2026年广西(专升本)语文考试真题(含答案)

-2026年广西(专升本)语文考试真题(含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A.纤（xiān）夫B.载（zài）歌载舞C.呦（yōu）蜜D.契（qì）诃夫答案：A解析：A项“纤”读作xiān，表示纤夫；B项“载”在“载歌载舞”中读作zài，表又、且；C项“呦”应读作yōu，而非yōu；D项“契诃夫”中“契”读作qì。(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他以日夜的辛勤劳动，赢得了大家的尊敬B.我们要确保这次活动的圆满成功C.学生一旦发现作业有错误，应当立即改正D.这个问题的关键在于，是否明确责任答案：C解析：A项“日夜的辛勤劳动”搭配不当，“日夜”修饰“辛勤劳动”逻辑不清；B项“确保”与“成功”搭配惯常；C项“一旦……应当……”结构合理；D项“是否”导致成分残缺。(3)下列句子中，使用比喻修辞的一项是（）A.春风化雨，润物无声B.看到这个场景，他几乎要落泪C.让我们齐心协力，共克时艰D.他虽然是一个堂堂正正的人，但内心却藏着无数秘密答案：A解析：A项“春风化雨”将春风喻为及时雨，比喻修辞；B项为夸张；C项为对偶；D项为对比。(4)下列加点词中，属于古今异义的一项是（）A.妻子安在B.骑能属者百余人耳C.将军宜枉驾顾之D.于是焉河伯欣然自喜答案：A解析：A项“妻子”古今异义，古义为“妻子和子女”，今义为“配偶”；B项“属”为“跟随”；C项“顾”为“拜访”；D项“于是焉”为“这时候、在这个时候”。(5)下列句子中，采用借代手法的一项是（）A.我们应当以史为鉴，开创未来B.秋天的枫叶红得像火C.位卑未敢忘忧国D.看见那白发，我心中便涌起许多回忆答案：D解析：D项以“白发”代指“年老”，属于借代；A项“以史为鉴”为比喻；B项为比喻；C项为借代。(6)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是（）A.翻云覆雨B.大快人心C.精打细算D.头重脚轻答案：B解析：B项“大快人心”为褒义，表示公众感到非常满意；A项为贬义；C项可能中性或贬义；D项为贬义。(7)“因此”、“于是”、“则”、“乃”等词在文中共同表示（）A.状语B.连词C.文言虚词D.介词答案：B解析：这些词都用于句子之间，表示承接、因果等逻辑关系，属于连词。(8)下列句子中，加点词不属于词类活用的一项是（）A.骑能属者百余人耳B.他力挽狂澜，挽救国家于危难之中C.足以荣汝身D.尽信书不如无书答案：D解析：D项“尽”为动词，不是活用；A项“属”通“嘱”，动词；B项“于”为介词，后置；C项“荣”为形容词作动词。(9)下列句子中，不属于被动句的一项是（）A.内立法度，外连诸侯B.少时，一狼径去，其一犬坐于前C.见渔人，乃大惊D.而身死国灭，为天下笑答案：C解析：C项“见”是使动用法，表示“被看见”，不是被动句；A、D为被动句；B项“其一犬坐”为使动。(10)下列句子中，含有通假字的一项是（）A.说（悦）乎B.越国以鄙远C.过而不改，失道不远矣D.河伯不谢水神，而反以己为小答案：A解析：A项“说”通“悦”；B项“鄙”为本义；C项“失”为本义；D项“反”为本义。(11)《谏逐客书》中“不徙”指的是（）A.不仅B.不只是C.不只D.不仅如此答案：C解析：“不徙”即“不只”，此处强调程度上的变化，并非仅指“不仅”。(12)下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；因此D项属于八大家，而非正确答案。(13)“庄子”、“孟子”、“荀子”同为儒家学派，下列哪位属于法家思想？（）A.孟子B.庄子C.荀子D.司马迁答案：C解析：庄子和孟子属于道家和儒家；荀子为儒家后期代表人物；司马迁为史学家，不属于儒家或法家。(14)下列句子中，加点词语属于“被动句”的是（）A.我见犹怜B.被动之句，此为被动C.吾从而师之D.因宾客至蔺相如门谢罪答案：B解析：B项“被动之句，此为被动”直接指出“被动句”这一句式；A项为“我见”为主动；C项为使动；D项为状语后置。(15)下列成语中，使用不当的一项是（）A.大快人心B.差强人意C.首当其冲D.