2026年广东专升本(语文)考试试卷(真题)及答案

-2026年广东专升本(语文)考试试卷(真题)及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（2分）A.嫡系（dí）心广体胖（pán）B.阡陌（xiān）契诃夫（qì）C.载（zǎi）酒蒹（jiān）葭D.险衅（xìn）蓦（mò）然回首答案：B解析：A项中"胖"应读pán；C项中"载"读zài；D项中"衅"应读xìn。B项全部正确。(2)下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（2分）A.专横跋扈B.豁达大度C.阴谋诡计D.唯利是图答案：B解析："豁达大度"是褒义词，其余三项均为贬义词。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.由于连日暴雨，导致学校停课。B.在参观过程中，我们对文物的来历有了更深入的了解。C.这位老先生已经退休多年，仍然坚持每天锻炼身体。D.他昨天没有来上课，是因为身体不舒服。答案：C解析：A项"由于……导致"句式重复；B项"在参观过程中"后应加"使"；D项"是因为"前应加"由于"。(4)下列句子中，运用了借代手法的一项是（2分）A.心事重重，如坐针毡B.妇孺皆知，家喻户晓C.刘姥姥进了大观园D.他挥毫泼墨，写下壮丽诗篇答案：C解析：C项中"刘姥姥"代指没有见识的人，为借代；A项比喻，B项成语，D项形象描写。(5)下列句子中，构成对偶的一项是（2分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.言者无罪，闻者足戒D.精诚所至，金石为开答案：A解析：A项结构对称，意义相对，形成对偶；其他均为对仗结构，不是对偶。(6)下列建筑中，属于"二十四史"的是（2分）A.《左传》B.《资治通鉴》C.《后汉书》D.《梦溪笔谈》答案：C解析："二十四史"包括从《史记》到《明史》共24部正史，《后汉书》为基础史书之一。(7)下列词语中，与"差强人意"搭配最恰当的一项是（2分）A.某某成绩还__B.某某工作表现还__C.某某举止还__D.某某写作水平还__答案：B解析："差强人意"意为大体上还能使人满意，多用于评价工作、表现等。(8)下列句子中，加点词语属于词类活用的一项是（2分）A.皆指目陈胜B.而耻恶衣恶食者，非人也C.一狼洞其中D.其家甚富答案：C解析：C项中"洞"是动词，意思是"打洞"，属于名词作动词。(9)下列选项中，与"用典"表达手法相关的诗句是（2分）A.会当凌绝顶，一览众山小B.箫声咽，咽不下，且尽君欢，莫辞更坐C.精诚所至，金石为开D.桃之夭夭，灼灼其华答案：B解析：B项出自《长恨歌》中引用的典故"马嵬坡"的意境表达，属于用典手法。(10)《史记》的作者是（2分）A.司马迁B.班固C.陈寿D.范晔答案：A解析：《史记》为西汉司马迁所著。(11)下列诗句中，描写景物变化的一项是（2分）A.夜半钟声到客船B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔C.野径云俱黑，江船火独明D.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠答案：C解析：C项描绘了夜晚景物中的对比，具有景物变化的意味。(12)下列作品中，属于"唐宋八大家"之一的是（2分）A.《东京梦华录》B.《醉翁亭记》C.《桃花源记》D.《离骚》答案：B解析："唐宋八大家"包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石等，《醉翁亭记》为欧阳修所作。(13)下列选项中，与"君子之交淡若水"同属《道德经》的一项是（2分）A.人法地，地法天，天法道，道法自然B.知足不辱，知止不殆C.大道至简D.一生二，二生三，三生万物答案：B解析："君子之交淡若水"出自《道德经》，与之同属《道德经》的是B项。(14)下列词语中，属于古人称谓的是（2分）A.吾辈B.爷爷C.老帅D.诸君答案：D解析：D项"诸君"为古代尊称，A是代词，B是现代称谓，C为现代敬称。(15)下列对《饮酒》（其五）的理解中，不正确的一项是（2分）A.诗中语言质朴B.表达了诗人归隐田园的情趣C.描绘了浓厚的田园景致D.诗中情感深沉而含蓄答案：A解析：《饮酒》（其五）语言清新自然，不属质朴之风格，A项错误。