2026年秋季开学幼儿园中班：中班的规则我知道课件

秋季开学中班的规则我知道排队·分享·倾听·礼貌2026年秋季课程导览01规则初体验混乱游戏唤醒规则意识02规则我知道认识一日生活常见规则03规则我会做游戏化训练内化规则行为04规则伴成长家园共育与品格延伸05守规则我最棒树立自豪感与行动承诺CHAPTER01规则初体验没有规则，游戏会乱糟糟先感受混乱，再明白规则的重要！没有规则的游戏乱糟糟没有规则，游戏又乱又不安全老师一句「开始抢咯」，皮球一抛出，混乱就开始了……混乱是怎么发生的一拥而上老师拿出皮球说“开始抢咯”，小朋友一拥而上。有人摔倒有人抢到了，有人摔倒了，还有人急得哭起来。乱哄哄球飞来飞去，谁也玩不好，教室里乱哄哄。玩完游戏我们聊一聊大家都抢，谁也玩不好；只有

排队轮流，才能一起快乐刚才抢皮球的时候，发生了什么事情？大家都玩得开心吗？为什么会这样？怎么玩，才能让每个小朋友都玩得开心？规则是保护我们的小卫士没有规则争抢摔倒不开心有规则排队轮流每个小朋友都

安全又快乐规则不是束缚我们规则是保护我们的小卫士CHAPTER02规则我知道规则让生活更有序排队、分享、倾听、礼貌，一条一条记心间！排队喝水不拥挤排队喝水三步走一个接一个，稳稳接水慢慢喝“记住：排队喝水，又快又安全”01第一步一个接一个排好队，不插队、不推挤02第二步轮到自己再走到水杯架前，稳稳接水、慢慢喝03第三步大家有序排队，速度更快，也更安全排队洗手讲卫生排队、洗手，好习惯一起养成“一步一步来，洗手更干净。”—洗手三步走1排队进入一个跟着一个进。2七步洗手法打开水龙头，把小手洗干净。3擦干不甩水洗完甩甩手，用毛巾擦干净。“好习惯：排队洗手，干净又礼貌。”—记在心里滑梯安全排排队排队滑梯玩得安全又开心“一个一个排队，稳稳当当滑”“排队滑梯，不推不挤，安全第一”滑梯安全三步走3项一个一个排队不插队、不乱跑等前面滑下去后面小朋友再出发不推挤、不倒爬手扶稳、脚坐好玩具轮流玩最公平想玩同一个玩具？我们轮流来你想玩，我也想要，一个一个轮流玩“魔法约定：轮流玩，朋友多，大家都快乐”—魔法约定法轮流小方法先表达可以说“你先玩，我等一下”约时间约定玩一会儿，就换给下一位小朋友换着玩你玩好了，轮到我，大家都能玩到倾听小耳朵认真听竖起小耳朵，认真听倾听三步，做会听的小朋友“会倾听的小朋友，大家都喜欢”—课堂约定倾听三步3步不插嘴别人说话不插嘴，先听完再举手先举手想要发言先举手，老师请到再说话认真听小耳朵认真听，小眼睛看说话的人礼貌用语甜甜说甜甜小嘴巴，人人夸我好娃娃需要帮忙与感谢需要帮忙说“请”得到帮助说“谢谢”做错事与原谅做错事情说“对不起”别人原谅说“没关系”见面与告别早上见面说“早上好”放学回家说“再见”安全小规则要记牢讲解室内外安全规则，帮助幼儿避免危险行为和老师一起，学习保护自己的安全小本领教室安全教室里慢慢走，不奔跑、不追逐楼梯安全上下楼梯靠右走，扶好扶手不推挤物品安全尖锐物品不乱碰，玩具轻拿轻放户外安全户外活动听口令，不独自离开老师视线记住：安全规则记得牢，平平安安每一天文字规则卡片记一记排队卡一个跟一个，像小火车分享卡玩具轮流玩，朋友笑哈哈倾听卡小耳朵竖起来，先举手后说话礼貌卡请、谢谢、对不起，甜甜挂嘴边提示：每条规则配可爱图案，一看就懂CHAPTER03规则我会做玩中学，做中记在游戏里把规则变成自己的本领！游戏是学规则的好老师玩中学，做中记，规则变成本领玩中记规则3条玩中记规则中班小朋友最会玩，在玩中记住规则最轻松规则不超过3条每个游戏核心规则不超过3条，简单又好记规则藏进游戏情境把规则藏进游戏情境，不命令、不生硬角色扮演社区医院小结：小医院里守规则，看病人人有秩序01角色一医生先问诊再治疗，按流程不乱来。