2026年2026年新版六年级毕业试题试卷+答案含

2026年2026年新版六年级毕业试题试卷+答案含2026年义务教育六年级学业水平质量监测试卷（全科合订本）说明：本试卷含语文、数学、英语三个科目，各科目单独计分，总考试时长240分钟，总分300分。第一部分：语文科目（满分100分，考试时长90分钟）一、积累与运用（32分）看拼音写词语（8分，每个词语1分，错字不得分）nuóyízhēngróngpìjìngxīshēngbōxuēlǐngyùqīngfùzhànfàng字音辨析（4分，每小题1分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.栖息（qī）蒙古包（méng）锲而不舍（qì）B.炽热（zhì）正月（zhēng）雨雪霏霏（yù）C.憎恶（zēng）商业簿（bù）头晕目眩（xuàn）D.矗立（zhù）依偎（wèi）流水潺潺（chán）古诗文及课文内容填空（12分，每空1分，错字不得分）（1）《石灰吟》中体现诗人高尚气节的名句是：____，____。（2）《竹石》中描写竹子生长环境恶劣的诗句是：____，____。（3）《送元二使安西》的送别名句是：____，____。（4）《为人民服务》中引用司马迁的名言：人固有一死，____，____。（5）春归何处？____。若有人知春去处，____。（6）初中生活即将开启，你可以用《荀子》中的“青，____”勉励自己不断超越。综合性实践（8分）班级筹备毕业联欢会，需要你完成以下任务：（1）为联欢会设计一条主题语，要求不超过12字，体现毕业、成长两个核心元素（3分）（2）联欢会设置“感恩恩师”环节，请你写一段100字以内的致谢词，至少用到一种修辞手法（5分）二、阅读理解（38分）（一）非连续性文本阅读（10分）材料一：2025年全国青少年阅读状况调研显示，6-12岁儿童年均纸质图书阅读量为8.9本，较2024年提升0.7本，其中科普类、传统文化类图书占比分别为32%、28%，较上年提升5个、4个百分点；数字化阅读接触率为68.2%，较上年提升3.1个百分点。

材料二：某小学2026届六年级学生阅读行为调研：日均阅读时长30分钟以下占比18%，30-60分钟占比52%，60分钟以上占比30%；最喜欢的图书类型排序：动漫类42%、文学类27%、科普类21%、其他10%。

材料三：教育部2025年发布的《义务教育语文课程标准实施指南》要求，六年级学生课外阅读总量不少于145万字，每学年阅读2-3本经典名著。

1.2024年6-12岁儿童年均纸质图书阅读量为_本，2025年6-12岁儿童最喜欢的两类图书是_、____（3分）结合材料二和材料三，分析该届六年级学生阅读存在的两个问题（4分）请你为该届学生提出一条符合实际的阅读改进建议（3分）（二）记叙文阅读（20分）《旧藤椅上的星光》①搬家的时候，母亲执意要把阳台上那把旧藤椅带走。藤椅的边缘已经磨得发白，藤条断了三处，用棕色的绳子仔细缠过，我撇撇嘴说扔了吧，占地方，母亲没说话，只是轻轻拂去藤椅上的灰，把它搬上了货车。②这把藤椅是奶奶的陪嫁。我小时候住在奶奶家，夏天的傍晚，奶奶总会把藤椅搬到院子里的梧桐树下，我趴在藤椅的扶手上写作业，奶奶坐在旁边摇蒲扇，风穿过梧桐叶的缝隙吹过来，带着栀子花的香，抬头就能看到满天的星光，奶奶总说“好好读书，以后就能走到星星上去”。③上四年级的时候奶奶走了，藤椅就搬到了我家的阳台上。我考试失利的时候，就蜷在藤椅上坐一会儿，藤条的温度好像还带着奶奶的气息，那些没说出口的安慰，都顺着藤条钻进了我的心里。后来我备战毕业考试，每天学到深夜，母亲总会把切好的水果放在藤椅旁边的小桌上，说累了就坐会儿。④搬到新家的那天晚上，我把藤椅搬到了书房的窗边，窗外的星光和当年奶奶家院子里的一样亮。我摸着藤椅上磨白的边缘，突然明白：那些我们舍不得扔的旧物件，从来不是物件本身，而是藏在物件里的，再也回不去的时光，和永远不会消失的爱。请概括本文的主要内容，不超过80字（4分）文中三次提到“星光”，分别有什么作用？（6分）赏析第②段划线句子的表达效果（5分）文中的旧藤椅承载了哪些情感？结合文本简要分析（5分）（三）文言文阅读（8分）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。解释下列加点字的意思（4分）（1）邻舍有烛而不逮逮：____（2）主人怪怪：____（3）衡乃与其佣作而不求偿偿：____（4）遂成大学遂：____结合文本，说说匡衡身上有哪些值得我们学习的品质（4分）三、习作表达（30分）从以下两个题目中任选一个，完成一篇不少于450字的习作，不得出现真实校名、人名。题目一：《我的毕业心愿清单》要求：列出3-5个毕业前后想要完成的心愿，写出每个心愿的缘由，情感真实。

