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文档简介
2025-2026学年江西省南昌市南昌县七年级(下)期末道德与法治试
一、单项选择题:本大题共18小题,共54分。
1.2026年是我国新一个五年规划的开局之年,该五年规划是(
A.十四五B.十五五C.十三五D.十二五
2.以下2026年事件中,属于科技领域的是()
①5月26H:中美元首在北京会谈
②5月24日:神舟二十三号载人飞船发射升空。
③3月31口:习近平参加首都义务植树,推进美丽中国建设
④5月23日:国产F406涡扇航空发动机在内蒙古锡林郭勒完成首匕试验
A.(D(2)B.①③C.②④D.③④
3.2026年5月12日,全国防灾减灾日主场活动落地南昌,现场开展避险演练、安全知识宣讲等多项活
动。国家在南昌开展防灾减灾主题活动的目的是()
A.完善法律体系B.传承传统文化C.推动科技研发D.守护人民生命安全
4.2026年5月,南昌市西湖区人民检察院组织开展了《民法典》进校园活动,着重告诫学生:不得恶意P
图丑化同学、不得随意泄露同学家庭信息、不得造谣诋毁他人……上述普法内容保护公民()
①财产权②肖像权③隐私权④物质帮助权
AJD®B.②③C.①④D.③④
5.2026赛季赣超赛场,中场全场观众齐声背诵《滕王阁序》,气势昂扬,观众内心振奋;临近终场比赛比
分僵持,局势胶着,观众紧张不安。这说明()
A.不同的情绪带给我们相同的感受B.情绪是在我们生活中
不断强化的
C.情感会伴随着情绪反应逐渐发展D.情绪会随外部因素的
变化而变化
6.如图漫画启示我们要(
①保持谦逊自省,不能骄傲自大
②珍惜短暂青春,学会放纵享乐
③培养乐观心态,积极看待问题
每次的人生不如意都是一
④改变认知评价,学会调控情绪
次假期
第1页,共9页
A.©@
B.©@
C.®®
D.@@
7.2026年度中国青年五四奖章获得者、我省青年刘臣、杨准正,分别奋战在航空科创、汽车智造一线。面
对技术难题,二人坚守理想、坚定信念,满怀必胜信心攻坚克难,最终实现技术突破。这告诉我们自信能
够()
A.保证事事成功,无须经受挫折B.激发潜能勇气,助力拼搏奋斗
C.盲目高估自我,肆意开展工作D.轻视困难挑战,独自完成工作
8.江西吉水青年周绍芙幼年失去双臂,面对人生逆境,他不畏挫折、刻苦磨炼,依靠双脚劳作创业,创办
养殖合作社带动乡亲增收,荣获2022年度新时代青年先锋奖。周绍芙的事迹告诉我们,做到自强就要
()
A.遭遇逆境自暴自弃,消极逃避困难B依靠他人帮助,坐等机遇取得成功
C.磨砺坚强意志,坚持不懈战胜挫折D.追求完美人生,人生不能存在缺憾
9.2026年江西省深挖赣鄱优秀传统文化,大力宣传民为邦本、天下为公、守正创新等传统思想理念,将其
融入城市治理与校园教育。传承这些核心思想理念有利于()
①为当代发展提供精神滋养②夯实民族发展思想根基
③仝盘照搬古代所有思想观念④摒弃现代社会一切新理念
A.(D@B.①④C.②③D.③④
10.数十万中国治沙人历经46年接续奋斗,扎根塔克拉玛干沙漠,通过因地制宜、科学治沙,成功筑起
3046公里绿色屏障,创造了守护家园的生态奇迹。这一壮举体现了()
①道法自然、天人合一的思想
②孝悌忠义、礼义廉耻的观念
③脚踏实地、实事求是的思想
④崇德向善、见贤思齐的风尚
A.(D@B.①④C.②③D.②④
II.某校进行校园文化建设,围绕建立和谐的校园人际关系,向学生征集宣传标语,下列标语适用的有
()
①人而无礼,焉以为德
②和而不同,周而不比
第2页,共9页
③功崇惟志,业广惟勤
④天地之大,黎元为本
A.①@B.①④C.②③D.③④
12.一首《六尺巷》,精神永流传。一条六尺小巷,见证了300多年前一段“你谦我让、以和为贵”的佳
话几百年来,一直深深地影响着世人,滋润着中华儿女的心灵。这首歌曲唱出了()
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②大卜兴亡、匹夫有责的担当意识
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A.①@B.①④C.②③D.③④
13.传承中华优秀传统文化,做核心思想理念的传承者、人文精神的弘扬者、传统美德的践行者,要求我
们青少年()
①深入学习传统文化,全盘吸收古代思想
②在生活中践行诚信、孝亲、爱国等美德
③枳极参与传统文化创新传播活动
④熠强文化自信,自觉抵制外来文化
A.①@B.②③C.①④D.③④
14.2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中明确规定,对于14
周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,或者14周岁至16周岁
一年内二次以上违反治安管理的,依法执行拘留。对此,下列评析正确的是()
①可防范暴力,彻底解决未成年人违法问题
②法律与时俱进,可更好呵护未成年人成长
③这意味着未成年人将不再受法律特殊保护
