2026年秋季开学幼儿园小班：我长大了我能行课件

2026/08/31我长大了，我能行课程导览01快乐相遇温暖拥抱，开启新学期美好旅程02认识自我发现优点，我是独一无二的小宝贝03我能行生活自理，自己的事情自己做04勇敢尝试挑战游戏，带着害怕依然向前冲05家园共育携手同行，爸爸妈妈为我加油06向阳生长新学期，做更自信的自己快乐相遇01开学仪式感满满每一次开学，都是一次温暖的相遇。仪式感让成长看得见，让自信从踏入幼儿园的第一步开始萌芽。一切成长的序章，都从被温柔以待的那一刻开始。带着满满的仪式感，开启自信成长的新学期旅程。温暖拥抱老师们早早等在门口，用大大的拥抱迎接每一位小朋友。红毯展板红毯铺就成长之路，创意展板留下新学期第一张笑脸。园长祝福园长妈妈送上新学期祝福，让每个孩子感受到快乐与安全。小班宝贝别怕分离焦虑是正常的情绪信号，老师的温柔陪伴是孩子建立安全感的第一座桥梁。入园新阶段，宝贝的每一次情绪都是信任的开始。当孩子知道老师会一直陪着他，害怕就会慢慢变成安心。温柔陪伴01老师用拥抱和问候安抚不安情绪趣味游戏02带领幼儿熟悉环境、认识伙伴阶梯适应03第一天亲子陪伴入园，逐步过渡到独立在园认识新伙伴同伴关系是幼儿社会性发展的起点，认识新伙伴让每个孩子感受到自己不是一个人。“从陌生到熟悉，友谊的小种子在游戏中悄悄发芽。”自我介绍说出自己的名字和喜欢的玩具记住名字记住一至两个同伴名字，提高来园热情找朋友游戏音乐响起走动，停止时与新朋友拉手熟悉安全小天地熟悉感是安全感的基石。当孩子知道每个角落都有什么，自信探索的勇气便自然生长。串串门参观其他班级，看看哥哥姐姐们在做什么新环境认地方认识教室、盥洗室、操场、午睡室等各个功能区功能区学规则上下楼梯靠右走，不追逐打闹安全规则认识自我02说说我自己自我认知是自信心的第一块基石，当孩子能说出我是谁，自信的种子便开始发芽。“每一个勇敢说出自己的瞬间，都是成长的闪光点。”名字游戏说出名字、年龄和一个自己的优点快乐绘画画出最喜欢的事物，向小伙伴展示和解释认识身体了解身体部位、情感和能力，分享优点发现我的闪光点“每个孩子都是一颗独特的小星星。”—自信心的建立，始于发现自己身上的闪光点看见自己的闪光点，是喜欢自己的第一步。每个人都独一无二，都有自己的特长和潜力。思考想一想我会做什么？我擅长什么？静下心来，寻找自己的特长与潜力。表达说一说我会帮妈妈摆碗筷，我会自己穿鞋子大声说出自己会做的事，勇敢分享。展示秀一秀班级设立

我是小明星

园地，展示每个孩子的进步让每一次进步都被看见。绘本我喜欢我自己绘本是幼儿认知世界的窗口，一个好故事能在孩子心中播下自我接纳的种子。用三步教学法引导幼儿在故事中看见自己的优点，迈出自信成长的第一步。三步绘本教学法接纳自己的一切，是自信成长的第一步。第1步讲述讲述绘本教师讲述自信主题故事，引导幼儿感受角色的情绪变化第2步互动提问互动故事里的小朋友发现了什么优点？你有哪些优点？第3步选书分层选书小班选画面简洁、情节重复的作品，引入适度情节转折情绪小侦探所有情绪都是正常的，认识情绪，才能更好地管理情绪。三种探测工具🌈