坚持不懈答案：D解析：D项“坚持不懈”表示持续努力，使用恰当；A、B、C项均使用正确，“差强人意”表示大体上令人满意，不用于负面评价。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.青青子衿，悠悠我心。但为君故，___________。2.___________，不亦说乎？有朋自远方来，___________。3.低眉信手续丝弦，___________。4.___________，雕栏玉砌应犹在。只是朱颜改。答案：1.沉吟至今2.有朋自远方来，不亦乐乎3.曲终收拨当心画4.昔人已乘黄鹤去解析：1.出自曹操《短歌行》；2.出自《论语》；3.出自白居易《琵琶行》；4.出自李煜《虞美人》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对理想的坚持与内心的炽热之情：___________2.描写山水田园之景的诗句：___________答案：1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2.山光悦鸟性，潭影空人心解析：1.出自李白《行路难》；2.出自常建《题破山寺后禅院》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.___________，草木有本心，何求美人折？2.乱花渐欲迷人眼，___________。答案：1.可怜遂理无从展2.浅草才能没马蹄解析：1.出自孟浩然《题大禹庙》；2.出自白居易《钱塘湖春行》。(19)补写名句（1分）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，___________。答案：浑欲不胜簪解析：此句出自杜甫《春望》。(20)文学文化常识填空（1分）《天净沙·秋思》的作者是___________。答案：马致远解析：《天净沙·秋思》是元代散曲家马致远的代表作。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】魏武将升舟，顾谓左右曰：“斯水非不湍急，然必有所往。”文帝亦曰：“江左之胜，皆在不期而遇。”操笑曰：“此言是也。”遂令船至，果有奇景，然兵士皆不知其意，唯比作航船之险急。操曰：“此非险急，乃天之奇观也。”文帝应曰：“诚如陛下所言。”遂乘舟而行，至江心，惊涛拍岸，众人恐，操神色不改，大笑曰：“水之为物，有若无，有若无，其势至大，其心至静。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.常有风声，吹动江水A.声音B.风的声音C.来自远方的声音D.应和的声音答案：B解析：“风声”指风的声音，结合语境，为自然现象之一，非抽象声音。2.惊涛拍岸A.拍打B.倒映C.敲击D.激荡答案：A解析：“拍岸”指水流拍打岸边，为动宾结构，答案为A。3.众人恐A.恐惧B.担忧C.畏惧D.惊奇答案：C解析：“恐”古义为恐惧，今义多指担忧，此处为古义。4.诚如陛下所言A.实在B.诚心C.确实D.相信答案：C解析：“诚如”为确实如同，表示某种确定性。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.惊涛拍岸，众人恐答案：惊涛拍打着岸边，众人感到恐惧解析：注意“拍岸”的动作和“众人恐”的心理描写。2.魏武将升舟，顾谓左右曰：“斯水非不湍急，然必有所往。”答案：曹操准备乘船出发，回头对随从说：“这江水并非不湍急，但必定有所去向。”解析：注意“非不”结构改正为“并非不”，意为“并不是不湍急”。(23)简答题（4分）文中哪些句子人物心理状态发生了变化？请简要概括。答案：众人从惊恐到安静，曹操从沉思到大笑解析：最初众人惊恐，但后来曹操进一步解释，使得众人心理趋于平复。(24)分析鉴赏题（6分）请分析文中如何表现魏武帝的智慧和从容。答案：魏武帝在众人惊恐时，神情自若，以理性解释江水之景，表现出他的沉稳和远见。解析：曹操的表达体现了人的从容与智慧，而非被自然现象吓倒，显示出他的性格特征。(25)赏析题（9分）请赏析这首诗的情感主旨和语言特色。答案：这首诗通过自然景象的描写，表现出诗人对水景的欣赏以及对生命的感悟，语言清新自然，感情真挚。解析：诗歌描绘了江水的不平凡，表现出作者对自然与生命之间的关系的思考，语言风格清新，情感真挚。