2025年白山市数学三年级第二学期期末复习检测试题含解析

2025年白山市数学三年级第二学期期末复习检测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．一个篮球64元，买5个篮球带300元________（填“够”或“不够”）。2．用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周，这个相册边长是（_______）分米。3．45的5倍是（________），45是5的（________）倍。4．在括号里填上“＞”、“＜”或“=”。13×7（_____）17×320.1元（_____）19.8元105×9（_____）90084-4（_____）84×468-5×5（_____）810.99（_____）15．今年第二十届世界杯将在巴西举行，今年是_____年，全年有_____天．6．姐姐和妹妹共有54元，姐姐用去6元后，就和妹妹的钱同样多。原来姐姐有（________）元，妹妹有（________）元。7．王老师要买300块糖，有以下3种包装，可以怎么买?请在数中填出两种方法。方法一：方法二：8．七点零九写作：（_____）十六点六八写作：（_____）10.05读作：（_____）100.12读作：（_____）9．三（1）班有32人订了《现代少年报》，有24人订了《中国少年报》，其中有5人这两种报都订了。三（1）班订报纸的有（________）人。10．把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）2．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）3．32个24的和，列式为32+24.（_______）4．三位数除以一位数，商不可能是三位数。（________）5．比876多134的数是1000。（_______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）1400×9（________）400＋91000千克（________）7吨＋30千克（________）51米（________）500分米65×8（________）55035毫米（________）30毫米＋5厘米2．、、、这四个数中，最大的分数是（________），最小的分数是（________）。3．已知△+○＝口，如果△+○+口＝60，那么口＝（______）.4．口算8×20时，把20看成（____）个十，可得8×20等于16个（____）。5．把一个蛋糕平均分成6块，小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃。6．里有（________）个（________），再加上（________）个（________）是1。7．5分米＝（________）毫米3千米＋5千米＝（________）米1时15分＝（________）分6600千克－600千克＝（________）吨28厘米＋12厘米＝（________）分米3厘米6毫米＝（________）毫米8．每箱苹果48元，买这样的4箱，估计一下，带______元肯定够了。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。107×5=

460+400=

1300×6=

298×5≈503-497=

650-605=

320×3=

702+297≈+=

-=

1-=

601-398≈2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．求下面图形的周长五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．2．认真观察，连一连。3．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．学校买来800本书，准备用8个箱子装，每个箱子最多可以装105本，这些书装得下吗？2．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？3．图书室有动漫书290本，儿童文学360本，动漫书比儿童文学少多少本？4．一个足球场，长是105米，宽是45米。小强绕这个足球场跑3圈，大约一共要跑多少米？5．郑的中原福塔是大型现代化旅游景点，是河南文化产业的标志性建筑。东方明珠电视塔高468米，你能根据中原福塔、东方明珠电视塔及广塔的高度关系图，求出我国第一塔——广塔的高度吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、不够【详解】略2、10【详解】略3、2259【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】45×5＝225，45÷5＝9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、＞＞＞＜＜＜【详解】略5、20141【解析】2014÷4＝503…2，有余数，2014是平年，全年有1天．故答案为2014，1．6、3024【分析】用共有的钱减去6元，再除以2就等于妹妹的钱，共有的钱减去妹妹的钱等于姐姐的钱。【详解】（54－6）÷2＝48÷2＝24（元）54－24＝30（元）【点睛】姐姐用去6元后，就和妹妹的钱同样多，说明姐姐比妹妹多6元，这是解答本题的关键。7、买3袋100块的糖买2袋150块的糖【详解】略8、7.0916.68十点零五一百点一二【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写作“．”，小数部分顺次写出每个数位上的数字；据此解答即可。【详解】七点零九写作：7.09；十六点六八写作：16.68；10.05读作：十点零五；100.12读作：一百点一二；故答案为：7.09；16.68；十点零五；一百点一二【点睛】此题考查了小数的读、写法。9、51【分析】根据题意可知，用订《现代少年报》的人数加上订《中国少年报》的人数，再减去两种报都订的人数，即可求出三（1）班订报纸的总人数。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）则三（1）班订报纸的有51人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。10、，，【详解】1÷6＝×3＝；×2＝；×（6﹣3﹣2）＝；答：小强吃了3块，吃了这个蛋糕的，小刚吃了2块，吃了这个蛋糕的，还剩下这个蛋糕的没有吃．故答案为：，，．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.3、×【解析】略4、×【分析】例如404÷4＝101，商是三位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可以是三位数，所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、＞＝＞＜＞＞＜＜【分析】（1）分子相同的分数比较大小，分母大的那个分数反而小；（2）首先把左边的分数化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可；（3）（7）先计算出算式的结果，再比较整数大小得解；（4）先把右边7吨乘进率1000化成7000千克，再求出7000千克与30千克的和，再根据整数的大小比较方法进行比较；（5）同分母的分数比较大小，比较分子，分子大的那个分数就大；（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值大小进行比较得解；（8）把5厘米乘进率10化成50毫米，与30毫米相加，再与左边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；400×9＝3600，400＋9＝409，3600＞409，所以400×9＞400＋9；7×1000＝7000，7000＋30＝7030，7030＞1000，所以1000千克＜7吨＋30千克；＞500÷10＝50，50＜51，所以51米＞500分米；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550；5×10＝50，50＋30＝80，80＞35，所以35毫米＜30毫米＋5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多，有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等，方法要灵活掌握，不要死记硬背。2、【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此解答即可。【详解】＞＞，＞则＞＞＞。这四个数中，最大的分数是，最小的分数是。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。3、30【详解】略4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算8×2=16，而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。5、；；【详解】略6、35【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1－＝，而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。7、5008000756436【分析】分米和毫米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，厘米和毫米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000。千克和吨之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5分米＝500毫米3千米＋5千米＝8000米1时15分＝75分6600千克－600千克＝6吨28厘米＋12厘米＝4分米3厘米6毫米＝36毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、200【分析】根据总价＝单价×数量，买4箱需要48×4元。将48估成50，再进行计算。【详解】48×4≈50×4＝200（元）则带200元肯定够了。【点睛】整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。四、勤奋的你来算一算。1、535；860

；7800；15006；45；960；1000；；；200【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；估算三位数的加减法，先把两个三位数估成接近的整百数，然后相加减；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、100厘米【详解】（32+18）×2=100（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、能【分析】根据题意可知，用箱子个数乘每个箱子装书本数，即可求出8个箱子一共可以装书本数。再和800本比较解答。【详解】105×8＝840（本）840＞800答：这些书能装得下。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一