④我国不断完善中国特色社会主义法律体系
第3页,共9页
A.©@B.①③C.②④D.③④
15.南昌市基层司法所依托2026全省民法典宣传月工作部署,妥善化解多起民事纠纷,如:商家擅自使用
市民照片宣传、邻里私自占用他人储物空间等案件。由此可见民法典()
①是规范民事活动的基本法律②专门用来惩处刑事犯罪行为
③保障公民人身权与财产权④只有发生纠纷时才需要遵守
A.①@B.①③C.②④D.③④
16.江西景德镇大力传承匠人精神,陶瓷匠人几十年坚守技艺、精益求精、潜心钻研,成为江西人文精神
生动写照。弘扬此种人文精神要求青少年()
①贪图安逸,敷衍行事②脚踏实地,追求卓越
③坚持不懈,磨砺意志④好高鸯远,急于求成
A.①@B.①④C.②③D.③④
17.下列对“微行为”的“微点评”,正确的是()
①某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校一一依法行使了财产处分权
②小博因酒后驾车逃逸,被依法强制拘留一一小博的生命健康权受到侵犯
③小刘制作同桌小林的五陋表情包并大肆宣扬一一侵犯了小林的肖像权
④老师在教学中使用了领导人参加会议的照片一一侵犯了领导人的肖像权
A.©@B.②③C.②④D.①③
18.2026年江西全省中小学依托公安、检察部门开展青少年违法犯罪警示教育,围绕网络刷单、校园欺
凌、结伙滋事开展宣传,引导学生严以律己。做到远离违法犯罪需要青少年()
①认清法不可违,树立底线意识
②杜绝不良行为,抵制不良诱惑
③肆意宣泄情绪,冲动解决矛盾
④漠视法律规定,放纵自身行为
A.®®B.①④C.②③D.③④
二、分析说明题:本大题共4小题,共40分。
19.某校开展“青春品格,向阳成长”主题活动。小江考试失利后自我否定、自卑退缩;小西遇事盲目攀
比、在意他人眼光,两位同学代表不同青春心态
(1)材料中小江、小西分别欠缺哪种青春心理品质?
(2)结合材料,谈谈青少年应怎样涵养自尊、自信、自强品质,焕发青春活力?
第4页,共9页
20.阅读材料,回答问题。
▲学法明规调心态,坚守底线守言行。2026年5月,南昌县开展民法典宣传月活动,引导群众疏导生活矛
盾带来的焦虑情绪,明晰法不可造,自觉依法规范自身行为。
▲心怀自信迎挑战,传承赣韵续文脉。2026年3月,南昌县开展采茶戏非遗惠民展演,工作人员直面推广
难题主动调节负面情绪,坚定文化自信,用心传承南昌本土优秀传统文化。
▲深耕红土扬美德,坚守自强显担当。2026年5月,南昌县幽兰镇干部万友平获评省劳动模范。在挖掘整
理本土红色文化过程中屡屡受阻,他依靠自强意志坚持完成红色史料编撰工作;坚持宣讲红色文化,热心
帮扶弱势群体,大力弘扬助人为乐的传统美德
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论
21.阅读材料,回答问题。
在人类历史的长河中,我国各族人民共同创造了源沅流长、博大精深的中华优秀传统文化,为中华民族牛
生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。
A:思想理念B:经典古诗文C:中国实设
①脚踏实地、实事求是①治国有常,而利民为本①脱贫攻坚,共享发展成果,走向共同富裕
②革故鼎新,与时俱进②穷则变,变则通,通则久②注重调查研究,坚持从实践中来到实践中去
③惠民利民、安民富民③修学好古,实事求是③退耕还林,退耕还湖政策落地
④道法自然、天人合一④明月松间照,清泉石上流④改革只有进行时没有完成时
(1)结合所学知识,将核心思想理念、中华经典古诗文以及中国实践连接起来。
中国人自古以来就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气
(2)某校开展“读书漂流”活动,句同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明你的推荐理由。
例答:推荐《道德经》。推荐理由:这是一部蕴含丰富哲学思想和道德智慧的经典著作。
“道生一,一生二,二生三,三生万物。”读者可以从中领悟自然规律和处世之道,感受中华传统文化的
深邃智慧
22.某中学七年级(3)班全体同学以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动,请你参与其中。
【立案环节】立案组收到下列案件:①初中生小豫未经允许擅自使用同学的照片制成搞怪表情包,并网络
群聊中使用。②初中生小章在江西旅游期间使用钥匙等硬物在古迹的墙壁上刻字。③初中生小文与同学发
生矛盾,故意踩坏对方的眼镜。④初中生小明谎报火警扰乱公共秩序
第5页,共9页
(1)上述案件分别归属哪个法庭审理?请将序号写在对应法庭后面的横线上。
行政审判庭:。
民事审判庭:______。
【审判环节】2026年4月,南昌县人民法院审结吴某保因债务纠纷持刀刺伤他人,致被害人重伤二级案。
法院最终判决:吴某保犯故意伤害罪,判处有期徒刑三年二个月
(2)结合案例分析吴某保的行为属于哪种性质的违法行为?为什么?