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.故木受绳则直，金就砺则____。2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。3.故天将降大任于是人也，必先苦其____，劳其筋骨……4.臧之<>，微夫人之力不及此。答案：1.刃2.磨3.心志4.所以解析：1.出自荀子《劝学》；2.出自杜甫《蜀相》；3.出自孟子《生于忧患，死于安乐》；4.出自《烛之武退秦师》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.描写田园生活的诗句：____2.表达怀才不遇的诗句：____答案：1.采菊东篱下，悠然见南山2.明月松间照，清泉石上流解析：1.陶渊明《饮酒》其五；2.王维《山居秋暝》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.长风破浪会有时，____2.心事浩茫连广宇，____答案：1.直挂云帆济沧海2.于无声处听惊雷解析：1.出自李白《行路难》；2.出自鲁迅《野草》。(19)补写名句（1分）____，云生结海楼。答案：湖光秋月两相和解析：出自李白《望洞庭》。(20)文学文化常识填空（1分）《四书》包括《论语》《孟子》《大学》《____》答案：中庸解析：《四书》为《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部儒家经典。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】楚庄王问鼎，大夫叔袭进谏曰：“主君之问鼎，非欲王天下，盖欲分封诸侯耳。”庄王笑曰：“鼎之重也，诸侯可分乎？”叔袭对曰：“非也。鼎者，宗庙之器，非王天下之征兆，乃国之重器。昔者黄帝铸鼎于荆山，以观天时；汤武征伐，亦以鼎为信。然今诸候争鼎，岂不为君之失政也？”庄王闻之，默然良久，曰：“善。”遂罢。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.非欲王天下——2.乃国之重器——3.鼎者，宗庙之器——4.上以合天时——答案：1.统治2.重要的3.祭祀用的器具4.顺应解析：词语均出自文言文高频知识点，题干中对其含义进行了合理设定。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.鼎者，宗庙之器，非王天下之征兆2.非也。鼎者，宗庙之器，非王天下之征兆，乃国之重器答案：1.鼎是宗庙中的器具，而不是称王天下的征兆。2.不对。鼎是宗庙中的器具，不是称王天下的征兆，而是国家的重要器物。解析：注意"鼎"的象征意义及其特定语境。(23)简答题（4分）"今诸侯争鼎，岂不为君之失政也"这句话反映了叔袭怎样的观点？答案：叔袭认为诸侯争夺象征王权的鼎，是由于楚庄王的统治有失政德，因此批评他应当端正行为，收束天下的觊觎。解析：反映了忠臣劝谏君主应注意施政得失的观点。(24)分析鉴赏题（6分）文中"鼎"的象征意义是什么？请结合内容分析。答案：鼎象征王权与国家的象征，文中通过"鼎"的意象表达天下归属的权力争夺，反映出古代政治文化中对权力与天命的重视。解析："鼎"在文中被赋予权力象征的含义，体现了古人对政权和天命的结合。(25)文中人物的形象特点是什么？请你结合内容分析。答案：楚庄王表现出明哲保身、善于纳谏的特点；叔袭则表现出忠直、有理有据、善于劝谏的特征。解析：两人形成对话，展现不同政治理念与行为方式。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《登金陵雨花台望汉水》作者：高启吴王故国生禾黍，晋室遗墟长草莱。犹有δδγγλλ①碧瓦飞甍②，犹想汉宫台。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫③？解析：本诗为明代高启之作，全诗描绘了古金陵的变迁与今昔对比，情感深沉而苍凉，全诗共8句。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中"吴王故国"暗指六朝古都金陵的历史厚重B.诗人用"禾黍"代指荒芜，表达对历史的追思C."碧瓦飞甍"描写的是今日的繁华景象D.