四、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在江南的某个清晨，天空泛着朦胧的雾，一切都笼罩在一层轻纱之中。一位老者独自坐在河边的石凳上，望着水面泛起的涟漪，思绪如波澜起伏。他曾在青春年少时，立下过许多豪情壮志，但岁月如刀，将一切削去锋芒。如今，他只想在这宁静的清晨，独享这片刻的平和，因为生活，是一场长跑，不是短跑，需要的不仅是速度，更是耐力。他轻轻呵气，将一丝热意吹入水中，仿佛在与时光和解，也在与自己和解。清晨的河面上，雾气渐散，阳光开始洒下，他微微一笑，仿佛回到了年轻时光。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写人物的外部动作，揭示其内心的宁静B.文章主要运用了对比手法，突出人物的内心变化C.文章采用了浓墨重彩的描写方式，情感饱满D.文章主要通过回忆的方式，表达对生活的感悟答案：D解析：文章通过回忆人物的过去，突出其对生活的哲思，D项正确。(28)简答题（6分）试分析“他轻轻呵气，将一丝热意吹入水中”这句话在文中的作用。答案：这句话体现了老者内心的平静与对现实的接纳，同时也为下文的和解做铺垫。解析：动作描写细腻，情感传达真实，为后文的心理变化做好铺垫。(29)赏析题（6分）请赏析文章的语言特色。答案：文章语言优美凝练，善用比喻和描写手法，营造出一种静谧唯美的氛围。解析：描写词句如“清晨的河面上，雾气渐散”细腻而富有画面感。(30)问答题（8分）结合全文，谈谈你对“生活是一场长跑，不是短跑”的理解。答案：这句话表明生活需要坚持与耐心，而非只看一时的得失。长跑强调过程的重要性，而短跑更追求瞬间的胜利。生活中的困难和挑战是持续的过程，只有坚持不懈才能真正有所收获。解析：点明生活与长跑的共通点是耐力和坚持，呼应了文章的主旨。五、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：为了提升我校学生的文化素养，学校决定在本学期初举办“传统文化体验周”活动，时间为2025年4月1日至4月5日，地点为学校操场和多功能厅。活动内容包括书法、剪纸、茶艺等传统文化体验项目，参加对象为全体在校学生。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为弘扬中华优秀传统文化，提升我校学生的文化素养，学校决定于2025年4月1日至4月5日，在学校操场和多功能厅举办“传统文化体验周”活动。本次活动将涵盖书法、剪纸、茶艺等多种传统文化体验项目，旨在让同学们在动手实践中感受传统文化的魅力。各班级学生均需参加，活动内容丰富，参与方式灵活。望全体同学积极参与，共同营造良好的传统文化学习氛围。学工部2025年3月20日解析：通知符合题意，格式完整，包含时间、地点、内容、对象等要素，表达清晰，语言得体。六、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人在丛林中迷路，手中只有指南针、一瓶水和一片面包，他必须决定是继续前行，还是停下来等救援。当他停下来，反复思考方向，发现自己已经远离原路；当他继续前行，却在不经意间走进了更深的迷雾。最后，他明白：生命之中，迷茫和努力都在考验人的决心与勇气。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：在人生的旅途中，我们每个人都会遇到迷路的时刻，这个时候，迷茫和努力都在考验我们的内心。正如寓言中描述的那样，一个人在丛林中迷失方向，手中只有指南针、一瓶水和一片面包，他必须做出选择：是继续前行，还是停下来等救援？但无论选择哪一条路，都意味着一场内心的挣扎。最终，他明白：这不仅是生命的考验，也是智慧的体现。迷茫，是对未知的恐惧，是对未来的不确定感。它像一片雾，在我们眼前幽幽笼罩，让我们看不清前路。在迷茫中，我们或许会反复自问：这条路真的适合自己吗？成功是否值得追求？有时候，迷茫也是一种成长的动力。它提醒我们，人生并不是一条明确定义的路，我们每一次迷路都可能是在寻找更适合自己的方向。没有迷茫的人，往往也缺乏深度思考，他们只是在常规中前行。因此，迷茫并不完全是坏事，而是一种思维方式的催化剂。努力，是一种行动的态度。它既是对目标的坚持，也是对过程的尊重。在迷雾中前行，我们需要勇气与毅力，去克服困难与干扰。正如那人