2026 年中国农民丰收节培育少年尊重劳动意识课件

2026年中国农民丰收节培育少年尊重劳动意识课件丰收开新局·实干促振兴日期2026年9月课程导览01丰收佳节认识丰收节由来与2026年盛况02劳动之重理解劳动价值与农耕艰辛03少年践行引导少年参与劳动、尊重劳动丰收佳节丰收是大地最诚实的回答从节日由来到2026年盛况，认识属于农民的节日01首个为农民设立的节日“一个节日的设立，是对亿万农民辛勤付出的最高礼赞。”中国农民丰收节是第一个在国家层面专门为农民设立的节日设立时间1项党中央批准·国务院批复2018年设立，批复文件为国函〔2018〕80号节日时间1项每年农历秋分正值农作物成熟收获的关键时节法律地位1项纳入国家法律已纳入《中华人民共和国乡村振兴促进法》，成为国家法定农事节庆秋分为何选中这一天顺应天时、顺乎民心，丰收节由此而来改革契机2018年正值改革开放40周年重要的时间节点改革从农村发端丰收节成为展示农村改革成果的重要契机民意基础2017年全国两会期间，45名人大代表提出设立建议具有广泛民意基础天时之选秋分气候宜人正值农事收获关键期适合举办各类庆祝活动文化积淀古代庆五谷丰登、盼国泰民安传统悠久13个少数民族拥有丰收节日文化资源丰富一个节日承载四方意义丰收节既是庆祝，更是对劳动的集体致敬彰显三农地位强化农业农村农民问题在党和国家工作中重中之重的地位营造重农强农的浓厚氛围提升农民获得感给农民一个专属节日，丰富物质文化生活增强荣誉感、幸福感、获得感传承农耕文化展示中华优秀农耕文化的精髓与魅力增强对传统文化的认同感和自豪感推动乡村振兴动员各方面力量关注支持乡村振兴展示农业科技与现代农业发展成果2026主题定调振兴丰收开新局

实干促振兴

——2026年中国农民丰收节主题主题内涵丰收开新局立足丰收底色，讲好丰收故事，提振发展信心实干促振兴立足为民造福，强调真抓实干，扎实推进乡村全面振兴时代背景与节日定位开局之年2026年是十五五规划的开局之年，也是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。重要载体丰收节被定位为展示三农成就、促进城乡消费、弘扬农耕文化的重要载体。“新开局呼唤实干，实干成就振兴”主场活动落户湖北枣阳9届第九个中国农民丰收节8年习近平总书记连续向广大农民群众和三农工作者致以节日祝贺13项湖北省围绕四大板块共策划的重点活动荆楚大地，将成为今年丰收故事的主场全国主场·时间地点9月23日（农历秋分）湖北省襄阳市枣阳市东郊村2026年全国主场活动定于此举办。湖北四大板块4个联欢活动庆丰收四个农业促丰收文明乡风润丰收特产大集助丰收丰收文艺盛宴主场将打造农民唱主角、百姓共联欢的丰收文艺盛宴，呈现荆楚农民分享丰收喜悦的景象。47项重点活动全盘点一场节庆，联动全国，服务亿万农民2026年丰收节总体安排概括为「1+N」模式，统筹布局全国主场与重点活动总体架构47项1

指全国主场活动N

指46项重点活动参与单位：中央宣传部、教育部等17个组委会成员单位共同参与组织重点活动分类4类科技服务：全国科普月农业农村主场活动健康服务：全国大型义诊活动周产销服务：金秋消费季文体服务：展示丰收成果、展现农民风采、弘扬农耕文化、促进农产品消费金秋消费季激活城乡市场超1600亿元累计带动农产品销售额金秋消费季于9月4日在上海启动，持续至11月底。6部委共同发起丰收市集黄浦江畔丰收市集设