题目二：《那件事，教会我____》要求：先补全题目，围绕六年级的成长经历叙事，写出感悟。【语文科目参考答案及评分标准】一、积累与运用（32分）挪移、蒸融、僻静、牺牲、剥削、领域、倾覆、绽放（每词1分）C（1分）解析：A项蒙古包měng、锲而不舍qiè；B项炽热chì；D项矗立chù、依偎wēi（1）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（4）或重于泰山，或轻于鸿毛（5）寂寞无行路，唤取归来同住（6）取之于蓝而青于蓝（每空1分）（1）示例：逐梦青春，感恩启航（符合要求即可，3分）（2）示例：亲爱的老师，您是照亮我们前路的灯塔，六年的谆谆教诲我们永远铭记，祝您工作顺利，万事胜意（修辞1分，内容4分）二、阅读理解（38分）（一）1.8.2、科普类、传统文化类（每空1分）2.问题1：近20%的学生日均阅读时长不足30分钟，阅读时长整体偏低；问题2：学生偏好动漫类图书，科普、文学类图书阅读占比偏低，不符合课标要求（每点2分）3.示例：成立班级读书打卡小组，每周安排1次名著共读分享会，逐步提升经典图书阅读占比（符合要求即可，3分）

（二）1.本文记叙了搬家时母亲执意带走奶奶留下的旧藤椅，回忆了藤椅承载的奶奶的关爱、母亲的陪伴，点明旧物件承载的温情与爱（4分）2.第一次：交代童年奶奶陪伴的场景，渲染温馨氛围；第二次：烘托我考试失利时藤椅给我的精神慰藉；第三次：呼应前文，点明我理解了旧藤椅承载的爱，升华主旨（每点2分）3.运用环境描写和语言描写（2分），写出了夏夜的舒适温馨，体现了奶奶对我的期许，为后文藤椅成为我的精神支撑做铺垫（3分）4.承载了奶奶对我的疼爱与期许、我对奶奶的思念、母亲对我的关爱、我对童年成长时光的怀念（答出3点即可得5分）（三）1.（1）照到（2）感到奇怪（3）报酬（4）最终（每空1分）2.勤奋刻苦，克服没有蜡烛的困难凿壁偷光读书；热爱学习，愿意通过做工换取读书的机会（每点2分）三、习作表达（30分）一类文（27-30分）：符合题意，内容具体，情感真实，结构清晰，语言流畅，无明显错别字。

