2025年石泉县四年级数学第二学期期末达标测试试题(含答案)_第1页
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文档简介

2025年石泉县四年级数学第二学期期末达标测试试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.秒针在钟面上走1大格是(________)秒,秒针走1圈,分针走(________)小格。2.5的4倍是(______);36是4的(______)倍;(______)的5倍是35。3.用3、0、7、4组成一个四位数,最小是,最大是.4.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。5.一年中连续的3个月最多有(________)天。6.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.7.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。8.在创建全国文明城活动中,三(l)班的同学参加了小小志愿者活动。周六下午有23人参加活动,周日下午有20人参加活动,两天下午都参加活动的有5人。参加小小志愿者活动的一共有(________)人。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一块巧克力,小红吃了它的,小芳吃了它的,还剩下半块巧克力。(______)2.660千克货物比吨货物重些._____3.一头大象重4千克.(______)4.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形.(_____)5.两个周长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是8厘米。(______)6.16时是下午6时。(______)7.把10块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分了这些糖的十分之一.(_____)8.3元的和1元的一样多.(____)9.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)10.一个三角形至少有2个锐角。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一张纸分成7份,4份就是这张纸的._____.2.某班每人都至少订阅了一种报纸,其中订阅《英语报》的有18人,订阅《语文报》的有20人,两种报纸都订的有4人,全班一共有38人.(_______)3._____.4.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。(________)5.因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形.(_______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。22×3=4×70=68÷2=720÷9=19×4=6×8-42=2.用竖式计算。37+225=480-85=506-229=127×8=670×7=309×6=五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.老师批改6本作业用了18分钟。照这样计算,批改完全班45本作业2个小时够吗?2.王阿姨一家去游乐场玩。(1)王阿姨买了一张儿童票和4张成人票,付500元正好够。一张成人票多少钱?(2)如果买6张儿童票和一张成人票,一共需要多少钱?3.赵老师带100元钱给“文明学生”买奖品,售货员告诉赵老师:一个削笔器15元,6本日记本24元,一个铅笔盒5元,两盒彩笔16元。(1)如果只买6个削笔器,100元够吗?(2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买几个铅笔盒?4.要计算下面长方形的周长,需要测量它的()和(),请你测量后计算出它的周长。周长:

参考答案一、神奇小帮手。1、51【分析】钟面上12个数字钟面分成12大格,每大格分5小格,共60小格。时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒;秒针走1小格是1秒,分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,即分针就走1小格,秒针走1圈。【详解】据分析得出:秒针在钟面上走1大格是5秒,秒针走1圈,分针走1小格。【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要记住。2、2097【分析】求5的4倍是多少,用5×4即可;求36是4的几倍,用36÷4即可;一个数的5倍是35,求这个数用35÷5即可。【详解】5×4=20;36÷4=9;35÷5=75的4倍是(20);36是4的(9)倍;(7)的5倍是35。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。3、7431,3147【分析】解答此题应数的组成,求组成的最大的数,该数从最高位到最低位,数字选择由大到小;求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为1.【详解】因为用3、1、7、4组成一个最大的四位数,最高位(千位)应为7,百位为4,十位为3,个位为1;进而得出该数为7431;组成最小的四位数,最高位(千位)为3,百位为1,十位为4,个位为7;进而得出该数为3147.解:3、1、7、4组成一个最大的四位数7431,最小的四位数是3147;故答案为7431,3147.4、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、92【分析】一年中7月、8月是连着两个大月,所以6月、7月、8月或者7月、8月、9月三个月天数相加是最多,据此即可解答。【详解】30+31+31=92(天)【点睛】熟练掌握年、月、日相关知识是解答本题的关键。6、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.7、78【解析】略8、38【分析】用周六下午参加活动的人数加上周日参加活动的人数,再减去两天下午都参加活动的人数,即可求出参加小小志愿者活动的总人数。【详解】23+20-5=43-5=38(人)则参加小小志愿者活动的一共有38人。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为:√。2、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.3、×【详解】略4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形,所以都是四边形.但是四边形除了这三个图形之外还有很多.据此判断即可.【详解】由分析得出:长方形、正方形、平行四边形都是四边形,但是四边形除了这三个图形之外还有很多.所以,四边形就是指长方形、正方形、平行四边形,说法错误.故答案为错误.5、×【分析】根据正方形的周长C=4a,知道a=C÷4,由此求出正方形的边长,由于两个正方形拼成一个长方形,所以拼成的长方形的宽是4÷4厘米,长是4÷4×2厘米,由此根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,即可求出这个长方形的周长。【详解】(1)正方形的边长:4÷4=1(厘米),长方形的周长:(1×2+1)×2,=3×2,=6(厘米),这个长方形的周长是6厘米。故答案为×。【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长C=4a、长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。6、×【详解】16时是下午4时。7、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友,根据分数的意义,每个小朋友分了这些糖的五分之一.故答案为×.8、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×

=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.9、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。10、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方,本题只说了“分成7份”,没说“平均分成7份”,所以就不能确定4份就是这张纸的,据此解答.【详解】因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的.”的说法是错误的.故答案为×.2、×【详解】略3、×【详解】548+365=913;所以原题计算错误;故答案为:×.4、√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。5、×【解析】略四、计算题。(28分)1、66;280;3480;76;6【详解】略2、262;395;2771016;4690;1854【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】37+225=262480-85=395506-229=277127×8=1016670×7=4690309×6=1854五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、不够【分析】先求出1本作业的批改时间,再乘作业本数求出45

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