2026年福建省苏教版小学语文六年级上册第9单元同步练习题

2026年福建省苏教版小学语文六年级上册第9单元同步练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.《月光曲》是哪位作曲家的作品？A.莫扎特B.贝多芬C.巴赫D.柴可夫斯基解析：本题考查第9单元课文《月光曲》的作者知识。根据课文内容，《月光曲》是德国作曲家贝多芬创作的一首著名钢琴奏鸣曲。莫扎特是奥地利作曲家，代表作有《小星星变奏曲》；巴赫是德国作曲家，巴洛克时期代表人物；柴可夫斯基是俄国作曲家，代表作有《天鹅湖》。故选B。2.在《只有一个地球》中，作者通过哪些方式说明地球的珍贵？A.列举数据B.举例说明C.比喻描写D.以上都是解析：本题考查对《只有一个地球》写作手法的理解。文中通过列举地球半径、人口密度等数据（如“地球的表面积约为5.1亿平方公里”），用具体事例（如“人类活动对环境的破坏”）和比喻（如“地球是人类的唯一家园”）相结合的方式，全面说明地球的珍贵。故选D。3.《詹天佑》一文中，詹天佑克服的主要困难是什么？A.外国人的嘲笑B.地形复杂C.技术难题D.以上都是解析：本题考查对《詹天佑》课文内容的把握。文中提到，詹天佑面临外国人的轻视（嘲笑）、京张铁路沿线地形复杂（山区、平原交错）、技术难题（如设计“人”字形铁路）等多重挑战。故选D。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，表现出了怎样的精神？A.勤奋刻苦B.勇于探索C.热爱科学D.以上都是解析：本题考查对课文精神品质的理解。李时珍跋山涉水、查阅古籍、亲自采药、反复试验，体现了勤奋（如“夜以继日地整理资料”）、探索（如“不惧艰难险阻”）、热爱（如“对草药的痴迷”）。故选D。5.《钱学森》一文中，钱学森回国的主要原因是什么？A.个人理想B.国家需要C.学术交流D.物质待遇解析：本题考查对课文主旨的把握。文中强调，钱学森放弃国外优越条件，毅然回国是因为“祖国需要科学人才”，体现了他的爱国情怀和责任担当。故选B。6.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的关键是什么？A.利用大雾天气B.孙权派兵支援C.周瑜的信任D.火烧赤壁解析：本题考查对课文情节的分析。诸葛亮利用长江大雾弥漫的天气，让士兵擂鼓呐喊，制造出“敌军进攻”的假象，使曹操不敢派兵出击，从而成功借箭。故选A。7.《狐假虎威》这个成语出自哪个故事？A.《庄子》B.《伊索寓言》C.《三字经》D.《列子》解析：本题考查成语出处知识。成语“狐假虎威”出自《战国策•楚策》，讲述狐狸借助老虎的威风吓退其他动物的故事。故选D。8.《只有一个地球》中，“我们不要等到地球上的资源枯竭了，才来后悔”这句话表达了什么观点？A.保护环境的重要性B.地球资源有限C.人类要珍惜资源D.以上都是解析：本题考查对课文观点的理解。这句话强调人类应立即行动保护环境、珍惜资源，避免未来无法挽回的后果。故选D。9.《詹天佑》一文中，“人”字形铁路的设计有什么作用？A.缩短路程B.增加坡度C.便于通行D.以上都是解析：本题考查对课文细节的把握。詹天佑设计的“人”字形铁路，既减缓了坡度（增加坡度），又缩短了路程，解决了山区铁路通行的难题。故选D。10.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在古寺过夜的原因是什么？A.路途遥远B.资金不足C.采药需要D.以上都是解析：本题考查对课文情节的理解。李时珍采药途中，因路途遥远、资金不足等原因，不得不在古寺借宿。故选D。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《月光曲》是德国作曲家______创作的一首著名钢琴奏鸣曲，描绘了______的景象。参考答案：贝多芬月光照耀下的波光粼粼解析：本题考查对《月光曲》作者和内容的记忆。根据课文，作者是贝多芬，乐曲描绘了月光下波光粼粼的湖面。2.《只有一个地球》中，地球的表面积约为______平方公里，是人类的唯一家园。参考答案：5.1亿解析：本题考查对课文数据的记忆。文中明确提到“地球的表面积约为5.1亿平方公里”。3.《詹天佑》一文中，詹天佑设计京张铁路时，为了克服困难，提出了______和______的方案。参考答案：“人”字形铁路沿途设关解析：本题考查对课文细节的把握。詹天佑设计了“人”字形铁路，并沿途设关以应对地形复杂的问题。