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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、年中秋国庆假期恰逢“杭州亚运会”加持,浙江全省旅游接待游客总量创历史同期新高.全省共接待游客约人次,将数据用科学记数法表示应为(
)A.B.C.D.
2、计算:(16a3﹣12a2+4a)÷(-4a)等于(
)A.﹣4a2+3aB.4a2﹣3aC.4a2﹣3a+1D.﹣4a2+3a﹣1
3、下列说法正确的是()
①试验条件不会影响某事件出现的频率;
②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同;
③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等;
④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同.A.①②B.②③C.③④D.①③
4、下列说法:①相等的角是对顶角;②同位角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;其中正确的有(
)个.A.B.C.D.
5、若x2+px+q=(x﹣3)(x+5),则p的值为()A.﹣15B.﹣2C.2D.8
6、已知a、b、c是三角形的边长,那么代数式的值是(
)A.小于零B.等于零C.大于零D.大小不确定
7、已知两个变量x与y之间的关系式为,下列描述不正确的是(
)A.x是自变量,y是因变量B.y的值随x的增大而增大C.当时,D.x的值每增加1,y的值增加2二、填空题
8、计算:_____________.
9、已知一次函数的图像经过点,那么这个一次函数在轴上的截距为__________.
10、一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球,它们除了颜色不同外,其余均相同,从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是______.
11、如图,在中,,分别是、的中点,,则的值是______.
12、如图,把一副七巧板按如图进行1~7编号,1~7号分别对应着七巧板的七块,如果编号5对应的面积等于5cm2,则由这幅七巧板拼得的“房子”的面积等于___________cm
13、如图,直线分别与直线,相交于点G,H,且.点M在直线,之间,连接,,射线是的平分线,在的延长线上取点N,连接,若,,则的度数为_____.
14、如图,在中,,平分交于点,,垂足为,若,,则的长为______.
15、计算:()___________.
()_____________.三、综合题
16、已知,,.
(1)计算:;
(2)当时,求的值.
17、先化简,再求值:,其中,.
18、心理学家研究发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分钟)之间有如下关系:(,y的值越大,表示接受能力越强)提出概念所用的
时间x(分钟)01257101213141720对概念的接受能力y435955根据以上信息,回答下列问题:
(1)在表中描述的变化过程中,自变量是什么?因变量是什么?
(2)当提出概念所用的时间为10分钟时,学生的接受能力约是多少?
(3)当提出概念所用的时间为多少分钟时,学生的接受能力最强?
(4)在什么时间范围内,学生对概念的接受能力在逐渐增强?在什么时间范围内,学生对概念的接受能力在逐渐减弱?
19、如图1,是平面镜,若入射光线与水平镜面夹角为,反射光线与水平镜面夹角为,则.
(1)如图2,一束光线射到平面镜上,被反射到平面镜上,又被反射,若被反射出的光线(与光线平行,且,则_______°,______°;
(2)如图3,有三块平面镜,,,入射光线与镜面的夹角,镜面,的夹角,当光线经过平面镜,,的三次反射后,入射光线与反射光线平行时,请求出的度数;
(3)如图4,在(2)的条件下,在,之间再照射一条光线,经过平面镜,两次反射后反射光线与交于点,请探究与的数量关系.
20、指出下列命题的条件和结论.
(1)到角两边距离相等的点在角的平分线上;
(2)两边及夹角对应相等的两个三角形全等.
21、计算:
(1);
(2).
22、甲乙两人在直线跑道上同起点、同终点,同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,完成以下问题:
(1)图中点A的实际意义是________;
(2)________;_____
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