到第_____棵树为止.5.看图写分数。6.在()里填上合适的数.(____)÷4=100(____)÷8=70(____)×7=2806×(____)=24090÷(____)=30(____)×2=8007.星期天小华离开图书馆的时间如下表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是(____)时(____)分.8.明德幼儿园新进一些皮球.如果每班4个,正好可以分给12个班,如果每班6个,可以分给_____个班.9.在()里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6(________),500枚1元硬币约重(________)千克。10.你会用电脑打字吗?你每分钟能打________个字,你3分钟能打________个字.________11.一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是(____);这个数最大是(_____).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.2.1秒可以().A.读一篇文章 B.写一个字C.吃一顿饭 D.跑100米3.54口892≈54万,口里最大填()A.4 B.5 C.94.把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的()。A. B. C.5.前进中学有一个长方形操场,长160米,宽80米,沿操场跑一圈,要跑(用两种方法做)(
)A.840米
B.408米 C.480米 D.804米三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.100千克的铁块比100千克的棉花重。(______)2.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)3.周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同。(________)4.从1:40到2:30,经过了1时10分。(________)5.口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。(___)四、勤奋的你来算一算。1.估算下列各式的值。(1)486+302(2)956×5(3)1496÷7(4)808-952.列竖式计算,带*的要求验算。806+179=*900-275=731-425=423×5=260×7=708×3=3.先测量,标出数据(取整厘米数),再计算它们的周长各是多少?①②五、操作题。1.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.修路程队要修一条长1000米的公路,平均每天修104米,修了8天,收工时还有多少米没有修?2.张老师要为班图书角买一批新书,于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查,结果如下:种类科技书故事书文艺类其他人数(人)81496(1)请根据调查结果完成统计图。(2)喜欢看()书的人数最多。(3)你认为怎样买书更合理?3.旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人。还剩几个座位?4.汉绣是武汉的特色绣品,与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣,每天绣6个小时,需要12天才能绣完。如果每天绣8小时,几天可以绣完?5.把一蔬菜运往批发场,第1天运了这批蔬菜的,第2天运了这批蔬菜的.(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?6.一个班有48人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业了?请举手!”有37人举手。又问:“谁做完数学作业了?请举手!”有42人举手。最后问:“谁语文、数学作业都没有做完?”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、18【分析】拼成的长方形的长是3×2=6厘米,宽是3厘米。3×2=6(厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)【详解】把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是(18)厘米。【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系,再根据长方形的周长公式求解。2、44【详解】略3、4205.032472【分析】1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,1年=12月,1天=24时,据此即可解答。【详解】4.20元=4元2角0分5米3厘米=5.03米1天=24时6年=72月【点睛】熟练掌握人民币、长度和时间单位换算知识是解答本题的关键。4、1151【分析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1,由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1=23个间隔,再乘间距5米即可解决问题;她们准备一共往前走200米,则走了200÷5=40个间隔,要走到第40+1=1棵树为止;据此解答.【详解】(24﹣1)×5=23×5=115(米)200÷5+1=40+1=1(棵)答:一共走了115米.她们准备一共往前走200米,那要走到第1棵树为止.故答案为:115,1.5、;【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示,写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子;据此解答。【详解】长方形平均分成8份,涂色部分占其中5份,表示为;将这些圆圈平均分成2份,涂色部分占其中的1份,表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的写法。6、40056040403400【详解】略7、455【详解】略8、8【解析】4×12÷6=48÷6=8(个)答:可以分给8个班.9、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知,1枚1元硬币约重6克。用,1枚1元硬币的重量乘500,求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000,据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500=3000(克)=3(千克)则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位,灵活解答。质量单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、40120(前两空答案不唯一)99【解析】略11、8500094999【详解】根据分析可得:一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是85000;这个数最大是94999;故答案为:85000,94999。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】51口892≈51万,近似数51万中的51与原数万相同,显然是用“四舍”法求出的近似数,也就是千位上的数字不能满五,所以□里最大可以填1.4、B【分析】把一根绳子对折后再对折,相当于把绳子平均分成4段,每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知,把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(160+80)×2=480(米);160×2+80×2=480(米)故选C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】因为铁块和棉花的质量都是100千克,所以它们是一样重的。【详解】100千克的铁块和100千克的棉花一样重。故答案为:×。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】2时30分-1时40分=50(分钟)则从1:40到2:30,经过了50分钟。故答案为:×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。5、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐,从个位乘起,由此判断即可。四、勤奋的你来算一算。1、(1)800(2)5000(3)200(4)700【详解】(1)486+302≈500+300=800(2)956×5≈1000×5=5000(3)1496÷7≈1400÷7=200(4)808-95≈800-100=7002、985;625;3062115;1820;2124【分析】整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】806+179=985*900-275=625验算:731-425=306423×5=2115260×7=1820708×3=21243、8厘米;7厘米【分析】用直尺测量出图形各个边的长度。正方形的周长=边长×4,三角形的周长为三条边的和,据此解答即可。【详解】①②2×4=8(厘米)则正方形的周长是8厘米。2+2+3=7(厘米)则三角形的周长是7厘米。五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、168米【详解】1000-104×8=168(米)答:收工时还有168米没有修.2、(1)见详解;(2)故事;(3)多购买故事书,少购买其他种类的书【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。(2)将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。(3)根据条形统计图可知,喜欢故事书的人数最多,喜欢其他种类的书的人数最少,则多购买故事书,少购买其他种类的书。【详解】(1)(2)14>9>8>6喜欢看故事书的人数最多。(3)多购买故事书,少购买其他种类的书比较合理。【点睛】从条形统计图中可以很容易看出各种数量的多少。通过条形统计图找到需要的数据,根据题意列式计算即可。3、12个【分析】旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人,根据乘法的意义,4辆中巴车能坐18×4=72(人),求还剩几个座位,用4辆中巴车一共可以坐的人数减去共有的60人即可解答
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