2025-2026学年河南省开封市初中历史七年级期末上册自测专项特训题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、学了历史让我们知道人类是从古猿演化而来的，可今天仍然有很多猿类，它们为什么不能演化成人呢？人和猿的最大区别在于（

）A．直立行走B．学会用火C．过群居生活D．制造和使用劳动工具

2、丝绸文明的辉煌篇章最早使中国走向世界，使世界认识了中国。下列哪一人物与“丝绸文明”的起源有关（

）A．黄帝B．嫘祖C．仓颉D．舜

3、禹传位于子启，开创了王位世袭制，建立了中国历史上第一个王朝，这就是儒家圣贤所说的（

）A．大道之行，天下为公B．大道既隐，天下为家C．大同社会D．大康社会

4、下面关于甲骨文的叙述正确的有（

）

①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文

②甲骨文是我国现存最古老的文字

③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料

④甲骨文开始于西周A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④

5、1958年我国在半坡遗址上修建了西安半坡博物馆。下列与半坡居民生活状况相关的是（

）

A．猪纹陶钵B．半地穴式圆型房屋C．出土的稻谷D．骨笛

6、下列思想主张属于老子的是A．世间事物都有其对立面，对立的双方可以互相转化B．以德治国，反对苛政C．君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民顺服D．治国要顺应自然和民心

7、秦统一后，全国市场上通用的货币是（

）A．

B．

C．

D．

8、学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代。现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。历史上，刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为A．公元前3世纪B．公元前1世纪C．公元前2世纪D．公元2世纪初

9、汉文帝先后两次“除田租税之半”，下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源。这些做法（

）A．增加了国家的财政收入B．抑制了豪强地主的兼并C．造成了诸侯势力的膨胀D．促进了经济的恢复发展

10、秦汉时期推行图1、图2所示货币旨在（

）

A．扩大交往B．沟通文化C．控制思想D．巩固统一

11、东汉“光武中兴”与“文景之治”在本质上的相同点是（

）A．封建君主专制中央集权制度完善B．调整统治政策实现稳定与发展C．社会生产力得到进一步发展D．我国经济重心开始东移

12、大泽乡起义，是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦王朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是（

）A．晋文公B．秦穆公C．陈胜、吴广D．刘邦、项羽

13、某同学查阅了有关“赤壁之战”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”、“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是A．政权分立与民族融合B．统一国家的建立C．中华文明的起源D．国家的产生和社会的变革

14、公元280年以后，晋武帝吸取曹魏灭亡的教训，大封同姓诸王据守重镇。这个政策导致的直接结果是（

）A．宗室诸王势力日盛B．七国之乱C．八王之乱D．五胡乱华

15、有学者指出：“北魏孝文帝元宏是推进鲜卑拓跋族汉化的英俊人物。”这句评价直接提到了孝文帝改革的一项措施。这就是A．改汉姓B．易服装C．变制度D．通婚姻

16、随着社会的发展，生活的提高越来越多的人们青睐的绿色食品、环保食品得到人们的欢迎。如果我们发展绿色农作物，要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识。可以参考北魏时期的农学著作是（）A．《水经注》B．《齐民要术》C．《天工开物》D．《神农本草经》

17、汉武帝政治上的大一统实施的措施是A．罢黜百家独尊儒术B．西域都护的设置C．班超出使西域D．颁布“推恩令”

18、春秋时期经济发展的根本原因是A．开发山林，扩大耕地B．春秋后期铁制农具和牛耕出现C．手工业的规模不断扩大D．商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场

19、如果你要去北京旅游,除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外,你还可以参观

①半坡居民遗址②山顶洞人遗址③北京人遗址④河姆渡居民遗址A．①②B．①③C．②③D．①④

20、三国时期哪国造船业发达，其船队曾经到达夷洲，加强了内地和台湾的联系（

）A．魏B．蜀C．吴D．越二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论,相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。——人教版《中国历史》七年级上册

(1)材料一的两幅图说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?出现这一现象说明了什么?

(2)材料二记述的是哪一历史事件?归纳材料二中的“商君”在经济方面所采取的措施?有什么作用?

(3)材料三所述现象在历史上被称为什么?对中国古代文化有什么影响?

(4)综合上述材料，你认为战国时期的时代特征是什么?

22、商鞅变法给秦国带来根本性的变化，为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础．阅读下列材料，回答问题。材料一

废除井田制，允许土地自由买卖。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励，禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理，颁布法律，实行连坐法。材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料三

战国时期，各国“车途异轨……文字异形”，秦兼并六国后实行巩固统一的措施。材料四

秦朝时赋税沉重，徭役、兵役繁重，刑法严酷，秦二世时统治黑暗。

(1)根据材料一结合所学知识说一说商鞅变法的影响？

(2)材料二中“诸侯尽西来”发生在哪一年？“秦王扫六合”有什么历史意义？

(3)结合所学知识想一想材料三中秦兼并六国后实行巩固统一的措施中经济和文化方面的统一措施是？

(4)依据材料四秦朝灭亡的根本原因是？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：诸子百家对于统治方法，都提出了自己的主张。在由春秋战国走向天下一统的过程中，法术首先奠定了具有可操作性的行政基础。……汉代黄老术的清净无为之治，使得汉朝逐渐走向繁荣，但是也导致了同姓诸侯坐大而威胁中央政权之势。--李锐《诸子百家的治术争鸣》

(1)根据材料一和所学，说出春秋战国时期的思想领域出现了什么局面？为解决汉初黄老术的弊端，巩固中央政权，汉武帝在思想上采取了什么措施？材料二：勤求古训，博采众方。--东汉•张仲景

(2)材料二中张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么？为什么后世尊称他为“医圣”？材料三：贾思勰在《齐民要术》中强调，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，掌握农作物的生产规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。--摘编自樊树志《国史概要》，复旦大学出版社2019年版

(3)概括材料三中贾思勰的主张内容。谈谈这本著作在农学史上的地位。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：如下图。

材料二：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣。”材料三：奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想.……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的……百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争鸣的过程也是一个试错的过程，而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。材料四：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承“和为贵”“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合。截至目前，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数达190万人。

(1)材料一所示的两位思想家分别属于哪家学派？

(2)材料二的言论出自哪一历史人物的主张？他在教育上有何贡献？

(3)材料三中“这样一个大背景”指什么?结合所学知识，为什么说“百家争鸣不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连”？

(4)结合材料四，指出孔子学院在中外交流方面起到了什么作用？综合上述材料，我们应该如何对待以儒家为代表的中国传统文化?

25、秦国(秦朝)由西部贫瘠的诸侯国，发展到统一全国，后又短暂而亡，它的兴亡，令后人深思。阅读材料，回答下面问题。材料一

孝公元年（公元前361年），秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。（注释：指秦国偏远落后，不被中原各国看重）孝公于是下令国中曰；“宾客”卫鞅闻是令下，西入秦……十九年（公元前343年），天子致伯（注释：天子赐予秦王霸主称号），诸侯毕（注释：都，全部）贺。——《史记》

(1)根据材料一，说说卫鞅入秦前后，秦国有什么变化？导致秦国变化的主要原因是什么？材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(2)概括材料二秦王的贡献。回答材料一与材料二有怎样的内在联系？材料三

(3)依据材料三，指出秦统一后在文化和经济上采取了哪些措施？这些措施有何作用？材料四

秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将收货物的三分之二上缴国家。又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑万里长城派了40万