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选择性必修3逻辑与思维第一、二、三课树立科学思维观念五年高考·高频考点练1.(2025天津,11,3分)小志为加深对民营企业的了解,收集到以下数据资料。由此得出结论:“民营经济是推动我国经济发展的重要力量,民营企业有澎湃的创新活力。”小志的认识体现了()①形象思维表达的情感性②思维具有间接性和概括性③对已有认识进行的反向思考④科学思维追求认识的客观性A.①③B.①④C.②③D.②④答案D2.(2023北京,7,3分)2023年4月,“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影像,国际天文联合会根据相关规则,以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体,杨柳青、古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地。基于上述材料,下列三段论推理违反“同一律”要求的是()所有的文化名镇都在地球有的杨柳青是文化名镇所以,所有的杨柳青都在地球A古田是历史名镇古田是火星地理实体所以,有的火星地理实体是历史名镇B有的周庄不是地球地名有的火星地名不是周庄所以,有的火星地名是地球地名C地球上的漠河是地名火星上的漠河是地名所以,火星上的漠河是地球上的漠河D答案B3.(2023天津,12,3分)“他俩下棋一丁点儿意思也没有,但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误,在同一思维过程中()A.不能违背排中律,持“两不可”的态度B.不能同时肯定论断“A”和论断“非A”C.应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展D.应遵循逻辑规律,克服逻辑矛盾和辩证矛盾答案B4.(2024北京,6,3分)“你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况,下列说法合乎逻辑的是()①由“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课”为假,能推出“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真③由“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”为假,能推出“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖,王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同”A.①③B.①④C.②③D.②④答案A5.(2025甘肃,15,3分)育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组,甲、乙、丙都只参加了一个学习小组,且各不相同。同学丁作出以下猜测:①甲参加了数学组,乙参加了语文组②丙没参加语文组,乙参加了数学组③甲没参加数学组,乙参加了英语组班主任周老师对丁说:“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是()A.语文、数学和英语B.英语、数学和语文C.英语、语文和数学D.数学、英语和语文答案C6.(2024湖南,16,3分)某班开展劳动教育,并评选一名劳动小能手。在评选结果公布之前,该班四名同学进行了预测,如下图所示。评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可以推出()A.丙的预测为真;甲是劳动小能手B.丁的预测为真;乙是劳动小能手C.乙的预测为真;丙是劳动小能手D.甲的预测为真;丁是劳动小能手答案B7.(2023广东,16,3分)校运会跳高决赛中,1号、5号两位选手激烈竞逐,吸引了全场师生的目光。甲说:“5号肯定能打破学校跳高纪录。”乙说:“如果1号能破学校纪录,那么5号也能破纪录。”丙说:“我看好1号,但不觉得5号能破纪录。”丁说:“我觉得他俩都能破纪录。”结果证明,只有一人预测错误。由此推断()A.只有1号选手打破纪录B.两位选手都没打破纪录C.只有5号选手打破纪录D.两位选手都打破了纪录答案D8.(2023湖北,13,3分)某校举办教职工健康长跑比赛,分男女两组记名次。赛后,赵老师说:“我是女子组的最后,但不是全校最后。”钱老师说:“我是女子组的第三。”孙老师说:“我是男子组的最后。”李老师说:“我是男子组的第一,全校第三。”四位老师所言属实,他们到达终点的先后排序是()A.李、钱、赵、孙B.钱、李、赵、孙C.李、赵、钱、孙D.李、钱、孙、赵答案A9.[2024贵州,19(2),6分]阅读材料,按要求作答。2020年9月1日,章某与F保险公司(以下简称“F公司”)签订了为期5年的劳动合同、职位为保险管理岗。2024年2月29日,F公司认为章某在2023年多次业绩考核排名末位,已无法胜任现有工作,故根据F公司员工管理办法关于末位淘汰的规定,拟辞退章某,并向其出具了辞退通知书,要求章某一个月内到人事行政部办理离职手续。章某与F公司协商未果后,于2024年3月8日向N市J区劳动争议仲裁委员会提请仲裁,请求确认F公司单方辞退章某的行为属于违法解除劳动合同,并需向其支付相应的赔偿金。2024年4月29日,N市J区劳动争议仲裁委员会裁决支持了章某的上述请求。F公司不服仲裁结果,遂向法院起诉,要求确认其解除与章某的劳动关系合法,且不应向章某支付赔偿金。小陈认为:“章某的诉求合理,F公司的诉求也合理,法院判决应同时满足两方的诉求。”结合材料,根据逻辑思维的基本要求,判断小陈的论断是否合乎逻辑,并说明理由。(6分)答案小陈的论断是不合乎逻辑的。(2分)理由:①小陈的论断违反了逻辑思维基本要求中的矛盾律。(2分)②章某的诉求是确认F公司的行为违法,F公司的诉求是确认本公司的行为合法,两方要确认的内容是相矛盾的,不能同真,必有一假,所以法院判决不可能同时满足两方的诉求。(2分)三年模拟·强化巩固练1.(2026届辽宁沈阳东北育才学校一模,13,改编)下图反映了2024年7月至2025年7月全国服务业生产指数增速与社会消费品零售总额增速变化情况。专家指出,一年来,全国服务业生产指数增速变化与社会消费品零售总额增速变化密切相关。专家的结论()①体现了思维的概括性特征,形成对客观实际的认识②从狭义思维的角度,对经济发展的本质和规律作出反映③抽象和概括了事物的形象特征,是形象思维的具体体现④印证了思维具有间接性,能够透过现象揭示事物的规律A.①②B.①③C.②④D.③④答案C2.[2025河北普通高中学业水平选择性考试最后一卷(六),15]校团委号召同学们利用寒假参加各种形式的志愿服务活动。开学后,班主任向甲、乙、丙、丁四人了解他们参加志愿服务活动的情况,具体如下:①四个人都没有参加志愿服务活动。②丁没有参加志愿服务活动。③乙和丁至少有一人没有参加志愿服务活动。④四个人中确实有人参加志愿服务活动。后来得知上述四种情况两种为真,两种为假。由此可以推出()A.甲没有参加志愿服务活动B.乙参加了志愿服务活动C.丙没有参加志愿服务活动D.丁参加了志愿服务活动答案D3.[2025安徽普通高中学业水平选择性考试抢分卷(二),15]在法律保障人的尊严与权利的讨论中,小明提出:“根据我国宪法,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”小李反驳:“如果绝对平等,为何对未成年人犯罪会从轻处罚?”小明回应:“平等不是绝对的,未成年人相对于成年人来说属于弱势群体,对弱势群体给予特殊保护恰恰是为了维护公民的平等权利。”分析双方陈述,下列说法正确的有()①不能同时否定“绝对平等”和“完全不平等”,否则就会违背排中律②小李将“平等”的概念偷换为“绝对平等”,违背了思维的确定性③两人对“平等”概念的外延有不同的理解,双方的观点都违反了同一律④小明认为“特殊保护”与“平等原则”可共存,其思维逻辑具有一致性A.①③B.①④C.②③D.②④答案D4.(2026届福建厦门双十中学开学考,11)自1911年超导现象被发现以来,寻找更高温度的超导材料就成为国际科学界的一个重要研究方向。2025年2月,中国某研究团队在常压环境下发现了镍氧化物材料的高温超导电性,为破解高温超导机理
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