二类文（24-26分）：符合题意，内容较具体，情感较真实，结构较清晰，语言较流畅，错别字少。

三类文（21-23分）：基本符合题意，内容较简单，结构基本完整，语言基本通顺。

四类文（18-20分）：偏离题意，内容空洞，结构混乱，语病较多。

五类文（18分以下）：不符合要求，字数不足300字。第二部分：数学科目（满分100分，考试时长90分钟）一、填空题（20分，每空1分）2025年我国新能源汽车累计销量为9495000辆，横线上的数改写成用“万”作单位的数是_万，省略万位后面的尾数约是_万。0.75=12÷（）=（）：24=（）%=（）折把4米长的绳子平均分成5段，每段长_米，每段占全长的_。一个等腰三角形的两个内角的度数比是1:2，这个三角形的顶角可能是_度，也可能是_度。一幅地图的比例尺是1:6000000，量得甲乙两地的图上距离是4.5厘米，甲乙两地的实际距离是____千米。等底等高的圆柱和圆锥的体积之和是48立方分米，圆锥的体积是_立方分米，圆柱的体积是_立方分米。六年级一班有50名学生，至少有____名学生的生日在同一个月。把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里，至少取____个球，可以保证取到两个颜色相同的球。某商品打八折后售价是96元，这件商品的原价是_元，打折后便宜了_元。一项工程，甲单独做需要8天完成，乙单独做需要12天完成，甲乙合作____天可以完成这项工程的一半。二、判断题（5分，每小题1分）所有的偶数都是合数。（）圆的周长和半径成正比例关系。（）一个数的倒数一定比这个数小。（）把10克盐放入100克水中，盐水的含盐率是10%。（）棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等。（）三、选择题（10分，每小题2分）下列年份中，是闰年的是（）A.2025年B.2026年C.2024年D.2023年要反映六年级学生各等级成绩的占比情况，最适合用（）A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.统计表一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别是5厘米和8厘米，第三条边最长是（）厘米A.12B.13C.14D.3甲数的23等于乙数的34（甲乙都不为0），那么（）

A.甲数>乙数B.甲数<乙数C.甲数=乙数把一个圆柱的侧面展开，不可能得到的图形是（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形四、计算题（25分）直接写得数（4分，每小题0.5分）3.6+5.4=1.25×8=12+13=1（1）24×(14+16−13)（1）（2）（3）

五、操作题（10分）

1.画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90度后的图形（4分）3x−画出三角形ABC按2:1放大后的图形（3分）放大后的三角形的面积和原三角形的面积比是____（3分）六、解决问题（30分，每小题5分）某水果店购进一批荔枝，第一天卖出了总数的30%，第二天卖出了总数的40%，还剩120千克没有卖，这批荔枝一共有多少千克？居民生活用水实行阶梯收费：第一阶梯每户每月12吨及以下，每吨2.8元；第二阶梯12吨以上至20吨部分，每吨3.8元；第三阶梯20吨以上部分，每吨6.5元。小明家6月份用水22吨，应缴水费多少元？毕业合影收费标准是：定价25元，送5张照片，加印一张2.2元。六年级一班有45名师生，每人要一张照片，一共需要付多少钱？用边长30厘米的方砖铺教室地面，需要2000块；如果改用边长50厘米的方砖铺地，需要多少块？（用比例解）一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高是2米，每立方米沙重1.5吨，这堆沙一共重多少吨？甲乙两车分别从相距480千米的AB两地同时相向出发，4小时后相遇，已知甲乙两车的速度比是5:3，甲车每小时行驶多少千米？【数学科目参考答案及评分标准】一、填空题（20分）949.5、9502.16、18、75、七五3.0.8、4.36、905.2706.12、367.58.59.120、2410.2.4

二、判断题（5分）1×2.√3.×4.×5.×三、选择题（10分）C2.B3.A4.A5.D四、计算题（25分）9、10、56、54、9.2、10、（1）24×14+24×16−24（1），（2），（3），（每小题3分）

五、操作题（10分）3x=9+6旋转后三个顶点坐标为A(2,3)、(5,3)、(2,0)（作图正确4分）放大后三个顶点坐标为A(2,3)、(2,9)、(8,3)（作图正确3分）4:1（3分）六、解决问题（30分）120÷(112×2.8+25+(45解：设需要x块，30×30×2000半径：18.84÷3.14÷2=3米体积：13速度和：480÷4=120千米/时甲车速度：120×第三部分：英语科目（满分100分，考试时长60分钟）一、听力部分（20分）（听力材料附后，答案：1-5ACBAB6-10BACAB11-15TFFTT16.graduation17.82615918.science19.draw20.volunteer）