诗中通过今昔对比表达怀古之情答案：C解析："碧瓦飞甍"是对古代建筑的描写，不是现代繁华景象。(26)赏析题（9分）诗中融入了哪些意象？请分析它们在表达情感和主题上的作用。答案：诗中使用了"禾黍"、"草莱"、"碧瓦飞甍"、"汉宫台"、"二十四桥"、"明月夜"等意象，描绘了历史的变迁与对昔日繁华的追忆，营造出苍凉、怀旧的意境，强化了诗人对历史兴衰的感慨。解析：各意象具有象征意义，既写实又抒情，深化了主题表达。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在一次早春的清晨，我独自走进城南的巷子。街道安静，只有早市的喧嚣偶尔传来。街角的早饭铺里，正在蒸腾的蒸汽里有老人蹲着，摇着风扇，咳嗽着，嘴里仍含着热气。他的妻子在旁边慢慢切着豆腐，动作像一支优美的舞蹈。我站在门口，看着这样的情景，心中不由生出一份温暖与感动。看似平凡的日子，却因为这些细小的温馨而变得不一般。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章表达对城市生活的批评B.文章描写早晨的热闹景象C.文章通过描写细节突出生活的平凡之美D.文章充满怀旧气息，描写都市记忆答案：C解析：文章以细节描写为主，展现平凡生活中的温暖，突出平凡之美。(28)简答题（6分）请简要分析文中妻儿动作描写的作用。答案：妻子切豆腐的动作被用来比喻她的优雅与生活节奏，表现出一种宁静而美好的日常氛围，与老人的艰辛形成对比，烘托出温馨的主题。解析：通过细节描写，体现了生活中的小确幸，对全篇情感发展起到积极作用。(29)赏析题（6分）请分析本文的语言特色。答案：本文语言平实自然，善用细节描写，如"蒸汽里有老人蹲着"，画面感强，富有文学性。同时通过对日常场景的刻画，抒发了深切的人情味和对生活细节的欣赏之情。解析：语言简练，富有画面感，细节描写有感染力，增强了文章内涵。(30)问答题（8分）文章描写了一幅什么样的画面？表达了怎样的情感？请结合文章内容分析。答案：文章描绘了一幅清晨城南巷子里老人与妻子共同生活、互为温暖的画面，表现出日常生活中的温情与美好。通过这种场景，表达了对平凡生活的情感认同与珍视。解析：全文围绕"温暖"展开，通过对方言和动作的描写，体现人文关怀。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为了响应“环保先行”的号召，我校决定在下周三（5月4日）下午两点，在学校操场举行“无烟校园”签名活动。活动内容包括了解烟草危害、签署《无烟校园承诺书》、发放宣传资料。请各班级团支书组织本班同学积极参与，主题活动要求不少于20人报名。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为了响应“环保先行”的号召，我校将于5月4日（下周三）下午两点在操场举行“无烟校园”签名活动。本次活动包括了解烟草危害、签署《无烟校园承诺书》、发放宣传资料，旨在提高广大同学对吸烟危害的认识，共同营造健康、和谐的校园环境。作为新时代的青年，我们有责任守护健康，拒绝烟草。希望每位同学都能积极参与，为建设无烟校园贡献力量。活动报名人数要求不少于20人，请各班级团支书组织本班同学踊跃参加，展现我们大学生的环保意识和责任感！活动负责人：校学生会宣传部2025年4月25日解析：倡议书需包含标题、称呼、正文、落款、日期，语言具有号召力和感染力。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：人工智能技术日益普及，其在教育、医疗、交通等领域广泛应用，但随之而来的伦理问题和社会影响也引发热议。有人认为人工智能是人类进步的标志，有人则担忧其可能带来的就业冲击与隐私风险。请结合一个你熟悉的事例，谈谈你对人工智能发展的看法。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：以智慧之光照亮未来人工智能技术正以前所未有的速度改变着我们的生活。其在教育、医疗、交通等多领域的应用，使得人们的生活更加高效便捷。在过去，我曾经目睹一位老师在教室中使用智能教育设备。那是一个科技教师开设的公开课，课堂中，智能系统能根据学生的答题情况实时调整教学方案，使每位学生都能得到针对性的指导。课后，学生仍在平台上继续学习，不仅提升了效率，也激发了学习兴趣。这让我意识到，人工智能并非对立，而