【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民,xx中学七(3)班同学发起了如下倡议
(3)请你把倡议书补充完整。
倡议书
法律,作为社会秩序的基石,是我们共同的行为准则,它保护着我们的权益,规范着我们的行为。
为了营造一个更加文明、法治、刃谐的校园环境和社会氛围,我们特向全体同学发出如下倡议:
①______;
②;
亲爱的同学们,让我们争做新时代的守法公民,为构建社会主义法治国家贡献青春力量!
xx中学七(3)班全体同学
2026年6月19日
三、综合探究题:本大题共1小题,共6分。
23.【明辨道理知行合一】
当你遇到下列情境时,你的正确做法是引么?并简要说明理由。
情境一小南和小昌经常一起上下学,班里的同学都认为他俩关系“不一般”,小南突然决定今后不与小
昌交往
(1)正确做法:;
理由:o
情境二好友在微信朋友圈中私自公布了你的家庭住址和电话号码
(2)正确做法:;
理由:______。
情境三你的表哥有旷课、逃学等习惯,还要求你帮忙隐瞒
(3)正确做法:;
理由:______
第6页,共9页
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】A
19.【答案】【小题1】自信、自尊
【小题2】①做自尊的人,要学会维护自己的人格尊严,不断提升自己,尊重他人;②做自信的人,要找
准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信
心,为民族振兴而奋斗,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人;③做自强的人,要
主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;有锲而不舍的暨毅品
格,“克己”“自胜”,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我;在苦干实
干中磨砺成长,砥砺前行;做事中不断磨炼意志、锤炼品格;无论是学习还是生活,要学会依靠自己、对
自己负责,学会做事、身体力行
20•【答案】【小题1】《学法明规守底线自信自强扬美德》《法治护航成长自信传承文化自强彰显担当》
《在法治与美德中绽放青春光彩》
第7页,共9页
【小题2】角度一:从法律(法治)的角度;南昌县开展民法典宣传月活动,引导群众明晰法不可违、依
法规范自身行为;这说明法律规范全体社会成员的行为,我们要增强法治观念,自觉尊法学法守法用法,
法律禁止做的坚决不做;角度二:从情绪调节的角度:工作人员面对推广采茶戏的难题主动课节负面情
堵•,说明我们要学会合理调节情绪,保持积极乐观的心态,做情绪的主人:角度三:从自信的角度;工作
人员坚定文化自信,用心传承南昌本土优秀传统文化,说明自信让我们充满激情,有助于我仅坚定信念、
克服困难,更好地传承和弘扬中华优秀传统文化;角度四:从自强的角度;万友平在挖掘红色文化过程中
屡屡受阻,依靠自强意志坚持完成编撰工作,体现出自强让青春奋进的步伐永不停息,是成就事业的强大
动力;角度五:从传统美德的角度;万友平坚持宣讲红色文化、热心帮扶弱势群体,弘扬助人为乐的传统
美德;说明我们要践行中华传统美德,传递社会正能量,做崇德向善的好少年
21.【答案】【小题1】
核心思想理念经典古诗文中国实践
②注重调查研究,坚持从实践中来到实践
①脚踏实地、实事求是③修学好占,实事求是
中去
②革故鼎新,与时俱进②穷则变,变则通,通则久④改革只有进行时没有完成时
①脱贫攻坚,共享发展成果,走向共同富
③惠民利民、安民富民①治国有常,而利民为本
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