200多个展位，覆盖全国

31个省（区、市）平台与金融支持6家电商平台推出

17项促消费措施，9家金融机构推出

28项惠农措施乡村主题游上海同步推出

53条乡村主题游线路、42项品牌活动一对吉祥物传递丰收祝福吉祥物背后，是农民对丰年的朴素期盼总体设计理念谷丰万家、桃满天下，融入枣阳地域特色；两个吉祥物分别象征丰收的富足惠及万家、丰收的喜悦传遍四方桃娃娃·桃嬉以枣阳黄桃为原型的女孩谐音“讨你喜欢”寓意丰收的果香传遍四方粮宝宝·满仓以丰收黄色为主色调头戴“丰”字谷仓帽帽顶是水稻与小麦的装饰飘带寓意谷丰万家四大特点看今年丰收节底色扎实、实事落地、文化厚重、消费活跃展丰收实绩夏粮增产、早稻稳产、秋粮面积稳中有增，全年粮食丰收基础较好释放农业基本盘稳定的积极信号办惠农实事集中推出一批惠农措施、开展一批助农行动让农民群众看得见政策、享得到服务、摸得着实惠厚文化实蕴深挖农事节气、农耕技艺、民俗礼仪等文化资源组织农耕文化展示、乡风文明宣讲等活动促消费实效以金秋消费季为核心，推动农商文旅体深度融合吸引城市居民走进乡村劳动之重一粥一饭，当思来之不易读懂劳动的价值，体会农耕的艰辛02一粒米的漫长旅程读懂一粒米的旅程，就读懂了劳动的分量“学生在稻田中亲手割稻、舂米，才能真正理解从田间到餐桌的第一步。”每一碗米饭背后，都是数月乃至更长时间的辛勤付出春耕弯腰插秧，播下希望夏耘施肥除草，抗旱防涝秋收收割晾晒，颗粒归仓冬藏应时守则，尊重自然第1步春春耕弯腰插秧第2步夏夏耘施肥除草第3步秋秋收收割晾晒第4步冬冬藏应时守则千年农耕智慧代代传农耕文明，是中华儿女共同的精神根脉千年农耕智慧代代相传，滋养中华民族生生不息的精神血脉理念根基农耕文化是中华优秀传统文化的根基，应时、取宜、守则、和谐等理念深入人心。品质传承艰苦奋斗、勤俭持家、重义守信等品质融入民族血脉，滋养着中华民族的精神家园。历史脉络从远古先民击壤而歌，到甲骨文「年」字的祭谷表意，再到籍田礼，祈盼丰收的传统绵延不绝。劳动是最光荣的语言会劳动、爱劳动的人，脚下才有力量劳动是一切幸福的源泉创造物质财富，也塑造精神品格珍惜粮食就是尊重劳动珍惜盘中餐，就是对劳动者最实在的敬意粮食安全是国之大者，任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村粮食安全是国之大者，任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。今年夏粮增产、早稻稳产，丰收背后是农民抵御自然灾害、辛勤管护的付出。珍惜粮食不只是节省，更是对农民劳动成果的尊重。从日常生活中的光盘行动开始，养成敬畏食物、感恩劳动的习惯。农民伯伯的双手正是这双粗糙的手，捧起了我们的饭碗“尊重劳动，首先要看见每一个劳动者的付出”壹·历史贡献重大贡献广大农民在革命、建设、改革等各个历史时期都做出了重大贡献贰·时代主角主角扎根生产一线、守护粮食安全的基层农民，是丰收节最应被看见的主角叁·典型引领美好生活丰收节深入挖掘宣传典型人物、典型事例和典型场景，展现农民群众的美好生活肆·平凡伟大普通劳动者农民用双手托起中国饭碗，是最值得尊敬的普通劳动者国家为劳动教育定方向尊重劳动，是国家为少年成长定下的方向01纲领性文件《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中共中央、国务院印发，是劳动教育的纲领性文件02制度定位中国特色社会主义教育制度《意见》明确劳动教育是其重要内容03育人体系德智体美劳全面培养2018年全国教育大会上，习近平总书记明确提出构建04总体要求社会主义建设者和接班人纳入培养总体要求，贯穿中小学全过程，引导学生形成正确的劳动价值观念丰收节里的教育课堂丰收节，也是一堂没有围墙的劳动课核心目标：让青少年在丰收节中感知民俗、追寻历史、体验农事、崇尚自然政策定位2项两部门联合发文2020年农业农村部、教育部联合发布《关于开展中国农民丰收节农耕文化教育主题活动的通知》重要实践形式将丰收节定位为青少年农耕文化教育的重要实践形式，充分发挥农事节庆教育价值目标与任务2项时间目标用