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，______年，______开始编写。参考答案：271590解析：本题考查对课文时间的记忆。李时珍花了27年时间，从1590年开始编写《本草纲目》。5.《钱学森》一文中，钱学森在美国获得博士学位后，______拒绝了美国的优越条件，选择回国。参考答案：多次解析：本题考查对课文细节的把握。文中提到钱学森多次拒绝美国的邀请，最终选择回国。6.《草船借箭》中，诸葛亮利用______天气，向曹操借到了十万支箭。参考答案：大雾弥漫解析：本题考查对课文情节的记忆。诸葛亮利用长江大雾弥漫的天气，成功借箭。7.成语“______”出自《庄子•列御寇》，讲述狐狸借助老虎的威风吓退其他动物的故事。参考答案：狐假虎威解析：本题考查对成语出处的记忆。成语“狐假虎威”出自《庄子•列御寇》。8.《只有一个地球》中，人类目前唯一可以居住的星球是______。参考答案：地球解析：本题考查对课文主旨的理解。文中强调地球是人类的唯一家园。9.《詹天佑》一文中，京张铁路的起点是______，终点是______。参考答案：北京河北张家口解析：本题考查对课文地理知识的记忆。京张铁路连接北京和河北张家口。10.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在采药过程中，______次差点遇到危险，但他始终坚持完成《本草纲目》。参考答案：多次解析：本题考查对课文情节的理解。李时珍在采药过程中多次遇到危险，但仍然坚持完成著作。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《月光曲》是法国作曲家莫扎特的作品。（×）解析：错误。《月光曲》是德国作曲家贝多芬的作品，不是莫扎特。2.《只有一个地球》中，地球的年龄约为46亿年。（√）解析：正确。文中提到地球的年龄约为46亿年。3.《詹天佑》一文中，詹天佑设计了“人”字形铁路，解决了山区铁路通行的难题。（√）解析：正确。文中明确提到詹天佑设计了“人”字形铁路，解决了坡度问题。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在古寺过夜是因为他累了。（×）解析：错误。李时珍过夜是因为路途遥远、资金不足等原因，不是单纯因为累。5.《钱学森》一文中，钱学森回国后担任了中国的第一任总理。（×）解析：错误。钱学森回国后主要贡献在科学技术领域，没有担任总理。6.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（√）解析：正确。文中提到曹操多疑，不敢派兵出击，从而让诸葛亮成功借箭。7.成语“狐假虎威”比喻倚仗别人的势力欺压人。（√）解析：正确。成语“狐假虎威”比喻倚仗别人的势力欺压人。8.《只有一个地球》中，人类可以移居火星。（×）解析：错误。文中强调地球是人类的唯一家园，目前无法移居火星。9.《詹天佑》一文中，京张铁路是中国自行设计和修建的第一条铁路。（√）解析：正确。文中提到京张铁路是中国自行设计和修建的第一条铁路。10.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍在采药过程中遇到了很多困难，但他始终坚持。（√）解析：正确。文中提到李时珍在采药过程中遇到很多困难，但仍然坚持完成著作。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《只有一个地球》中，作者为什么要强调保护地球资源？参考答案：（1）地球资源有限，人类活动对环境的破坏严重；（2）地球是人类唯一的家园，如果资源枯竭，人类将无处可去；（3）保护地球是每个人的责任，需要立即行动。解析：本题考查对课文主旨的理解。作者通过列举数据和事例，强调地球资源的有限性和保护的重要性，呼吁人类珍惜资源、保护环境。2.《詹天佑》一文中，詹天佑面临的主要困难是什么？他是如何克服的？参考答案：困难：（1）外国人的嘲笑和轻视；（2）京张铁路沿线地形复杂；（3）技术难题（如设计“人”字形铁路）。克服方法：（1）不畏嘲笑，勇于挑战；（2）因地制宜，设计“人”字形铁路；（3）刻苦钻研，解决技术难题。解析：本题考查对课文细节的分析。詹天佑面临多重困难，但他通过不畏强权、因地制宜、刻苦钻研等方式克服了这些困难。