温度计💓

心跳🎨

颜色当孩子能说出“我害怕”，勇气就已经开始生长。开心时想笑，害怕时心跳加快，认识身体信号是情绪管理的第一步。🌡️

情绪温度计从笑脸到哭脸，看见心情变化。💓

心跳感知害怕时心跳加快，身体在说话。🎨

颜色命名今天我的心情是什么颜色？教师引导表达。我能行03我会自己穿衣学会自己穿衣，是小班幼儿迈向独立的重要一步。长大就是学会自己照顾自己识别正反认识衣服的正面和反面，不再穿反分清左右学习分辨鞋子的左右脚，不再穿错练习动作伸胳膊、抬腿脚，跟着老师学穿脱每一次自己穿上衣服，都是了不起的成长。我会洗手爱清洁保持个人卫生是自理能力的重要基础，学会清洁自己，让身体健康又干净。从洗手步骤、洗脸方法到卫生习惯，一步一步学会清洁自己。“小手洗干净，健康快成长。”洗手步骤卷袖子搓泡泡冲干净擦干手洗脸方法跟着儿歌洗洗脸小毛巾擦干净卫生习惯饭前便后要洗手做个爱干净的好宝宝我会整理玩具玩完玩具要送回家，整理归位是长大的好习惯，也是责任感的开始。把玩具送回家，我是能干的小主人。分类归位积木回积木筐图书回图书架物归原处记住每个玩具的家在哪里坚持习惯每天玩完都整理，养成好习惯我会自己吃饭自己吃饭是每天都要练习的本领独立进餐让身体长得壮壮“自己吃饭香喷喷，我是能干的好宝宝。”正确握勺小手握好小勺子，一口一口舀起来专心进餐坐在位子上安静吃，不边吃边玩不挑食物蔬菜米饭都要尝，营养均衡长得高学会分享真快乐从平行游戏到共同玩耍，分享是小班幼儿社会性发展的重要一步。快乐分享，一起成长分享玩具愿意把玩具递给小伙伴，一起玩更开心分享食物分一块小饼干给朋友，快乐翻一倍礼貌用语学说谢谢、对不起，做个有礼貌的孩子学会分享友谊的种子在心里开花学会分享，友谊的种子就在心里开了花。友谊快乐勇敢尝试04挑战新任务🌱成长需要一点点挑战。设置幼儿够得着的新任务，让勇敢在尝试中生长。💪“带着一点点害怕依然向前冲，这就是勇敢的模样。适度挑战任务比现在会的一点点难，跳一跳就能够到游戏化任务用闯关、寻宝的形式，让挑战变得有趣老师鼓励你可以的，老师相信你，激发尝试勇气从我不行到我能行很多孩子第一反应是我不行，鼓励他们试一次，往往发现原来我也能行。很多孩子第一反应是我不行，鼓励他们试一次，往往发现原来我也能行。01第一步：识别依赖我不想做、我不会，这些小心思很正常02第二步：克服怕难先看老师做一遍，再自己试一试03第三步：体验成功原来我能做到，成功的感觉真好从我不行到我能行，隔着的是一次勇敢的尝试。成长任务卡闯关把练习变成游戏，让每个孩子都在闯关中收获成长的成就感。抽取任务卡每组抽一张任务卡，如自己喝水、排队洗手任务卡小组尝试讨论怎样做才像长大的孩子，动手试一试小组协作贴纸奖励完成任务获得贴纸，点亮成长小达人贴纸奖励家园共育05爸爸妈妈为我加油家园携手，成长更有力量。爸爸妈妈的一句加油，是孩子最温暖的底气。家庭和幼儿园心连心，帮助宝贝健康快乐地成长。家庭鼓励在家也让孩子自己的事情自己做，及时肯定见证成长邀请家长参与活动，共同见证孩子的进步亲子互动一起做手工、玩游戏，让成长充满陪伴亲子共读时光“亲子共读的每一页，都是送给孩子最珍贵的成长礼物。”绘本是亲子沟通的桥梁，每天一段共读时光，让爱与成长同时发生。每日共读每天陪伴幼儿开展二十分钟亲子共读分享打卡拍摄共读照片或视频，在班级群打卡分享走进课堂邀请家长走进幼儿园，和孩子一起讲故事家园共育好习惯好习惯的养成需要家园一致，幼儿园教的本领，在家也要坚持练习。习惯养成是家园双向奔赴的过程——幼儿园教的本领，在家同样要坚持练习，标准一致才能让孩子真正内化。家园同步发力，好习惯才能稳稳扎根，陪伴孩子一生。一致要求老师与家长用相同标准引导，避免孩子无所适从榜样示范家长以身作则，自己的事情自己做正向反馈孩子做得好及时表扬，增强坚持动力向阳生长06我的成长足迹回头看，原来自己一直在悄悄长大。记录成长足迹，让进步看得见。对比照片看看刚入园和现在的自己，变化真大本领清单会穿衣、会洗手、会整理，本领越来越多作品展示展示自己的画作和手工作品，为进步点赞成长不是一天发生的，但每一天都在悄悄发生。新学期新愿望新学期有新期待，把愿望说出来，让目标给成长指明方向。新学期到啦，我们都有心里的小愿望。说出来，许下承诺，互相加油，一起出发！🌈带着愿望出发，每一天都充满成长的力量。说出愿望大声说我想学会什么新本领？把心里最想学的新本领说出来大声告诉大家勇敢分享，让愿望被听见许下承诺我愿意我愿意每天自己的事情自己做从独立自主开始，成为更好的自己坚持每天做到让承诺成为每天的行动相互鼓励一起加油和小伙伴击个掌