3到5年

时间，打造一批农耕文化实践教育基地，形成一批实践教育活动品牌五大任务提出广泛组织主题教育、保障教育条件、打造实践基地、发挥涉农院校优势、加强活动管理等

五大任务劳动塑造少年品格品格不是在书桌前读出来的，而是在劳动中长出来的感恩与坚韧体会劳动的艰辛与收获的喜悦勤俭与热爱理解勤俭节约、热爱劳动的传统美德自信与情怀树立文化自信，厚植爱国情怀奋斗与尊重培养奋斗精神，在心中种下尊重劳动的种子少年践行尊重劳动，从少年做起把对劳动的敬意，变成每一天的行动03校园里的丰收节最生动的劳动课，发生在丰收的田野上从采摘到搬运，从比赛到分享，劳动变得可感、可亲、可参与趣味农事比赛搓玉米运粮食采收花生巧运蔬菜在游戏中感受农耕文化田间课堂体验走进田间，教师带领学生实地体验体验收获农作物感受收获的喜悦劳动价值培育树立正确的劳动价值观培养良好的劳动品质让少年体会劳动的艰辛与快乐劳动可感可亲从采摘到搬运从比赛到分享劳动可感、可亲、可参与校园里的学农实践课一块小小的班圃，种下的是尊重劳动的种子实践载体山东平邑一中开设

七彩班圃

学农劳动实践课，以班级为单位认领学农实践基地时间跨度课程从

3月持续到10月，学生对种植作物进行调研，设计种植方案全流程参与涵盖除草、翻地、种植、浇水、养护全流程，学生在亲历中感受劳作机制保障学校组建学农导师团现场指导，建立监督考核机制，培养责任意识学生在体验务农生活中，学会感恩、坚韧等美好品质研学走进田间课堂把课堂搬进田野，把汗水变成知识上海五大沉浸式农耕体验项目5项智农未来昆虫记种稻得稻小小宠物医生神秘的植物世界实验室大棚田野学生在体验中近距离感受智能农机、了解昆虫与生态、亲手种植水稻、模拟宠物诊疗沈阳农科院组培实验天津武清基地熊蜂授粉观测让少年在泥土中触摸科技研学让劳动教育与农业科普、职业体验深度融合，启蒙知农爱农情怀农业研学三位一体模式2026年农业研学已从单纯的采摘体验升级为实验室+大棚+田野三位一体模式知农·爱农政策为少年搭建平台有了平台与基地，少年参与劳动有了更广阔的天地实践资源挖掘农业农村部门与教育部门协同，深入挖掘农业园区、龙头企业、科研院所等实践资源基地建设依托依托农业文化遗产、国家现代农业园区、国家农业科技园区等，建设一批农耕文化主题教育实践基地和研学基地人力资源支撑充分发挥农技专家、非遗传承人、乡村工匠、种养能手等人力资源优势教学设备共享协调现代农机装备、农业科技实验室、农业信息化设施等教学设备，建立健全开放共享机制研学线路规划规划设计一批丰收节专题研学教育线路，推动实践教育资源共享少年可以这样参与尊重劳动不是口号，而是每一天可以做的小事在家里主动承担整理书桌、洗碗拖地、垃圾分类等家务，学习一项生活新技能在校园认真参加值日劳动，加入学农实践课程，养护班级种植园地在丰收节参加农事体验活动，走进乡村田野，亲手体验采摘与收割在日常生活中坚持光盘行动，不浪费粮食，珍惜每一件劳动成果在心中尊重每一位劳动者，对农民、工人、服务者常怀感恩把尊重内化为习惯习惯成自然，尊重劳动就长在了骨子里01习惯一看见劳动感谢每一顿饭、每一件物品背后的人02习惯二自己的事自己做不依赖他人，体会劳动的价值03习惯三坚持参与家庭劳动与班级劳动，让劳动成为生活的一部分04习惯四在劳动中成长学会负责、学会合作、学会感恩，培养认真踏实的品格05习惯五自然而然珍惜粮