二、语音辨析（5分，每小题1分）

选出下列单词中划线部分发音不同的一项A.cakeB.catC.nameD.dateA.likeB.kiteC.bigD.bikeA.useB.cuteC.excuseD.busA.sheB.bedC.penD.getA.goatB.boatC.roadD.dog三、单项选择（15分，每小题1分）There____anEnglishpartynextweek.A.willbeB.isC.wasD.areMymotherboughtanewskirt____meyesterday.A.toB.forC.ofD.with–____isthehospital?–It’sabout10minutes’walk.A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.HowmanyLilyis1.62meterstall.Lucyis1.58meterstall.Lilyis____thanLucy.A.shorterB.tallerC.heavierD.thinnerIlike____.Ican____verywell.A.swim;swimmingB.swimming;swimC.swim;swimD.swimming;swimming–Didyougototheparklastweekend?–____A.Yes,Ido.B.No,Ididn’t.C.Yes,Iam.D.No,Idon’t.Ioftengetup____7:00____themorning.A.in;atB.at;inC.on;inD.at;onThereare____daysinaweek.The____dayisSaturday.A.seven;seventhB.seventh;sevenC.seven;sixD.sixth;seven____beautifulthefloweris!A.WhatB.WhataC.HowD.HowaMyfatherisa____.Heworksinahospital.A.teacherB.doctorC.driverD.writer–Whatwouldyouliketodrink?–____A.Acupoftea,please.B.Ilikecakes.C.No,thanks.D.Yes,please.Theboy____ablueT-shirtismybrother.A.inB.onC.wearD.wearsIt’scoldoutside.You’dbetter____yourcoat.A.takeoffB.putonC.turnoffD.turnonIwillgotomiddleschool____September.A.onB.atC.inD.for–Thankyouverymuch.–____A.You’rewelcome.B.Allright.C.That’sright.D.Noproblem.四、完形填空（10分，每小题1分）Todayisthelastdayofprimaryschool.Allthestudentsandteachersare1agraduationparty.Wesinganddancetogether.Ourheadteachergivesa2tous.Shesayssheisveryproudof3.Shehopeswecanstudyhardinmiddleschool.Igetmanygifts4myclassmates.MybestfriendLucygivesmeanotebook.She5metowritedownallthehappythingsinmiddleschool.I6herapainting.Ipaintedherfavoritecatonit.We7photoswitheachother.Weallfeel8,butwearealsohappy.Wepromisewewill9intouchwitheachother.10awonderfulday!A.haveB.havingC.hasD.hadA.speechB.giftC.presentD.bookA.weB.ourC.usD.oursA.fromB.toC.forD.ofA.hopesB.hopeC.hopedD.hopingA.giveB.gaveC.givesD.givingA.takeB.tookC.takesD.takingA.happyB.excitedC.sadD.angryA.keepB.keptC.keepingD.keepsA.HowB.WhatC.WhataD.Howa五、阅读理解（30分，每小题3分）Passage1DearPeter,Howareyou?Iwillgraduatefromprimaryschoolnextmonth.Iamveryexcited.IwillgotoNo.1MiddleSchoolinSeptember.Iwillhavemanynewsubjects,likephysics,chemistryandhistory.Iamgoodatmathandscience,soIthinkIwilllikephysics.Ialsolikepainting,soIwilljointheartclubinmiddleschool.Iwillmakemanynewfriends.Ihopewecanstillwritetoeachother.Whataboutyourmiddleschoollife?Pleasewritetomesoon.Yours,LiMingLiMingwillgraduatefromprimaryschoolnextweek.(T/F)LiMingwillgotoNo.1MiddleSchool.(T/F)LiMingisgoodatmathandscience.(T/F)LiMingwilljointhemusicclub.(T/F)LiMinghopestowritetoPeter.(T/F)Passage2Nowadays,moreandmorestudentsaredoingwastesortingatschool.Wastesortingisveryimportant.Itcanhelpusprotecttheenvironmentandsaveresources.Inourschool,wehavefourbinsineachclassroom:blueforrecyclablewaste,redforharmfulwaste,greenforkitchenwaste,grayforotherwaste.EveryFriday,wehavealessonaboutwastesorting.Welearnhowtosortdifferentkindsofwaste.Wealsogotothecommunitytohelppeoplesortwasteonweekends.Ithinkit’sameaningfulactivity.WecandoourparttoprotecttheEarth.Howmanybinsarethereineachclassroom?A.2B.3C.4D.5Whatcoloristhebinforrecyclablewaste?A.RedB.BlueC.GreenD.GrayWhendotheyhavealessonaboutwastesorting?A.EveryMondayB.EveryFridayC.EveryweekendD.EverymonthWhatdotheydoonweekends?A.Theyhavelessonsatschool.B.Theyhelppeoplesortwasteinthecommunity.C.Theycollectwasteinthepark.D.Theyhaveaparty.Whatdoesthewriterthinkofwastesorting?A.It’sboring.