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍有哪些优秀品质？参考答案：（1）勤奋刻苦，夜以继日地整理资料；（2）勇于探索，不畏艰难险阻；（3）热爱科学，对草药的痴迷；（4）坚持不懈，多次遇到危险仍坚持完成《本草纲目》。解析：本题考查对课文人物品质的理解。李时珍展现了勤奋、探索、热爱科学、坚持不懈等优秀品质。4.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的关键因素有哪些？参考答案：（1）利用大雾天气，制造“敌军进攻”的假象；（2）利用曹操多疑的性格，不敢派兵出击；（3）周瑜的信任和支持；（4）士兵的配合（擂鼓呐喊）。解析：本题考查对课文情节的分析。诸葛亮成功借箭的关键在于利用天气、性格、信任和配合等因素。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读以下材料，回答问题：材料：李时珍是一位伟大的医药学家，他为了完成《本草纲目》，历时27年，跋山涉水，采集草药，查阅古籍。在一次采药过程中，他遇到了暴风雨，被困在山中小屋，但他仍然坚持整理资料。最终，他完成了这部巨著，为后世留下了宝贵的医学财富。问题：（1）李时珍有哪些优秀品质？（2）如果你是李时珍，你会如何克服采药过程中的困难？参考答案：（1）李时珍的优秀品质：勤奋刻苦、勇于探索、热爱科学、坚持不懈。（2）如果我是李时珍，我会：-做好充分准备，了解地形和天气；-带足物资，确保安全；-遇到困难时，不放弃，寻找解决办法；-与当地人交流，获取帮助。解析：本题考查对课文人物品质的理解和实际应用能力。李时珍展现了勤奋、探索、热爱科学、坚持不懈等品质。如果我是李时珍，我会做好充分准备，遇到困难时不放弃，并寻求帮助。2.阅读以下材料，回答问题：材料：钱学森是一位杰出的科学家，他在美国获得博士学位后，多次拒绝了美国的优越条件，最终选择回国。回国后，他为中国航天事业做出了巨大贡献，被誉为“中国航天之父”。问题：（1）钱学森回国的主要原因是什么？（2）你认为钱学森的哪些品质值得我们学习？参考答案：（1）钱学森回国的主要原因：祖国需要科学人才，他具有强烈的爱国情怀和责任担当。（2）值得我们学习的品质：爱国、坚持、勇于探索、无私奉献。解析：本题考查对课文人物品质的理解和实际应用能力。钱学森回国的主要原因是爱国情怀和责任担当，他的品质值得我们学习。3.阅读以下材料，回答问题：材料：《只有一个地球》中提到，地球上的资源是有限的，人类活动对环境的破坏越来越严重。如果继续这样下去，地球将无法居住。问题：（1）你认为我们应该如何保护地球资源？（2）如果你是一名小学生，你会如何宣传保护环境？参考答案：（1）保护地球资源的方法：-节约用水用电；-减少塑料使用；-植树造林；-不乱扔垃圾。（2）宣传保护环境的方法：-在学校举办环保活动；-制作宣传海报；-向家人和朋友宣传环保知识。解析：本题考查对课文主旨的理解和实际应用能力。保护地球资源的方法包括节约资源、减少污染等；宣传环保的方法包括举办活动、制作海报等。4.阅读以下材料，回答问题：材料：《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾天气，让士兵擂鼓呐喊，制造出“敌军进攻”的假象，成功向曹操借到了十万支箭。问题：（1）诸葛亮成功借箭的关键因素有哪些？（2）如果你是诸葛亮，你会如何利用环境条件解决问题？参考答案：（1）诸葛亮成功借箭的关键因素：大雾天气、曹操多疑的性格、士兵的配合。（2）如果我是诸葛亮，我会：-观察环境，寻找可以利用的条件；-利用环境特点，制造假象；-与他人合作，确保计划顺利实施。解析：本题考查对课文情节的分析和实际应用能力。诸葛亮成功借箭的关键在于利用环境条件，如果我是诸葛亮，我也会观察环境，制造假象，并与他人合作。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.D3.D4.D5.B6.A7.D8.D9.D10.D解析：同前。二、填空题1.贝多芬月光照耀下的波光粼粼2.5.1亿3.“人”字形铁路沿途设关4.2715905.多次6.大雾弥漫7.狐假虎威8.地球9.北京河北张家口10.多次解析：同前。三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√解析：同前。四、简答题1.地球资源有限，人类活动对环境的破坏严重；地球是人类唯一的家园，如果资源枯竭，