02角色二挂号员按号叫号，一个一个来。03角色三患者安静等待，不插队、不吵闹。小超市里讲规则排队付钱2项选好商品去排队一个一个付钱“提示：小小超市真热闹，排队付钱有礼貌”礼貌交流2项收银员说“请”顾客说“谢谢”分享不贪多2项商品不多拿懂得和同伴分享小交警指挥交通通过交通游戏强化听指令守规则与肢体控制听口令、看信号、有序行进，人人都是遵守规则的小交警玩法要点3项听老师发口令拿着小小指挥旗，跟随指令行动红灯停、绿灯行按指令变换队伍不抢跑、不乱撞跟着信号向前走老师追问：“如果闯红灯，会发生什么？”小火车排队出发"小火车排好队，规则意识装进心。"—小结小火车排好队，规则意识装进心1步骤01戴上小火车头饰头饰·编号按头上编号站成一列2步骤02司机发指令听指令"火车准备出发，请按顺序站好"3步骤03一个跟着一个依次跟进不脱节不乱跑拼图接力一起完成通过拼图接力游戏培养轮流合作与任务意识小板块拼出大作品，在接力中一起合作完成“拼图接力守规则，合作完成真开心”玩法要点3项拼好传递每人拼好自己的小板块，再传递给下一位轮流操作不能争抢，一起完成一幅大拼图互相帮助你等我、我帮你，困难时候问同伴规则棋盘大冒险通过规则棋盘游戏综合巩固各类行为规则游戏玩法规则棋盘轮着玩，遵守规则得奖励1阶段01掷骰子前进掷骰子向前走走到哪格看规则卡2阶段02答对再前进回答正确再前进答错回到原来位置关卡内容排队分享倾听礼貌安全CHAPTER04规则伴成长幼儿园和家里一个样好规则需要老师和爸爸妈妈一起守护！环境会提醒我们守规则环境即课程，好环境会说话，规则悄悄进心里洗手池旁七步洗手法贴童趣插画，引导孩子按步骤洗手对应流程图示与洗手流程一一对应，看图即会习惯养成午睡室与阅读角午睡室放小拖鞋排排队收纳图示，养成整理习惯阅读角摆安静角提示卡，声音自然变小安静整理温和引导代替批评批评式说法玩具没收好，不要说“你怎么又忘了”结果孩子更抗拒引导式说法可以轻轻说：“小积木想和伙伴团聚，我们帮它找家吧”把问题变成小游戏，孩子更愿意去做结果孩子更愿意去做温柔的提醒不批评，主动整理更积极轮做小小值日生小结：小小岗位真光荣，责任意识在长大人人参与轮流每个小朋友轮流当值日生大家都参与值日任务4项擦桌子摆图书发餐具整理玩具家园小手册共成长每周星星互评，小朋友看得见自己的小进步幼儿园记录在园自主穿衣合作游戏表现家里记录在家整理玩具亲子阅读专注情况家园一个样，好规则越练越牢固爸爸妈妈也要做榜样家里园里都守规则，孩子成长更安心言清楚告诉孩子什么能做、什么不能做共大人也要遵守规则，做好榜样持要求保持一致，不今天松明天严静耐心等待，给孩子时间把规则记心里以儿童为本的规则教育结合2026年教育理念说明规则教育的核心方向以儿童为本，规则教育更有温度科技助力适当引入科技辅助，让规则学习更有趣观察先行每个孩子不一样，多观察兴趣和特点兴趣特点鼓励为主尊重个体差异，用鼓励代替统一说教个体差异鼓励CHAPTER05守规则我最棒我是守规则小明星把规则装进心里，做最棒的中班小朋友！争当守规则小明星守规则的小明星，人人见了都夸赞得贴纸自觉排队、懂得等待、遵守秩序，就能得到小贴纸兑礼物贴纸攒够一定数量，可以兑换喜欢的小礼物评明星每周评选守规则小明星，全班送上掌声对对错情景来分辨看情景图片，判断行为是对还是错，举起对错手牌，说出你的小理由。对的行为排队喝水是对的安静倾听是对的错的行为争抢玩具是错的乱跑推挤是错的我们的规则宣言排队守秩序不推也不挤玩具轮流玩分享笑哈哈说话先举手倾